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生物備課組計劃-文庫吧

2024-10-21 12:10 本頁面


【正文】 習(xí)積極性。,課前認真預(yù)習(xí),課上積極參與課堂活動,課后認真復(fù)習(xí),。,每個單元測驗一次,隨時檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。,爭取在期考中取得好成績??傊?,通過本學(xué)期教育教學(xué),全面完成教學(xué)目標(biāo),使學(xué)生在理解、掌握有關(guān)知識的同時,培養(yǎng)相應(yīng)的能力,以應(yīng)用有關(guān)知識解決生活中的實際問題。五、教學(xué)進度與課時分配(附后)六、教學(xué)評價方案評價的范圍智能評價,也就是對學(xué)生能力的評價,包括實驗?zāi)芰Α⒂^察能力、實踐能力等等。評價的方法,包括考試測驗、動手實驗、實踐報告等。評價的手段,包括課堂提問、課堂觀察、作業(yè)、課后訪談、考試。第三篇:生物備課組計劃生物科組工作計劃楊 杰在這個碩果累累的金秋季節(jié),漢安中學(xué)又迎來了一個新的學(xué)年。上一學(xué)年,學(xué)校各方面工作取得了驕人的成績。德育工作“堅持以德立校,創(chuàng)新德育工作機制,逐步形成全程育人、全員育人、全方位育人的德育工作新格局,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。本學(xué)期應(yīng)繼續(xù)以課堂教學(xué)常規(guī)督導(dǎo),推進教育科研,提升教師培訓(xùn)的層次和實效性,促進教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生全面發(fā)展,提高教學(xué)質(zhì)量。圍繞這一思想,科組應(yīng)當(dāng)做好以下幾項工作:一、著力提高教學(xué)質(zhì)量,抓好教學(xué)管理工作。教師要重視職業(yè)道德修養(yǎng),為人師表,教書育人,行為規(guī)范做學(xué)生的表率,做學(xué)生的良師益友,一視同仁,愛護每一位學(xué)生。教學(xué)中要實事求是。注意對學(xué)生的培育要“抓兩頭、促中間”,注意對后進生的輔導(dǎo)和尖子生的培養(yǎng),不同層次的學(xué)生經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)都能有長足的進步在教學(xué)中要體現(xiàn)“減負”的精神,要落實本?!皽p負”措施。嚴格執(zhí)行教導(dǎo)處整理好的各科組制定的教學(xué)常規(guī)和規(guī)范課型的教學(xué)模式進行教學(xué)。抓好學(xué)業(yè)考試的備考工作。教師在教學(xué)中要重視基礎(chǔ)概念和基礎(chǔ)理論以及基礎(chǔ)實驗的教學(xué),在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的能力。努力完成學(xué)校下達的教學(xué)任務(wù)。建立網(wǎng)上生物資料庫??平M教師上交教學(xué)進度、獲獎?wù)撐摹凑鹿?jié)整理教案、課件、練習(xí)、上報郵箱地址。要求教師多使用多媒體電化教學(xué),制造的課件存放在科組網(wǎng)頁上共享。認真學(xué)習(xí)、積極實施《新課程計劃》,用基礎(chǔ)教育課程改革的新思想指導(dǎo)教學(xué),進行教學(xué)改革實踐。加強備課集體備課,積極鉆研新教材,固本培元。加緊學(xué)習(xí),提高教師自身學(xué)識,提高教學(xué)的藝術(shù)。要求每位生物教師積極參加校辦的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn),提高計算機的運用技術(shù)。做好學(xué)科與信息技術(shù)整合。一方面教師要提高駕馭教材的能力、了解學(xué)生。另一方面要熟悉使用電腦,學(xué)習(xí)網(wǎng)頁制作,提高教學(xué)效益。充分發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用。加強環(huán)保教育在生物教學(xué)的的滲透。二、抓好學(xué)科教研活動,提高教研活動的質(zhì)量切實抓好科組、備課組活動的有效開展。堅持逢星期一科組會,加強集體備課。1)集體備課要求做到定時、定點、定人:定時:周一上午第三節(jié)為常規(guī)備課時間。每次活動不得遲到早退; 定點:活動地點無特殊情況固定在308生物辦公室。定人:每次集體備課必須有中心發(fā)言人,由本組教師輪流擔(dān)任。2)中心發(fā)言人事前必須寫好發(fā)言稿,并打印一式三份,組內(nèi)人手一份以便討論存檔。發(fā)言主要圍繞上周教學(xué)總結(jié)、本周教學(xué)強調(diào)、下周教學(xué)研討等三個方面進行說明。“上周教學(xué)總結(jié)”主要結(jié)合本人教學(xué),對組內(nèi)情況進行分析總結(jié),包括心得、反思、改進意見等;“本周教學(xué)研討”主要結(jié)合上周情況強調(diào)本周需要注意、改進的事宜;“下周教學(xué)研討”主要包括教學(xué)安排、教案分析、重難點討論等方面3)通過集體備課,在進度、目標(biāo)和要求、教學(xué)內(nèi)容、重難點、例題習(xí)題的五個“統(tǒng)一”的前期下,根據(jù)班級差異,做到有的放矢。認真完成公開課的任務(wù)。全體科組教師參加聽課。公開課初步計劃(1)組內(nèi)每位一定上一堂公開課。(2)可邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來聽課指導(dǎo)。(3)歡迎任一位教師來聽課。建立教學(xué)資源庫。有計劃的開展聽課學(xué)習(xí)活動。除了按照學(xué)校要求完成每周聽課以外,每月要組織本組教師輪流集體聽課一輪。三、加強繼續(xù)教育培訓(xùn),提高教師業(yè)務(wù)水平注意年輕教師的培養(yǎng)??平M內(nèi)要做好以老帶新的工作,盡快幫助新教師站穩(wěn)講臺,提高教學(xué)水平,提高教學(xué)效益。使用普通話教學(xué)。理科科組要成立學(xué)生“錯題集”。積極參加論文和課件等競賽四、強調(diào)安全教育生物學(xué)知識來源于自然,來源于生活,與生活的聯(lián)系最密切。在生物教學(xué)中處處可以對學(xué)生進行各種安全教育。生物學(xué)是一門實踐性很強的學(xué)科,做實驗時往往涉及到鹽酸等化學(xué)藥品,還有利用酒精燈加熱,刀片切割植物葉片等活動,因此上課之前和課堂上一定要時時強調(diào)注意安全,避免受到傷害;而在素質(zhì)教育實踐基地更是對學(xué)生進行人工呼吸、心肺復(fù)蘇術(shù)等人工急救知識的培訓(xùn),提高安全意識。性教育從某種角度而言也是安全教育,講述生殖系統(tǒng)知識時告誡女同學(xué)樹立自我保護意識,以防早孕對自己的身體造成傷害。目前生物學(xué)教材本身在內(nèi)容編寫上充分體現(xiàn)了安全教育,生物教師在生物課堂上應(yīng)處處滲透安全意識,時時不忘安全教育。五、開展第二課堂活動,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力及創(chuàng)新思維。提早準(zhǔn)備科技創(chuàng)新比賽生物相關(guān)課題的準(zhǔn)備工作。各位任科教師做好輔導(dǎo)工作。
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