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正文內(nèi)容

深入開展法制宣傳教育-文庫吧

2024-10-21 12:03 本頁面


【正文】 會和諧穩(wěn)定、促進社會公平正義的相關(guān)法律法規(guī),大力提高廣大教育工作者、青少年學(xué)生的憲法意識、法治觀念和法律素質(zhì),使遵守法律、崇尚法律、依法辦事成為自覺行為。緊緊圍繞全面推進依法治教的要求,學(xué)習(xí)宣傳有關(guān)保障和落實國家教育方針、規(guī)范行政管理行為和學(xué)校辦學(xué)行為等內(nèi)容的法律知識;學(xué)習(xí)宣傳維護學(xué)校、教師合法權(quán)益,促進學(xué)校民主管理的法律規(guī)定;學(xué)習(xí)宣傳維護未成年學(xué)生合法權(quán)益和預(yù)防未成年人犯罪的法律規(guī)定;學(xué)習(xí)宣傳維護校園安全、保障學(xué)生人身和財產(chǎn)安全的法律知識,切實提高廣大教育工作者、學(xué)生和社會各界依法參與教育管理的能力。緊緊圍繞全面實施素質(zhì)教育的要求,把加強青少年法制教育,培養(yǎng)社會主義法制觀念與法律素質(zhì),作為學(xué)校教育教學(xué)中的一項重要任務(wù),形成科學(xué)、系統(tǒng)的學(xué)校法制教育課程體系,建立學(xué)生法律素質(zhì)的評價標(biāo)準(zhǔn),全面提高學(xué)校法制教育的水平。堅持品德教育與法制教育并重,既要加強法制教育,注重法制實踐,發(fā)揮好法律對人們行為的規(guī)范作用;又要加強品德教育,注重道德實踐,發(fā)揮好道德對人們思想和行為的教育引導(dǎo)功能。要建立健全法制教育與品德教育、依法治校與道德實踐并重的長效機制,把社會主義榮辱觀教育貫徹到法制教育和法制實踐之中。堅持普法與推進依法治教的實踐相結(jié)合,全面推進依法行政,大力開展依法治校。完善學(xué)校依法治理的制度與機制,健全符合法制精神和法律規(guī)定的學(xué)校內(nèi)部管理體制,形成符合法制理念的校園秩序和文化氛圍,使學(xué)校成為青少年學(xué)生參與法制實踐、培養(yǎng)法制觀念、提高法律素質(zhì)的重要場所。繼續(xù)開展依法治校示范單位的創(chuàng)建和經(jīng)驗的總結(jié)、推廣工作。三、對象和要求2014年法制宣傳對象:全體師生和學(xué)生家長2014年法制宣傳要求:學(xué)校開展法制宣傳教育,必須維護青少年學(xué)生和廣大師生教師的權(quán)利、履行相應(yīng)的義務(wù)作為法制宣傳教育的出發(fā)點和落腳點;把提高青少年學(xué)生和教師的法律素質(zhì)、促進人的全面發(fā)展作為目標(biāo);必須促進教育公平、公正,關(guān)心廣大人民群眾的受教育權(quán)利,著力解決社會關(guān)心的教育熱點和難點問題。推進學(xué)校的法制宣傳教育工作,必須抓好各級各類學(xué)校法治教育的課堂教學(xué)主渠道作用,以重點帶一般,統(tǒng)籌兼顧,使學(xué)校的法治宣傳教育真正落實到位。青少年學(xué)生是學(xué)校法制宣傳教育的重點對象。要在總結(jié)學(xué)校“六五”普法經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,按照“法律進課堂”活動的要求,全面提高青少年學(xué)生的法治觀念、法律素質(zhì)和公民意識。首先,青少年學(xué)生的法治教育要突出憲法教育,把學(xué)習(xí)憲法知識,掌握憲法原則,養(yǎng)成尊重憲法的意識和觀念,以培養(yǎng)民主法制觀念、愛國意識和國家安全統(tǒng)一意識;要著重提高青少年學(xué)生的公民意識和法律素質(zhì),養(yǎng)成依法行使權(quán)利、履行義務(wù),自覺用法律規(guī)范行為,形成遵守法律、法規(guī)等基本知識和制度;學(xué)習(xí)有關(guān)保護未成年人合法權(quán)利和保障人身安全方面的法律知識,提高自我保護意識與自我預(yù)防能力。其次,要有針對性地對青少年學(xué)生開展法制宣傳教育。在開展法制宣傳教育活動中,要區(qū)別對待,分類指導(dǎo),注重實效,防止形式主義。學(xué)生應(yīng)當(dāng)初步掌握常用的法律知識,樹立守法觀念,通過有效的法制宣傳教育,預(yù)防和減少青少年學(xué)生違法犯罪。