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正文內(nèi)容

車工實(shí)訓(xùn)-文庫吧

2025-10-07 13:07 本頁面


【正文】 給——手動(dòng)退回——停止主軸轉(zhuǎn)動(dòng)——關(guān)閉電動(dòng)機(jī)特別注意: 1)機(jī)床未完全停止嚴(yán)禁變換主軸轉(zhuǎn)速,否則發(fā)生嚴(yán)重的主軸箱內(nèi)齒輪打齒現(xiàn)象甚至發(fā)生機(jī)床事故。開車前要檢查各手柄是否處于正確位臵。2)縱向和橫向手柄進(jìn)退方向不能搖錯(cuò),尤其是快速進(jìn)退刀時(shí)要千萬注意,否則會(huì)發(fā)生工件報(bào)廢和安全事故。四、注意事項(xiàng)1.要求每臺(tái)機(jī)床都具有防護(hù)設(shè)施。2.搖動(dòng)滑板時(shí)要集中注意力,做模擬切削運(yùn)動(dòng)。3.倒順電氣開關(guān)不準(zhǔn)連接,確保安全。4.變換車速時(shí),應(yīng)停車進(jìn)行。5.車床運(yùn)轉(zhuǎn)操作時(shí),轉(zhuǎn)速要慢,注意防止左右前后碰撞,以免發(fā)生事故。車工實(shí)訓(xùn)教案車床基礎(chǔ)知識(shí)與操作(2)卡盤裝拆練習(xí)一、實(shí)習(xí)教學(xué)要求1.了解自定心卡盤(三爪卡盤)的規(guī)格、結(jié)構(gòu)及其作用。2.能掌握自定心卡盤零部件的裝拆。3.能根據(jù)裝夾需要,更換正反卡爪。4.能在主軸上裝卸自定心卡盤和懂得裝卸時(shí)的安全知識(shí)。二、相關(guān)工藝知識(shí)自定心卡盤是車床上的常用工具,它的結(jié)構(gòu)和形狀見下圖。當(dāng)卡盤扳手插入小錐齒輪2的方孔中轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),就帶動(dòng)大錐齒輪3旋轉(zhuǎn)。大錐齒輪3背面是平面螺紋,平面螺紋又和卡爪4的端面螺紋嚙合,因此就能帶動(dòng)三個(gè)卡爪同時(shí)作向心或離心移動(dòng)。1.定心卡盤的規(guī)格常用的公制自定心卡盤規(guī)格有:150、200、2.自定心卡盤的拆裝步驟(1)拆自定心卡盤零部件的步驟和方法: ①松去三個(gè)定位螺釘6,取出三個(gè)小錐齒輪2;②松去三個(gè)緊固螺釘7取出防塵蓋板5和帶有平面螺紋的大錐齒輪3。(2)裝三個(gè)卡爪的方法 裝卡盤時(shí),用卡盤扳手的方榫插入小錐齒輪的方孔中旋轉(zhuǎn)、帶動(dòng)大錐齒輪的平面螺紋轉(zhuǎn)動(dòng)。當(dāng)平面螺紋的螺口轉(zhuǎn)到將要接近殼體槽時(shí),將1號(hào)卡爪裝入殼體槽內(nèi)。其余兩個(gè)卡爪按2號(hào)3號(hào)順序裝入,裝的方法與前相同。3.卡盤在主軸上裝卸練習(xí)(1)裝卡盤時(shí),首先將連接部分擦凈,加油確??ūP安裝的準(zhǔn)確性。(2)卡盤旋上主軸后,應(yīng)使卡盤法蘭的平面和主軸平面貼緊。(3)卸卡盤時(shí),在操作者對面的卡爪與導(dǎo)軌面之間放臵一定高度的硬木塊或軟金屬,然后將卡爪轉(zhuǎn)至近水平位臵,慢速倒車沖撞。當(dāng)卡盤松動(dòng)后,必須立即停車,然后用雙手把卡盤旋下。三、注意事項(xiàng),應(yīng)在主軸孔內(nèi)插一鐵棒,并墊好床面護(hù)板,防止砸壞床面。2.安裝三個(gè)卡爪時(shí),應(yīng)按逆時(shí)針方向順序進(jìn)行,并防止平面螺紋轉(zhuǎn)過頭。3.裝卡盤時(shí),不準(zhǔn)開車,以防危險(xiǎn)。