【總結】杠桿和滑輪練習1、如圖1所示,行李箱的下部裝有滾輪,其目的是:;拉行李箱時拉出拉桿更省力,理由是:。2、在學過質量后,甲、乙兩同學為了驗證空氣具有質量,找來了兩只大塑料瓶(其中右側塑料瓶帶自行車進氣閥),長的薄木片,打氣筒和細繩,做成如圖的裝置
2024-11-15 07:28
【總結】第14章歐姆定律課時練第1課時電阻課堂鞏固1.由鎳鉻合金制成的A、B兩根導線,長度均為1m,A的橫截面積是0.5cm2,B的橫截面積是3mm2,它們中電阻較小的是導線.2.由鎳鉻合金制成的A、B兩根導線,橫截面積相同,A長1.2m,B長150mm,它們中電阻較大的是
2024-12-05 09:05
【總結】二、變阻器(第二課時)1.如圖1所示的電路,AB是一段電阻絲,當導線夾由A向B移動的過程中,接入電路的電燈亮度將().A.變亮B.變暗C.不變D.無法判斷是否變化2.如圖2是
2024-12-05 02:59
【總結】第一節(jié)電阻1.導體對的阻礙作用,叫做電阻,在國際單位中,電阻的單位是,符號是。2.導體的電阻是導體本身的.它的大小決定于導體的、和,還與有關.3.由鎳鉻合金制成的A、B兩根導線,長
2024-11-15 17:56
【總結】AOBC一、杠桿(第二課時)一、填空:1.用撬棍撬石頭,已知動力臂是阻力臂的5倍,若石頭作用在棍上的阻力為500N,則所需的動力至少為N。2.某同學分別用如圖所示的甲、乙兩種方法挑著同一物體行走.比較可知甲圖中動力臂/甲圖中阻力臂乙圖動力臂/乙圖中阻力臂,故甲
2024-11-15 17:57
【總結】第8課時歐姆定律的應用(五)--電阻的并聯(lián)(二)課堂鞏固1.把R1與R2并聯(lián)后接在電源上,當R1減小時,其總電阻().A.一定減小B.一定增大C.可能會增大D.可能會減小2.把兩根長度相同粗細不同的鎳鉻合金線連接在電路中,若通過它們的電流相等,則它們的連接方式是
【總結】2020-2020學年第一學期初三物理第十一章簡單機械和功杠桿的平衡條件單元測試一、填空題1.杠桿的平衡條件是__________________________________。根據使用杠桿時的用力情況,我們可以把杠桿分為杠桿和杠桿。在我們平常所使用的工具中,理發(fā)師用的剪刀屬于杠桿,剪斷鋼
【總結】《功率、機械效率》測試卷命題人徐培金2020年9月11一、填空題1.物體在_________叫功率,它是反應物體_____的物理量,國際單位制中的單位是_____。某機器的功率為5W,其物理意義是_________________________________________
【總結】功提高練習一、單選題:1、如圖所示,質量為1kg的小球從斜面頂點A經B點滾動到C點,已知AB=BC=2m,AB段與水平面的夾角為.在整個運動過程中,小球的重力對小球做的總功是[]A.2JB.1JC.D.2、一個小球在光滑水平面上滾動,對它做功的有[]A.重力B.支持力C.慣性
2024-12-06 00:25
【總結】第2課時變阻器課堂鞏固1.如圖1所示的電路,AB是一段電阻絲,當導線夾由A向B移動的過程中,接入電路的電燈亮度將().A.變亮B.變暗C.不變D.無法判斷是否變化2.
【總結】課時3功問題引領1.什么是機械功?在國際單位制中功的單位是什么?2.做功的兩個必要條件是什么?分層訓練?基礎與鞏固3.小車重200N,人用30N的水平力推小車沿水平路面勻速前進50m的過程中,下列判斷正確的是
2024-12-05 03:00
【總結】第十一章簡單機械和功一、杠桿(第一課時)一、填空:,護城河上安裝的吊橋就是一個杠桿(如圖所示),它的支點在____點,在勻速拉起吊橋時,它屬于一個______杠桿。,把標準秤砣換成質量較小的秤砣,則稱出物品的質量比真實質量偏______,一根粗細均勻的硬棒AB被懸掛起來,已知AB=6BO,當在B處掛100N
2024-12-05 09:06
【總結】變阻器課時作業(yè)班級姓名得分1.滑動變阻器是通過改變電阻線來改變,從而逐漸改變電路中的;它在電路中的符號是;為實現(xiàn)變阻的作用,變阻器接入電路的方法是
【總結】杠桿動態(tài)平衡的幾種類型杠桿動態(tài)平衡是指構成杠桿的某些要素發(fā)生變化,而杠桿仍處于靜止狀態(tài)或勻速轉動狀態(tài),分析杠桿的動態(tài)平衡時,一般是動中取靜,根據杠桿平衡條件,分析比較,得出結論。下面就杠桿動態(tài)平衡問題歸類分析。一、阻力一定,判斷動力的變化情況1、1l不變,2l變化例1、如圖1所示,輕質杠桿可繞O轉動,在A點始終受一垂直作用
【總結】課時4功率問題引領1.什么是功率?物理學中用它來表示什么?其國際單位是什么?2.某同學騎車的功率大約是60W,它表示__________________________________。分層訓練?基礎與鞏固3.舉重運動員在2s內把重1500N的杠鈴舉高2m,則