【正文】 組舉辦的教育創(chuàng)新與實(shí)踐論壇英語(yǔ)組中評(píng)為二等獎(jiǎng)，還入選于《教育創(chuàng)新與新課堂教學(xué)指導(dǎo)》一書(shū)，同時(shí)還被該學(xué)會(huì)聘為研究員。這使她深深地知道，要給學(xué)生一杯水，自己必須要有一桶水，更要成為長(zhǎng)流水。為了提高業(yè)務(wù)水平，她放棄休息時(shí)間，利用業(yè)余時(shí)間不斷學(xué)習(xí)。她想，教學(xué)相長(zhǎng)，學(xué)生就是老師最大的力量源泉。雖是教育者，但也是學(xué)習(xí)者，只有不斷學(xué)習(xí)，才能擔(dān)當(dāng)起培育人才的重任。十年來(lái)的教育生涯，使她真切的感受到教師是一種很愉快的職業(yè)，越教就會(huì)越愛(ài)上自己的事業(yè)，就會(huì)全身心地把知識(shí)、智慧、愛(ài)心、時(shí)間奉獻(xiàn)給每一位學(xué)生。當(dāng)素質(zhì)教育逐步替化應(yīng)試教育的時(shí)候，她在教給學(xué)生知識(shí)的同時(shí)，更多的要教會(huì)學(xué)生做人的道理。事跡簡(jiǎn)介朝氣蓬勃的劉老師，樂(lè)觀開(kāi)朗，勤思愛(ài)學(xué)，熱愛(ài)孩子，酷愛(ài)中隊(duì)工作，并探索富有生氣和時(shí)代特征的中隊(duì)工作方法。她勤學(xué)苦練，當(dāng)好中隊(duì)引路人。創(chuàng)造性地開(kāi)展活動(dòng)，發(fā)揮隊(duì)員的個(gè)性特長(zhǎng)。愛(ài)心澆灌，使花朵更加絢麗。勤奮工作，取得可喜成績(jī)。就在今年曾獲得“優(yōu)秀青年教師”稱號(hào)，在教師課堂教學(xué)大比武活動(dòng)中榮獲英語(yǔ)組二等獎(jiǎng)，論文《初探在英語(yǔ)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的情感》在中國(guó)教育學(xué)會(huì)新課堂教學(xué)研究課題組舉辦的教育創(chuàng)新與實(shí)踐論壇英語(yǔ)組中評(píng)為二等獎(jiǎng)，還入選于《教育創(chuàng)新與新課堂教學(xué)指導(dǎo)》一書(shū)，同時(shí)還被該學(xué)會(huì)聘為研究員。十年的教育生涯，她全身心地把知識(shí)、智慧、愛(ài)心、時(shí)間奉獻(xiàn)給每一位學(xué)生。第二篇：用愛(ài)心澆灌花朵用愛(ài)心澆灌花朵從一個(gè)剛參加工作的師范畢業(yè)生，到桃李芬芳，走過(guò)了漫長(zhǎng)的教師生涯，回頭看看走過(guò)的路，轉(zhuǎn)眼間二十個(gè)春秋已隨風(fēng)飄逝，二十載在時(shí)間的長(zhǎng)河里可謂是滄海一粟，彈指一揮間，可對(duì)于我來(lái)說(shuō)，則是人生中最寶貴的二十年，從初出茅廬至人到中年，真是經(jīng)歷頗豐，感慨良多。剛走出師范的大門(mén)，踏上小學(xué)工作崗位，惴惴不安中只知道自己將來(lái)的任務(wù)是把學(xué)到的知識(shí)傳授給眼前這些可愛(ài)的孩子們，二十年過(guò)去了，風(fēng)風(fēng)雨雨經(jīng)歷了很多，才逐步認(rèn)識(shí)到從事教育事業(yè)遠(yuǎn)沒(méi)有當(dāng)初想的那么簡(jiǎn)單，教育也絕對(duì)不是傳授知識(shí)這么籠統(tǒng) 的去理解，我認(rèn)為教育包含著教書(shū)，更蘊(yùn)含著育人這一深層含義，也只有這樣全面去感悟教育的真諦，才更能勝任教師這樣光榮的稱號(hào)，而絕非僅僅停留在教書(shū)匠的層面。多年的實(shí)踐告訴我教育是要我們用心去做到工程，面對(duì)一個(gè)個(gè)稚嫩的花蕾，自己的一言一行，都會(huì)對(duì)他們產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。今年七月份剛剛送走一批畢業(yè)生，由于各種原因，畢業(yè)證的領(lǐng)取有很多都是家長(zhǎng)同志代為領(lǐng)取，發(fā)放完畢后，已經(jīng)將孩子們送出校門(mén)的我偶然聽(tīng)到家長(zhǎng)們留給我的一句話：“真是個(gè)好老師！”