【正文】 復(fù)習(xí)除法計算時，可先讓學(xué)生說一說怎樣計算一道除法題然后再進(jìn)行鞏固練習(xí)，從而更好地掌握表呃逆除法和有余數(shù)的除法。通過復(fù)習(xí)練習(xí)，讓學(xué)生熟練掌握用乘法口訣求商的方法，明白除法的意義，并能解決簡單的問題。通過練習(xí)，讓學(xué)生體驗(yàn)到成功的喜悅。教學(xué)重點(diǎn)： 對學(xué)生容易出錯的內(nèi)容進(jìn)行針對性的練習(xí)。教學(xué)難點(diǎn)： 運(yùn)用知識解決問題。教具準(zhǔn)備 ：小黑板、課件。教學(xué)過程：導(dǎo)入一、談話引入今天來復(fù)習(xí)相關(guān)的除法知識。板書：除法新課探究二、復(fù)習(xí)練習(xí)口算練習(xí)。32247。481247。915247。524247。342247。740247。8先獨(dú)立做在練習(xí)本上，再說一說怎么樣算的。練習(xí)二十二第1題 學(xué)生獨(dú)立填寫說一說每個算式表示的意義練習(xí)二十二第2題 用豎式計算。學(xué)生獨(dú)立完成，集體訂正。抽兩題讓學(xué)生說一說除法豎式每一步的含義 在計算時要注意什么問題？練習(xí)二十二第12題 比一比，看誰算得快練習(xí)二十二第14題出示圖想一想：什么樣的數(shù)學(xué)問題可以用除法解決？小組討論交流后，口答。練習(xí)二十二第16題 出示圖 學(xué)生讀題想：第一步要做什么？知道每一種襪子的單價，價格低的最劃算。三、測評練習(xí)（小黑板）口算15247。56247。316247。89247。345247。956247。72445247。556247。89247。7在○里填上“＋、－、247。”使算式成立。16○6＝108○4＝221○3＝720○5＝256○9＝5430○5＝6用豎式計算45247。6＝56247。9＝63247。8＝ 反饋練習(xí)完成相應(yīng)的練習(xí)冊隨堂測試 完成相應(yīng)的練習(xí)冊課堂總結(jié) 你有什么收獲？除法計算中要注意什么？板書設(shè)計除法有余數(shù)的除法教學(xué)反思第四課時數(shù)據(jù)收集整理和圖形的運(yùn)動教學(xué)內(nèi)容 課本第117頁第10和第118頁第11題。教學(xué)目標(biāo) ：通過對具體材料的統(tǒng)計，讓學(xué)生再次經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程，體會統(tǒng)計的意義和作用。認(rèn)識軸對稱圖形，感知平移和旋轉(zhuǎn)的基本現(xiàn)象。通過練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的分析能力，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念和統(tǒng)計意識。體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，感知數(shù)學(xué)知識在生活中的運(yùn)用。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：整理和分析數(shù)據(jù)。教學(xué)重點(diǎn) 根據(jù)統(tǒng)計圖表的數(shù)據(jù)提出并解決問題。教學(xué)難點(diǎn) 根據(jù)統(tǒng)計圖表的數(shù)據(jù)提出并解決問題。教具準(zhǔn)備 課件 教學(xué)過程 導(dǎo)入 今天，一起來復(fù)習(xí)數(shù)據(jù)收集整理和圖形的運(yùn)動 二、復(fù)習(xí)統(tǒng)計（1）這學(xué)期學(xué)習(xí)了哪些數(shù)據(jù)收集整理方面的知識？學(xué)生在小組內(nèi)交流，并匯報：用畫圖形符號或畫“正”字的方法進(jìn)行數(shù)據(jù)收集整理。整理后的結(jié)果可以用統(tǒng)計表表示出來。（2）出示練習(xí)二十二第11題，再次經(jīng)歷統(tǒng)計過程： ①說說，是用什么方法進(jìn)行整理的。②把整理的結(jié)果填入統(tǒng)計表中。（3）練習(xí)二十二第10題出示圖。學(xué)生獨(dú)立完成，展示學(xué)生練習(xí)。