工件裝夾找正練習(xí)一、教學(xué)要求:。二、相關(guān)知識(shí): (1)找正工件就是將工件安裝在卡盤上,使工件的中心與車床主軸的旋轉(zhuǎn)中心取得一致,這一過程稱為找正工件。(2)找正的方法:①目測法: ②使用劃針盤找正: ③開車找正法: 車刀刃磨練習(xí)一、實(shí)習(xí)教學(xué)要求。二、相關(guān)工藝知識(shí)(刀頭部分)常用的車刀材料,一般有高速鋼和硬質(zhì)合金兩類。 常用的車刀有外圓車刀、內(nèi)孔車刀、螺紋車刀、切斷刀等。 目前常用的砂輪有氧化鋁和碳化硅兩類。(1)氧化鋁砂輪 適用于高速鋼和碳素工具鋼刀具的刃磨。(2)碳化硅砂輪 適用于硬質(zhì)合金車刀的刃磨。車刀的刃磨 現(xiàn)以刀尖角為80176。的外圓車刀為例介紹如下:(1)粗磨①磨主后面,同時(shí)磨出主偏角及主后角,見下圖a。②磨副后面,同時(shí)磨出副偏角及副后角,見下圖b。③磨前面,同時(shí)磨出前角,見下圖c。(2)精磨① 修磨前面;②修磨主后面和副后面; ③修磨刀尖圓弧,見上圖d。(3)刃磨車刀的姿勢及方法① 人站立在砂輪側(cè)面,以防砂輪碎裂時(shí),碎片飛出傷人。② 兩手握刀的距離放開,兩肘夾緊腰部,這樣可以減小磨刀時(shí)的抖動(dòng)。③ 磨刀時(shí),車刀應(yīng)放在砂輪的水平中心,刀尖略微上翹約3176?!?176。車刀接觸砂輪后應(yīng)作左右方向水平線移動(dòng)。當(dāng)車刀離開砂輪時(shí),刀尖需向上抬起,以防磨好的刀刃被砂輪碰傷。磨主后面時(shí),刀桿尾部向左偏過一個(gè)主偏角的角度,見上圖a;磨副后面時(shí),刀桿尾部向右偏過一個(gè)副偏角的角度,見上圖b。修磨刀尖圓弧時(shí),通常以左手握車刀前端為支點(diǎn),用右手轉(zhuǎn)動(dòng)車刀尾部,(1)目測法(2)量角器和樣板測量法三、看生產(chǎn)實(shí)習(xí)圖和確定練習(xí)刀的刃磨步驟 刃磨步驟:。、精磨前面。、副后面。車刀的安裝車刀必須正確牢固地安裝在刀架上。安裝車刀應(yīng)注意下列幾點(diǎn):1)刀頭不宜伸出太長。2)刀尖應(yīng)與車床主軸中心線等高。圖 車刀的安裝3)車刀底面的墊片要平整,并盡可能用厚墊片,以減少墊片數(shù)量。調(diào)整好刀尖高低后,至少要用兩個(gè)螺釘交替將車刀擰緊。三、巡回指導(dǎo)指導(dǎo)學(xué)生正確操作姿勢,出現(xiàn)錯(cuò)誤的及時(shí)改正。四、課題考核課題考核五、結(jié)束指導(dǎo)總結(jié)學(xué)生本課題掌握情況??偨Y(jié)學(xué)生實(shí)習(xí)情況??偨Y(jié)勞動(dòng)紀(jì)律情況。星期三星期四星期五一、組織教學(xué)檢查學(xué)生出勤 情況,及工作服穿著情況。強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律,認(rèn)真聽講,細(xì)心操作。加強(qiáng)安全文明生產(chǎn)教育。二、巡回指導(dǎo)指導(dǎo)學(xué)生正確的車削加工操作姿勢,不正確的及時(shí)更正,出現(xiàn)錯(cuò)誤較多的集體更正。三、結(jié)束指導(dǎo)總結(jié)勞動(dòng)紀(jì)律情況??偨Y(jié)學(xué)生對本課題的掌握情況。總結(jié)安全文明生產(chǎn)情況。第二篇:車工實(shí)訓(xùn)總結(jié)198班車工實(shí)習(xí)總結(jié)根據(jù)學(xué)校安排,198班于本學(xué)期進(jìn)行為期兩周的車工實(shí)習(xí),在同學(xué)和有關(guān)老師的配合下,順利完成的實(shí)訓(xùn)。