話雖不多，卻讓我的心靈為之震撼，畢業(yè)——意味著這些學(xué)生和家長(zhǎng)已同我分別，迎接他們的將是新的老師和新的學(xué)校，完全沒(méi)必要說(shuō)這些客套話，可見(jiàn)是發(fā)自內(nèi)心真實(shí)的看法，能得到這樣一句普通的評(píng)價(jià)，我覺(jué)得這是作為一名教師最至高無(wú)上的榮譽(yù)，真誠(chéng)的付出，總會(huì)得到最樸素而真摯的評(píng)價(jià)。記得畢業(yè)生中一個(gè)姓張的男生，總是愛(ài)惹是生非，不是和本班同學(xué)鬧矛盾，就是和其他班的學(xué)生打架，事情發(fā)生后我總是耐心地教導(dǎo)他，力求維護(hù)他小小的自尊心，可他總是反復(fù)，昨天信誓旦旦，今天又是故伎重演。終于有一天，一位低年級(jí)的男同志家長(zhǎng)氣勢(shì)洶洶找到學(xué)校，非要狠狠教訓(xùn)一下這位姓張同學(xué)，原因是他打了這位家長(zhǎng)的孩子，在我和其他班老師的百般勸阻下，事件才得以平息。事后，我找到這位同學(xué)，告訴他老師和家長(zhǎng)一樣是在盡力保護(hù)他，希望他能理解，聽(tīng)后他痛哭流涕，稱自己錯(cuò)誤堅(jiān)決不犯了。確實(shí)從那以后，他真的能嚴(yán)格要求自己，也懂得學(xué)習(xí)了。我想是我的真誠(chéng)打動(dòng)了他。還有一位姓劉的女同學(xué)，是本學(xué)期從外地轉(zhuǎn)來(lái)的，穩(wěn)重，愛(ài)學(xué)習(xí)，不幸的是在五月份的一天，她的父親在一場(chǎng)車禍中去世了，這一打擊無(wú)異于晴天霹靂，使原本內(nèi)向的她整天沉默寡言，沉浸在巨大的悲痛之中，這樣下去是不行的。我努力想辦法讓她從悲痛中走出來(lái)，學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，要參加的各種活動(dòng)，我都讓她參加，并在班會(huì)上積極地表?yè)P(yáng)，課后主動(dòng)與她談心，用很多人遭遇不幸卻很成功的事例激勵(lì)她，給予她更多的關(guān)心。漸漸地這個(gè)善良的女孩子從失去父親的痛苦中走了出來(lái)，偶爾也能見(jiàn)到她臉上久違的笑容，我的心漸漸也放了下來(lái)，接下來(lái)，時(shí)間可能就是最好的良藥，去治愈她小小受傷的心，當(dāng)孩子姥姥來(lái)到學(xué)校時(shí)，也真誠(chéng)地對(duì)我感謝?？赡苎┲兴吞渴且粋€(gè)教師更應(yīng)該做的事吧。還記得參加工作的第一年，接了一個(gè)三年級(jí)班，當(dāng)班主任。在一次清理學(xué)校衛(wèi)生中，危險(xiǎn)發(fā)生了，一個(gè)男生將尖利的鐵鍬頭戳在了一個(gè)叫孫飛飛的男生臉上，傷口在眼眶骨上，離眼睛也就是一厘米的距離，頓時(shí)鮮血像泉水一樣噴涌而出，孫飛飛嚇得連哭都不敢了，我從未見(jiàn)過(guò)這樣的情景，回過(guò)神來(lái)，立刻送他去村里的衛(wèi)生室進(jìn)行及時(shí)的縫合和包扎，而王老師早就逃之夭夭，生怕攬責(zé)任在身，由于及時(shí)救治，沒(méi)出現(xiàn)其他問(wèn)題，孩子的傷口很快就痊愈了，事后孫飛飛還帶來(lái)了我為他墊付的醫(yī)藥費(fèi)，但我堅(jiān)決沒(méi)有要，他的奶奶來(lái)學(xué)校特地進(jìn)行了感謝，我也告訴她這是我應(yīng)該做的。二十年中這樣的事情還有很多，在和一屆屆孩子們的相處過(guò)程中，我越來(lái)越知道教師就是孩子們的親人，而當(dāng)教師真正付出自己的愛(ài)心時(shí)，一定會(huì)得到家長(zhǎng)和學(xué)生的肯定，我堅(jiān)信用心靈去澆灌稚嫩的花蕾，就一定能使他們的明天綻放奪人的異彩，那時(shí)也是我們這些教育工作者最大的成功第三篇：用愛(ài)心澆灌花朵用愛(ài)心澆灌花朵光陰似箭，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，走上教育崗位已經(jīng)有十多個(gè)年頭。從當(dāng)上班主任起，我一直盡心盡力地做好班主任工作，嘗盡了當(dāng)