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正文內(nèi)容

計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)報(bào)告-文庫吧

2024-10-21 12:08 本頁面


【正文】 值聽。而PPT的目的僅僅是做輔助工作。這一點(diǎn)非常重要,你應(yīng)該花絕大多數(shù)時(shí)間準(zhǔn)備你的演講材料,而不是鼓弄你的PPT。那么PPT在講演過程中起到什么作用呢?它是對所講內(nèi)容的提綱,注解和形象化展示。因?yàn)槟阒v的東西可能是聽眾不了解的,那么必須有一個(gè)地方給大家展現(xiàn)自己的思路:為什么講的內(nèi)容有意義,其他人做的怎么樣,為什么我要做,我做的與其他人有什么不一樣,效果怎么樣??等等。此外,有一些名詞,概念,縮寫,公式也是很難說清楚的,這些內(nèi)容應(yīng)該放在PPT上。最后就是形象化,有些很抽象的東西可以利用動(dòng)畫或圖片的形式來表達(dá)。最終目的是讓PPT和你講的東西結(jié)合,形成一個(gè)良好的圖景,便于聽眾理解和接受。做好一個(gè)PPT的先決條件是會(huì)講。不會(huì)講的人會(huì)把稿子統(tǒng)統(tǒng)放在PPT上。聽眾會(huì)對密密麻麻的字感到厭倦,或者因?yàn)樗麄兛梢灾苯幼x一遍而直接忽略講演。好的講法是用一種和聽眾交流的心態(tài)來“講”,絕對不是“念”。好的講法往往與“聊”的形式相似,只不過再稍稍正式些,有條理些。講的過程是隨機(jī)的,往往需要根據(jù)聽眾的反映做出調(diào)整。比如聽眾厭倦了,可以講些笑話;聽眾貌似沒聽懂,可以特別加一些基礎(chǔ)知識(shí)等。你認(rèn)為自己講明白了,同時(shí)聽眾也聽懂了,也感覺到你講的內(nèi)容很不錯(cuò),這才叫做“共鳴”。至于講演風(fēng)格,激勵(lì),措辭等等只是對你講演的修飾,能達(dá)到固然好;就算達(dá)不到,只要你能把自己的有價(jià)值的東西講清楚也足夠稱為一個(gè)好的講演了。想到一開始制作PPT的過程真的會(huì)忍不住想笑,我記得我就為了尋找PPT背景都花了不少功夫!而且還做的不倫不類,對于背景顏色、填充顏色、使用配色方案、使用設(shè)計(jì)模板、使用模板方面至今也做的不是很好。在圖書館,舍友給我們展示的幾個(gè)PPT真是讓我大開眼界了!那是我第一次見識(shí)技藝如此高超的“PPT制作者”,那些PPT在我看來根本就是精美的flash動(dòng)畫或者其它視頻之類的作品,可是我就是眼睜睜的看著舍友是從PPT中打開,然后結(jié)束后依然是PPT的類型,就讓我大飽眼福了!目前我沒有要求自己能做出那么精湛的PPT,我的期望就是能將上述我目前不太會(huì)的東西掌握了,就是背景顏色、填充顏色、使用配色方案、使用設(shè)計(jì)模板、使用模板這些方面的基本技術(shù),多積累一些經(jīng)驗(yàn)。我印象最深刻的是如何在PPT中直接可以調(diào)節(jié)所插入視頻的聲音和進(jìn)度!我覺得特別適用,在我的印象中,基本上我所看到的PPT里面的視頻基本都是直接從文件夾中打開然后調(diào)到自己想要播放的部分。制作PPT時(shí)我個(gè)人感覺如果太花哨,就會(huì)影響效果,其實(shí)這有點(diǎn)像廣告的意思,不是有人說過“廣告做給自己看”嗎?其實(shí)PPT也要講究營銷。我覺得一般PPT在制作的時(shí)候會(huì)有四個(gè)問題:PPT太蒼白而不營銷:全是文字組成,甚至連背景也沒有,這樣的PPT很有可能不能吸引別人;PPT太美麗而不營銷:制作的太花哨,大家感覺走馬觀花式的話題,別人基本上對課題內(nèi)容沒印象;PPT太羅嗦而不營銷:上面寫了太多的文字,甚至所有的文字內(nèi)容都寫上去了,但是就像看報(bào)紙,沒有人會(huì)把報(bào)紙一字不落的看完,因此,PPT制作的時(shí)候,多就是少,少就是多:如果寫的少,大家都記住了,大家都會(huì)用了,就是多了;如果大家記不住,就少了;PPT科學(xué)而不營銷:非常講究PPT的布局,圖文并茂,但是缺乏吸引人的內(nèi)容,同樣達(dá)不到預(yù)期的效果。