（4）你見過哪些旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象？像鐘面的指針，指南針，,體驗(yàn)一下旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。起立，一起來左轉(zhuǎn)2圈，右轉(zhuǎn)2圈。你能用你周圍的物體體驗(yàn)一下旋轉(zhuǎn)嗎？反饋練習(xí)完成相應(yīng)的練習(xí)冊隨堂測試 完成相應(yīng)的練習(xí)冊課堂總結(jié) 通過本節(jié)課的復(fù)習(xí)，你有哪些收獲？ 你認(rèn)為自己還存在哪些不足？板書設(shè)計 數(shù)據(jù)收集整理畫正字 圖形的運(yùn)動平移軸對稱圖形旋轉(zhuǎn) 教學(xué)反思第五時混合運(yùn)算教學(xué)內(nèi)容 課本第116頁第3和第117頁第8題。教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生更好地掌握混合運(yùn)算的順序并能正確進(jìn)行兩步計算的混合運(yùn)算。通過練習(xí)培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題的能力，發(fā)展思維的靈活性和敏捷性。體會學(xué)數(shù)學(xué)的樂趣，養(yǎng)成認(rèn)真審題的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn) 正確進(jìn)行兩步計算的混合運(yùn)算。教學(xué)難點(diǎn) 運(yùn)用知識解決問題。教具準(zhǔn)備 課件 教學(xué)過程導(dǎo)入 談話導(dǎo)入：今天我們一起來復(fù)習(xí)混合運(yùn)算新課探究一、基礎(chǔ)練習(xí)（1）口答下列各題的運(yùn)算順序。（小黑板）64247。8＋448＋36－6655－75（84－36）247。848247。（8－2）59＋6（2）學(xué)生小結(jié)混合運(yùn)算兩步式題的運(yùn)算順序。在沒有括號的算式里，只有加、減法或只有乘、除法，要按從左往右的順序計算；只有乘法和加、減法或只有除法和加、減法要先算 乘、除法。在有括號的算式里，要先算括號里面的。二、鞏固練習(xí)（1）完成練習(xí)二十二第3題 獨(dú)立完成。小結(jié)：在計算領(lǐng)不計算的混合運(yùn)算時都要按一定的順序一步一步地算，等式計算要注意格式。（2）對比練習(xí)30247。6－300－45－2565＋330247。（6－3）100－（45－25）6（5＋3）學(xué)生獨(dú)立完成。比較異同之處。問：為什么題目中的數(shù)字相同，但結(jié)果不同？指出：計算時要看清運(yùn)算符號，弄清運(yùn)算順序。（3）完成練習(xí)二十二第8題 先讓學(xué)生看清題意，審題。學(xué)生獨(dú)立完成，集體訂正。訂正時讓學(xué)生說解題思路。（4）買東西。故事書20元/本鋼筆10元/支筆記本5元/本書包45元/個①小東的媽媽用100元買了1個書包，剩下的錢最多可以買幾本筆記本？②買1本書和1支筆一共需要多少錢？③買1個書包和4本筆記本一共需要多少錢？學(xué)生獨(dú)立完成，集體訂正。訂正時讓學(xué)生說解題思路。反饋練習(xí)完成相應(yīng)的練習(xí)冊隨堂測試 完成相應(yīng)的練習(xí)冊課堂總結(jié) 混合運(yùn)算兩步式題的運(yùn)算順序是什么？解答問題時要注意什么？板書設(shè)計 混合運(yùn)算30247。6－3100－45－2565＋330247。（6－3）100－（45－25）6（5＋3）教學(xué)反思第六課時萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識教學(xué)內(nèi)容 課本第116頁第4題和第117頁第6題以及第118頁第13題和第119頁第15題。教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生正確掌握萬以內(nèi)數(shù)的讀法、寫法、數(shù)的組成、大小比較等有關(guān)知識。經(jīng)歷復(fù)習(xí)所學(xué)知識的過程，讓學(xué)生對萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識條理化和系統(tǒng)化，初步培養(yǎng)學(xué)生的概括歸納能力。讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)與實(shí)際生活的聯(lián)系，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情。教學(xué)重點(diǎn) 數(shù)的讀寫和數(shù)的組成。教學(xué)難點(diǎn)近似數(shù)的理解。教具準(zhǔn)備 小黑板、計數(shù)器 教學(xué)過程導(dǎo)入 今天我們一起復(fù)習(xí)萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識新課探究一、知識回顧復(fù)習(xí)萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識?；貞浺幌拢瑢W(xué)了萬以內(nèi)數(shù)的哪些知識？回答：萬以內(nèi)數(shù)的數(shù)數(shù)、讀數(shù)、寫數(shù)、數(shù)的組成、數(shù)位的含義、數(shù)的順序和大小比較、近似數(shù)以及整百、整千數(shù)的加減法。二、鞏固知識讀數(shù)、寫數(shù)的復(fù)習(xí)①出示收集的一些生活中萬以內(nèi)的數(shù)。（小黑板）長江全長6300千米，實(shí)驗(yàn)學(xué)校為“希望工程”捐款6405元。一個果園有果樹3994棵，一本故事書有305頁。小華3分鐘踢毽子294個，一臺健身器的價格是2950元。你能來讀一讀嗎？說一說多位數(shù)的讀法，特別是中間有零的讀法。填空：讀數(shù)時，從（）讀起，千位上是幾就讀（）,百位上是幾就讀（）；中間有一個O或兩個O，（），末尾的0（）寫出下列各數(shù)。（小黑板）二千七百四百六十三千零八十九六千零五二千八百零六學(xué)生獨(dú)自寫完后同桌校對。說說寫數(shù)的方法。（從高位開始，哪一位沒有就在那一位上寫0）練習(xí)二十二第4題。獨(dú)立練習(xí)，同桌之間互相檢查。數(shù)的組成①在計數(shù)器上把下面各數(shù)表示出來，并說出各數(shù)的組成。例：2700由（）個千，（）個百組成的。145830084060800010000②練習(xí)二十二第5題獨(dú)立完成。集體訂正。③練習(xí)二十二第13題學(xué)生獨(dú)立練習(xí)，集體交流。復(fù)習(xí)近平似數(shù)練習(xí)二十二第6題寫出紅色數(shù)的近似數(shù)學(xué)生獨(dú)立完成，說一說自己是怎樣想的。比較數(shù)的大小復(fù)習(xí)。練習(xí)二十二第15題同學(xué)們舉行跳遠(yuǎn)比賽，每人跳3次，取最遠(yuǎn)的作為成績。有三個同學(xué)3次的跳遠(yuǎn)情況如下，你能排出他們?nèi)说拿螁?？你是如何排出他們的名次的?總結(jié)萬以內(nèi)數(shù)的大小的比較方法。反饋練習(xí)猜數(shù)游戲：請學(xué)生把答案寫在題卡上，然后一起舉起來。（1）一個數(shù)千位上和十位上都是6，其余各位是0（2）比3999大2的數(shù)（3）2個千、3個百、2個一組成的數(shù)（4）比最大的四位數(shù)少3的數(shù)。寫出來后讀一讀。請你用0、1這幾個數(shù)組成一個最大的四位數(shù)和一個最小的四位數(shù)，再讀出來。還能寫出多少個四位數(shù)，寫出來后再讀一讀，再比一比他們的大小。隨堂測試 完成相應(yīng)的練習(xí)冊。課堂總結(jié) 今天我們復(fù)習(xí)了什么？你還有什么疑惑？ 教學(xué)反思第七課時萬以內(nèi)加減法的計算和近似數(shù)教學(xué)內(nèi)容 萬以內(nèi)加減法的計算和近似數(shù) 教學(xué)目標(biāo)通過口算的復(fù)習(xí)，提高口算的準(zhǔn)確性，提高學(xué)生口算的熟練程度。通過筆算加減法的復(fù)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握筆算。估算意識的培養(yǎng)。教學(xué)重點(diǎn) 口算，估算。教學(xué)難點(diǎn) 熟練口算萬以內(nèi)加減法。教具準(zhǔn)備 實(shí)物投影儀。教學(xué)過程、導(dǎo)入 今天我們復(fù)習(xí)內(nèi)數(shù)的加減法的計算和近似數(shù) 新課探究一、復(fù)習(xí)萬以內(nèi)數(shù)的加減法?？