對本次實(shí)習(xí)情況及效果總結(jié)如下:一、實(shí)習(xí)目的:為了完成理論與實(shí)際操作的結(jié)合、提高學(xué)生的實(shí)踐能力,尤其是觀察、分析和解決問題的實(shí)際工作能力。實(shí)習(xí)重在運(yùn)用教學(xué)成果,檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力,而這種實(shí)際操作能力的培養(yǎng)單靠課堂教學(xué)時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須從課堂走向?qū)嵺`。讓學(xué)生通過實(shí)踐,了解實(shí)際的機(jī)械加工原理和工藝過程。用實(shí)踐去體會(huì)一個(gè)從事機(jī)械加工工人的基本素質(zhì)和要求,以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、協(xié)調(diào)能力和分析實(shí)際問題的工作能力。二、實(shí)訓(xùn)效果實(shí)訓(xùn)期間我們的實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)工作是以“安全第一”為思想指導(dǎo),嚴(yán)格要求我們的學(xué)生要注意安全問題,要嚴(yán)格遵守車間的規(guī)章制度。采取課前講安全,課中復(fù)強(qiáng)調(diào)。實(shí)習(xí)期間,沒有學(xué)生出現(xiàn)過受傷和其他安全事故。通過直接參加加工的運(yùn)作過程,學(xué)到了實(shí)踐知識(shí),同時(shí)進(jìn)一步加深了對理論知識(shí)的理解,達(dá)到理論聯(lián)系實(shí)際,使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高,道道了實(shí)訓(xùn)的基本目的。本次實(shí)訓(xùn)的最大成功是每個(gè)學(xué)生都按時(shí)完成了課件安排,每個(gè)人都最少成功加工出三個(gè)零件,每個(gè)作品都對他們有著實(shí)訓(xùn)的紀(jì)念意義,激發(fā)今后學(xué)習(xí)的積極性。學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)總結(jié)。每完成一個(gè)課題,加工出零件,就會(huì)要求學(xué)生自己獨(dú)自繪制出零件圖紙,寫出工序卡片和實(shí)習(xí)過程。在不斷的匯總和實(shí)踐里進(jìn)步。通過學(xué)生的總結(jié),我也了解了學(xué)生對本次實(shí)習(xí)的態(tài)度,可以看出學(xué)生很珍惜這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),并收獲了許多書本上沒有的東西。三、實(shí)習(xí)結(jié)論兩周的實(shí)習(xí)基本完成了實(shí)訓(xùn)前的計(jì)劃內(nèi)容,讓學(xué)生的技能得到了進(jìn)一步的提升,也對自己專業(yè)內(nèi)容得到了更深層次的了解和拓展。為以后的學(xué)習(xí)增添了基礎(chǔ),也加大了學(xué)生對本專業(yè)學(xué)習(xí)的興趣。第三篇:車工實(shí)訓(xùn)總結(jié)車工實(shí)訓(xùn)總結(jié)當(dāng)?shù)弥@學(xué)期,周要進(jìn)行普通車工實(shí)訓(xùn)
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