因此,我個(gè)人認(rèn)為PPT的制作要把握吸引原則,要抓住別人的眼球,抓住他們的興趣,抓住他們的注意力,那您的PPT就是非常成功的PPT。對于制作PPT的感觸,具體應(yīng)該這樣說吧!一、選擇模板 很多人一上來面臨的問題是選什么樣的模板。抱怨“為什么默認(rèn)的模板都那么丑啊”。其實(shí)選擇模板除了漂亮之外更重要的是與主題對應(yīng)。如果做一個(gè)企業(yè)內(nèi)部的報(bào)告,應(yīng)該用企業(yè)的模板;如果做學(xué)校的答辯,可以用帶學(xué)校Logo,比較傳統(tǒng)的模板;如果是做學(xué)術(shù)拔高,其實(shí)白板就挺好的。模板應(yīng)當(dāng)盡量簡潔,不會(huì)搶主題文字的風(fēng)頭。如果學(xué)會(huì)配色,幾個(gè)簡單的顏色搭配在一起,加上簡單的漸變就可以達(dá)到非常清爽的效果。除非是特殊的場合,比如婚慶,生日宴會(huì),不要用花里胡哨的模板然后是應(yīng)用模板、主題顏色和占位符。這主要是為了方面PPT移植而進(jìn)行的工作。母版規(guī)定了整個(gè)PPT文字樣式和顏色。如果完全應(yīng)用母版的默認(rèn)設(shè)置,完全可以實(shí)現(xiàn)快速的切換母版工作,讓PPT的內(nèi)容在任何模板上都能正常顯示。舉個(gè)實(shí)際的例子,一組主題顏色定義了“標(biāo)題”,“文字”,“注釋”,“強(qiáng)調(diào)”等顏色。比如一個(gè)母版是淺背景的,文字顏色就應(yīng)該是深色的。你的母版規(guī)定一段正文的顏色是“文字”顏色。那么可以正常顯示。換到一個(gè)深色背景的母版后,新的“文字”顏色可能是淺色的,這樣文字的顏色就可以自動(dòng)變過來。如果你收工設(shè)了白色,那么在切換后,如果白色不合適了,就必須手工去一一修改。項(xiàng)目符號(hào)、字體、字號(hào)等也是同樣的道理?;ㄒ稽c(diǎn)時(shí)間研究母版、主體顏色是怎研工作的,研究占位符和文本框的本質(zhì)區(qū)別,可以極大的提高效率??偠灾?,將內(nèi)容和顯示樣式分開。二、課件的首頁要整潔。首頁是一個(gè)課件等待正式上課前使用的一個(gè)頁面,一般來說是一個(gè)歡迎頁面,這里不需要太多的內(nèi)容,但可以稍華麗一點(diǎn),一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫或一幅符合主題的畫面加上一段簡潔的歡迎詞、和一個(gè)按鈕就差不多了。為了讓等待的過程不至于太枯燥,可以設(shè)置讓歡迎詞動(dòng)起來。另外由于這是一個(gè)等待的時(shí)間,最好能插上一段輕音樂或符合主題的其它音樂。但要設(shè)置完整,讓音樂能一直播放,并且在開始上課時(shí)能自動(dòng)停止。我們可以三個(gè)字概括“系統(tǒng)化”。所謂“系統(tǒng)化”,就是PPT的思路應(yīng)當(dāng)和講演的思路是一致的,嚴(yán)密的,前后呼應(yīng)的。必要的時(shí)候?qū)iT開一頁說明“我們講到哪了”。很多PPT把幾個(gè)不同的PPT摘出來拼湊,感覺上支離破碎。用這種東西講,聽眾一會(huì)就暈了,并會(huì)想“你到底在講什么”? 你要講什么就放什么,不要拐彎抹腳做很多效果沖淡講演的主題。講演過程不是在展現(xiàn)你的PPT程序操作水準(zhǔn),所以除非是形象化你的思路需要,否則不要做很多奇怪的,多余的效果。此外也不要用很多奇怪的色彩組合。