第三,全面落實學(xué)校法治教育的教材、課程、師資和經(jīng)費的“四落實”,建立全面系統(tǒng)的學(xué)校法治教育課程體系,把環(huán)境保護、道路交通安全教育、應(yīng)急避險、國防教育、疾病預(yù)防等知識,統(tǒng)一融入到學(xué)校法制教育中,將品德教育與法制教育擺在同等重要位置列入課程;要根據(jù)不同年級學(xué)生的生理、心理特點和接受能力組織專門力量選用內(nèi)容豐富、形式生動活潑、易于為學(xué)生所接受的系列法制教育讀本或教材。要推進學(xué)校法制教育專兼職隊伍的建設(shè),落實法制教育專項經(jīng)費,努力推進學(xué)校法制氛圍的形成。第四,建立和完善學(xué)校、社會、家庭相結(jié)合的法制教育網(wǎng)絡(luò),積極開辟第二課堂,充分利用社會資源,推進學(xué)生學(xué)法用法實踐活動,通過課外教育、社會實踐,以及舉辦法制專題講座、開展普法知識大獎賽等多種形式,充分利用廣播站、黑板報等多種媒體,以及校園網(wǎng)、校園宣傳欄,建立校園普法宣傳陣地,不斷豐富學(xué)校法制教育的內(nèi)容,創(chuàng)新教育形式和手段,增強青少年法制教育的互動性、趣味性和感染力,提高普法教育的質(zhì)量與效果。第五,充分利用家長學(xué)校、家長會等多種形式向?qū)W生家長宣傳《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教師法》等一系列法律法規(guī),與家長配合共同做好學(xué)生的普法教育工作。切實提高學(xué)校行政成員和教師的法制觀念和法律素質(zhì)。校長室和校黨委成員帶頭學(xué)習(xí)法律知識,樹立依法治校的觀念,提高依法管理學(xué)校事務(wù)的能力。要進一步推進面向教師法制宣傳教育,在教師提高培訓(xùn)、進修或者繼續(xù)教育等培訓(xùn)中,將法制教育列為必修課或者考核內(nèi)容,圍繞教師工作與生活的實際,組織教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)、掌握基本的法律原則和各種必要的法律規(guī)范,以及教育專業(yè)法律知識,提高教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)法律、培養(yǎng)學(xué)生法治觀念的意識與水平。四、工作步驟與安排2014年法制宣傳教育工作共分三個階段:宣傳發(fā)動階段:2014年上半年。制定學(xué)校的工作計劃,做好宣傳、發(fā)動工作。組織實施階段:2014年全年。根據(jù)《六安市教育局2014年法制宣傳教育工作要點》本計劃的目標(biāo)、任務(wù)和要求,結(jié)合本校實際,每月制定工作計劃,突出工作重點,做到部署及時、措施有效、指導(dǎo)得力、督促到位。四月,邀請交警一大隊警官來校做交通法規(guī)專題講座。五月,設(shè)立法制教育宣傳月,邀請金安區(qū)法院法官來校進行法制教育專題報告會,通過模擬法庭向?qū)W生普及法律知識;另通過櫥窗、展板、黑板報等形式配合進行法制教育。六月,開展禁毒教育宣傳月活動,結(jié)合“‘六三’虎門銷煙日”、“‘ 六二六國際禁毒日’”、“禁止毒品進校園”主題開展安全月教育活動。教育學(xué)生“珍愛生命、拒絕毒品”,培養(yǎng)學(xué)生健康文明的生活方式。九月,開學(xué)初,對全校師生尤其是高一新生進行法制教育,開展普法宣傳。十二月,圍繞“”全國法制宣傳教育日,開展系列安全法制教育活動。檢查驗收階段:2014年12月。對本計劃實施情況的總結(jié)評估。五、組織領(lǐng)導(dǎo)和保障(一)充分認(rèn)識學(xué)校法制宣傳教育工作的重要性,充分認(rèn)識開展好2014年法制宣傳教育,提高青少年學(xué)生和教育工作者法律素質(zhì)、法制觀念,對于建設(shè)社會主義法治國家和和諧社會的重要意義,要把普法工作作為一項重要內(nèi)容,擺上議事日程,加強領(lǐng)導(dǎo),特聘金安區(qū)人民法院副院長、黨組副書記張勇同志為我校法制副校長,做好規(guī)劃,切實抓緊抓好,同時聘請六安市尋求律師事務(wù)所主任律師李國圣同志為我校的常年法律顧問。(二)健全領(lǐng)導(dǎo)體制。特成立本校2014年法制宣傳教育普法工作領(lǐng)導(dǎo)組:組長為校黨委書記、校長許秀旗同志,副
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