谒悖喝嘀v評，讓學(xué)生說說是怎樣算的。反饋，了解學(xué)生的完成情況，了解學(xué)生的錯誤原因，采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄓ喺?。讓學(xué)生說說口算時要注意些什么，你有什么要提醒同學(xué)的。獨(dú)立完成P120第7題計算。學(xué)生練習(xí)時，教師巡視，了解學(xué)生的掌握情況。講評，學(xué)生說說怎樣算的，特別是800260，當(dāng)十位不夠減時，該怎么辦。提問：在計算加減法時你應(yīng)該注意些什么才能保證你的計算是正確的，把你的好方法告訴給同學(xué)們。復(fù)習(xí)近平似數(shù)出示第5題，讓學(xué)生認(rèn)真看教材中提供的素材，仔細(xì)辨別哪些是準(zhǔn)確數(shù)，哪些是近似數(shù)。二、復(fù)習(xí)估算第8題：500元錢，可以買哪種自行車和哪種電風(fēng)扇？你是怎樣搭配的，把方案寫出來。提醒用估算的方法完成。學(xué)生在匯報時，提問：你是怎樣得出來的，500元錢購買嗎？ 小結(jié)：只要作出正確的判斷，估算的方法可以不同。課堂總結(jié) 這節(jié)課你有什么收獲？ 教學(xué)反思第八課時復(fù)習(xí)克和千克教學(xué)內(nèi)容 課本第117頁第7題和第119頁第17題 教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生牢固掌握克與千克之間的關(guān)系：1千克＝1000克，并能進(jìn)行合適單位的填寫，培養(yǎng)學(xué)生估量物體質(zhì)量的意識。經(jīng)歷復(fù)習(xí)所學(xué)知識的過程，培養(yǎng)學(xué)生形成正確的質(zhì)量概念。學(xué)會與他人合作交流，獲得積極的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情感。教學(xué)重點(diǎn) 建立1千克和1克的概念 教學(xué)難點(diǎn) 估計出一些物品大約有多重。教具準(zhǔn)備 洗衣粉、鹽 教學(xué)過程導(dǎo)入 我們今天一起來復(fù)習(xí)克和千克。新課探究一、復(fù)習(xí)梳理說一說：你進(jìn)超市買東西都見到過什么？學(xué)生回答。測量物體的重量用什么單位？質(zhì)量單位。質(zhì)量單位有哪些？克和千克直觀感受看到1克和1千克，你會想到什么？舉例：生活中哪些物體重量約是1千克或者1克？出示：1塊口香糖重1克，一袋洗衣粉重1千克，2袋鹽重1千克。進(jìn)率關(guān)系已經(jīng)明確了克與千克是質(zhì)量單位，那么克與千克有什么關(guān)系呢？誰來說一說多少塊口香糖加在一起和1千克的洗衣粉同樣重？1千克＝1000克測量測量物體輕重要用到什么？測量時要注意什么？說一說自己所認(rèn)識的秤。二、綜合練習(xí)在括號里填上合適的單位名稱一枚2分硬幣重1（）一袋瓜子重200（）一支牙膏重150（）一頭牛重300（）一小瓶金龍魚油重1000（）一只鴿子重250（）一個西瓜重4（）學(xué)生獨(dú)立練習(xí)，集體訂正。在括號里填上“、＝”4千克（）4000克48克（）2千克5200克（）6千克－200克50千克（）50克900克（）1千克1000克鐵（）1千克棉花600克（）6克＋200克學(xué)生獨(dú)立練習(xí)。集體交流：說一說自己是怎樣比較大小的。練習(xí)二十二第7題學(xué)生獨(dú)立練習(xí)。集體訂正完成練習(xí)二十二第17題要求學(xué)生課前調(diào)查。填寫好調(diào)查結(jié)果。根據(jù)調(diào)查結(jié)果解決問題。反饋練習(xí)一只小雞重500克，一只大雞重2千克，幾只小雞的重量等于一只大雞的重量？學(xué)生獨(dú)立思考，集體交流。想：2千克里有幾個500克？ 隨堂測試 完成相應(yīng)的練習(xí)冊。課堂總結(jié) 今天我們復(fù)習(xí)了什么？你還有什么收獲？ 板書設(shè)計 克和千克1千克＝1000克 教學(xué)反思第九課時綜合練習(xí)教學(xué)內(nèi)容 課本第11115頁第2題教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生鞏固提高