愛在平凡中奉獻演講稿-文庫吧
2024-10-21 12:15 本頁面
【正文】 是教師人生的主旋律；“一身粉筆灰，兩袖清風，三寸不爛舌，四只眼睛”是教師的簡筆畫，沒有顯赫一時，也沒有流芳百世。當時代選擇了我們，我們也就選擇了一種幸運，一種付出，一種無私和崇高。投身教壇，肩挽時代的犁，耕耘那“三尺”講壇，讓我們的愛就在這平凡中奉獻吧。如果說黎明的奉獻是太陽，黑暗的奉獻是群星，大地的奉獻是鮮花；那么，老師的奉獻就是對學生們的愛。正如老一輩教育家夏沔尊先生說：“教育不能沒有情感，沒有愛。沒有情感，沒有愛，就如同池塘里沒有水一樣，也就沒有教育。”轉(zhuǎn)眼間，我走上教師崗位已經(jīng)九年了，在這九年中，微笑過、哭泣過、感動過、彷徨過，甚至懷疑自己能否勝任教師崗位。不斷的嘗試，可又接二連三的陷入失敗，不斷的失敗，又不斷的總結分析，我終于找到了教師工作中最重要的東西，那就是一顆愛學生的心。一切因愛而生，一切從愛出發(fā)。我時時刻刻提醒自己，在學校，我就是孩子們的媽媽，我既有責任和義務教他們知識，更有責任和義務教他們做一個道德高尚、品行端正的人。我班有一個從安河來的學生，平時性格內(nèi)向，不善言辭，基礎差，所以從不和老師以及同學們交流?？偸且粋€人獨處，這種自卑的心理使她的成績越來越差。我看在眼里，急在心上。我就利用課間或是課余時間找她談話，哪怕我說十句她只應一句都行，工夫不負有心人，她開始慢慢地和老師以及同學們交流了。為了提高她的成績，我更是絞盡腦汁：為了樹立她的自信心，我對于她作業(yè)中的錯誤，從不輕易打差，只是細心地用紅筆圈出來。有時為了讓她在同學們面前露一手，我有意將第二天的學習內(nèi)容先教給她，或難題的解決方法事先透漏給她，讓這朵沒有色彩的小花逐漸鮮艷起來，生動起來。一段時間后，該生越來越活潑，她的成績從不及格到及格、從及格到六十幾，一直到了久違的七十幾分?？吹綘N爛的笑容綻放在她的臉上，我感到特別欣慰！還有一個學生，性格怪異，從不把任何老師放在眼里，所以課堂上或是課后作業(yè)他從不理睬，沒有辦法，我只能用時間、愛和他相處，那段時間，不管是在教室里、樓道邊還是操場上，都留下了我找他談心的身影，終于被我的時間和愛給感化了，慢慢地把老師放在眼里了，也會按時完成作業(yè)了，還會幫助其他同學了，此時，我付出的時間和愛太值了。其實愛學生的方式還有很多種，一個慈祥的微笑，一個贊許的目光，一句親切的話語，一條作業(yè)的批語，都會在學生心中激起小小的漣漪。我們還有什么理由不獻出更多的愛，來塑造更多的孩子美好心靈呢？是的，作為一名教師，我們沒有悠閑自在的舒適和安逸，沒有令人羨慕的財富和權利，更沒有顯赫一時的名聲和榮譽。但是，當我們面對孩子們純真的眼神流露著對知識的渴求時，當我們看到孩子們作文中寫著對老師的無限信賴時，甚至當看到孩子們因我們的努力而取得哪怕是一丁點兒的進步時，我想，在那時，我才更真正領會“教師”二字所蘊藏的豐富的內(nèi)涵，才真正明白“教師”二字所包含的深重的責任。如果一滴水可以反射太陽的光輝，那么一顆心就可以傳遞愛的溫暖，桃李滿天下之日，就是愛滿天下之時。老師們，讓我們用愛心搭起橋梁，用真心筑起友情，用關心凝成團結，一起為水竹的明天更加輝煌而奮斗吧！讓我們把師愛變成一首歌，悠揚地唱到人生的盡頭；化作一盞燈，久久地燃燒，成為一個光明的凝聚點！讓我們滿懷豪情地告訴天下人：讓愛在平凡中奉獻吧！第三篇：愛在平凡中愛在平凡中2008年5月12日，讓世界震驚的日子。發(fā)生在中國汶川的8級地震，在震撼大地的同時，又震撼了每一個中國人的心靈。因為在地震中，讓久違了的世間真情在中國人心中復蘇了。中國人又凝聚到了一起，共同面對這突如其來的災難，讓中國人自己都驚詫于自己的強大。時間已經(jīng)過了一個多月了，本以為百感交集地內(nèi)心早已經(jīng)平復
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