首先,這不一定能達(dá)到“漂亮” 的結(jié)果,其次,就算“漂亮”了,也對講演主題沒有太大幫助,反而有可能沖淡主題。三、圖片的處理要注意效果在處理圖片這塊內(nèi)容時(shí),可以運(yùn)用大量的手法和手段。圖片比較多時(shí)可采用進(jìn)入、退出或移動(dòng)等效果。比較少時(shí)可采用插入幻燈片、觸發(fā)器等效果。但總的來說要符合課件的主題,如果是作為圖片欣賞的話,建議采用移動(dòng)、進(jìn)入、退出等等動(dòng)態(tài)效果比較好的手法,但是作為作品介紹的話,建議還是采用插入幻燈片或觸發(fā)器的手法。但是無論運(yùn)用哪種手法都要注意以下一些問題:結(jié)構(gòu)、布局要合理。一個(gè)頁面里有較多的圖片同時(shí)出現(xiàn)時(shí),圖片和圖片之間不要有重疊,并且盡量對齊,或按照一定的規(guī)則排列,松緊要得當(dāng)。圖文混排時(shí)要注意重點(diǎn)突出,不要讓陪襯的其它配件喧賓奪主,文字盡量不覆蓋在圖案上。自定義動(dòng)畫設(shè)置要完整。有些老師在課件中采用移動(dòng)手法來展示圖片,有點(diǎn)像電影,這個(gè)創(chuàng)意不錯(cuò),很富特色,但需要注意圖片的位置要擺放合理。移動(dòng)要完整,不能移動(dòng)完以后還有半個(gè)尾巴留在屏幕里。在設(shè)置自定義動(dòng)畫時(shí)一定要注意速度設(shè)置不能太快。動(dòng)作設(shè)置要完整,最好能在切換到該頁面時(shí)能自動(dòng)進(jìn)行播放播放,有些圖片通過強(qiáng)調(diào)放大以后還要能夠縮回去,不能動(dòng)作只做一半,否則將導(dǎo)致其它動(dòng)作不能進(jìn)行,嚴(yán)重的還會(huì)造成死鏈?;脽羝啙?,它只是演講的一個(gè)有益補(bǔ)充。全文從Word中粘貼至別處來,然后答辯時(shí)照著幻燈片念,讓幻燈片成為演講的全部。這樣評委會(huì)很煩,我們念得慢,他們讀得比我們念的進(jìn)度還快些。最好是提綱式,一個(gè)PPT里,把幾個(gè)主要的問題和問題的主線、關(guān)鍵點(diǎn)放映出來就行。這樣可以自由發(fā)揮,形成臺(tái)上臺(tái)下的互動(dòng),也好控制時(shí)間。試想,全部照著念,萬一時(shí)間沒把握好,你就不好控制了。提綱式就不一樣,可以多講,也可以少講。實(shí)在是怕一緊張忘記了怎么講,可以打印一份講稿放在旁邊,講稿結(jié)構(gòu)與幻燈片一致,這樣確保不失就行。用一句話概括就是PPT只是思路的表現(xiàn),重點(diǎn)在于演講人自己的表述演講人自己的表述,而不在PPT中要描述的內(nèi)容演演講人自己的表述演講而不在PPT中要描述的內(nèi)容演切忌幻燈片中存在大量的說明文字。學(xué)會(huì)使用設(shè)計(jì)主題和動(dòng)畫主題。一方面這會(huì)使你花更少的時(shí)間得到一份豐富的PPT;另一方面,整個(gè)PPT看起來很統(tǒng)一。三、實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)在不知不覺中就結(jié)束了,我感覺自己還有好多東西要學(xué),還有好多的東西不懂呢!這是我大學(xué)以來第一次實(shí)訓(xùn),每次實(shí)訓(xùn)我都感覺學(xué)到了好多東西!因?yàn)槭且惶斓酵淼牟婚g斷訓(xùn)練,很快的,一個(gè)星期過完了,面對本學(xué)期最后一次的校園生活實(shí)訓(xùn),想著剛剛過去的最后一個(gè)周,緊張沉默之后更多的是感慨,印在腦海里的每一個(gè)足跡都是那么的深,真的說不出是什么感覺,伴著時(shí)間,就像是在和自己的影子賽跑,不可能從真實(shí)的兩面去看清它,只是經(jīng)意不經(jīng)意的感
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