第六冊作文教學(xué)計(jì)劃-文庫吧
2025-10-07 12:31 本頁面
【正文】 將針對本班學(xué)生，以學(xué)生的發(fā)展為宗旨，因材施教，分層教學(xué)，始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。二．教材分析本期教材仍然是十個教學(xué)模塊。教材以話題為綱，以交際功能和語言結(jié)構(gòu)為主線，逐步引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用英語完成有實(shí)際意義的語言任務(wù)。體現(xiàn)了交際教學(xué)思想，注重學(xué)生語言應(yīng)用能力的培養(yǎng)。本學(xué)期會繼續(xù)學(xué)習(xí)字母組合發(fā)音。我結(jié)合上學(xué)期的語音學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上采用游戲教學(xué)保持孩子們的學(xué)習(xí)興趣。三．教學(xué)目標(biāo)根據(jù)小學(xué)生的心理和生理特征以及發(fā)展需求，小學(xué)階段的英語課程的目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)他們英語學(xué)習(xí)的積極態(tài)度，使他們建立初步的英語學(xué)習(xí)的自信心；培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好語音、語調(diào)基礎(chǔ)。本學(xué)期學(xué)生應(yīng)達(dá)到以下目標(biāo)：能按四會的要求掌握所學(xué)單詞和句型。能使用日常交際用語，活用四會句型，進(jìn)行簡單的交流，做到大膽開口，發(fā)音正確。進(jìn)一步養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。進(jìn)一步養(yǎng)成聽英語、讀英語和說英語的良好習(xí)慣。能演唱已學(xué)過的英語歌曲，誦讀已學(xué)過的歌謠。四．教學(xué)措施適當(dāng)在教學(xué)中增加一些游戲活動，保持學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)英語的濃厚興趣。讓學(xué)生在樂中學(xué)、學(xué)中用，從而保證學(xué)生英語學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展。盡量開發(fā)利用教學(xué)資源。在教學(xué)過程中，采用情景教學(xué)法，讓學(xué)生身臨其境，積極主動地參與到課堂教學(xué)中去，調(diào)動學(xué)生的非智力因素，提高學(xué)生實(shí)際運(yùn)用語言的能力。通過聽、說、讀、寫、唱、等形式，進(jìn)行大量的語言操練和練習(xí)。設(shè)計(jì)全面、科學(xué)、高效的課外作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。六、教學(xué)進(jìn)度結(jié)合教材內(nèi)容的難易程度和學(xué)生的實(shí)際情況，我將本期的教學(xué)進(jìn)度做一下安排：一模塊的內(nèi)容較為困難，學(xué)生剛返校學(xué)習(xí)。結(jié)合實(shí)際情況將第一模塊設(shè)為五個課時。第一單元講授2個課時，作業(yè)完成及檢查1課時。第二單元講授和作業(yè)完成兩個課時。二至十模塊每個模塊四個課時，共計(jì)三十六課時。每個模塊兩個單元，第一單元2課時，第二單元1課時，作業(yè)完成及檢查1課時。另外期復(fù)習(xí)計(jì)劃2課時，期末復(fù)習(xí)8課時。第三篇：第六冊語文教學(xué)計(jì)劃2000學(xué)第二學(xué)期《語文》第六冊教學(xué)計(jì)劃王蓉芳班級情況簡析：班級人數(shù)上學(xué)期合格率100%上學(xué)期優(yōu)秀率本學(xué)期合格率指標(biāo)100%本學(xué)期優(yōu)秀率指標(biāo)上期差生率本期轉(zhuǎn)化率經(jīng)過五學(xué)期的學(xué)習(xí)，本班學(xué)生已都能較熟練地掌握漢語拼音，能正確拼讀音節(jié)，能借助拼音識字、閱讀、學(xué)習(xí)普通話。能按漢字的筆畫、筆順、偏旁和結(jié)構(gòu)分析識記字形，初步學(xué)會結(jié)合詞語理解詞義，已掌握常用漢字1002個左右，初步學(xué)會辨別學(xué)過的同音字、形近字，能認(rèn)讀學(xué)過的多音字。初步學(xué)會按部首查字典，能確定部首，檢索漢字，看懂意思。初步學(xué)會獨(dú)立識字。能運(yùn)用學(xué)過的詞語造句說話，會給部分學(xué)過的詞語找出近義詞和反義詞。能聽懂別人講的一件事，邊聽邊記住主要內(nèi)容，并能復(fù)述。學(xué)會打電話、問路等應(yīng)對用語。能正確朗讀課文，但距離感情朗讀還有一段差距，會默讀課文，能說出一個自然段主要講什么，理解課文。能通過理解重點(diǎn)詞語，懂得句子的意思。認(rèn)識冒號。了解按時間順序、事情發(fā)展順序、方位順序連句成段的句子。已學(xué)會寫鉛筆字，寫字姿勢基本正確，但還有一部分學(xué)生執(zhí)筆方法不夠正確。開始學(xué)寫毛筆字，
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