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班主任工作反思總結(jié)[推薦閱讀]-文庫吧

2024-10-21 11:56 本頁面


【正文】 老師不是萬能的,在和學(xué)生相處中,既要有“先生的尊嚴(yán)”,又要做到像朋友一樣的真誠,將心比心,用自己的真誠去換回學(xué)生的真誠。我班趙恒娥同學(xué),是四年級(jí)時(shí)才從鳳慶轉(zhuǎn)過來的。剛來到我班時(shí),整天愁眉苦臉,學(xué)習(xí)上不用心,活動(dòng)中不主動(dòng),我就找她談心交流。在我的悉心關(guān)懷下,她打消了顧慮,和我說了她的煩惱。原來她的爸爸在新城農(nóng)場(chǎng)工作,但多數(shù)時(shí)間都是帶勞動(dòng)教養(yǎng)人員在外面做工程,媽媽為了照顧爸爸,也跟爸爸在外面做事。因此,她就只能跟遠(yuǎn)在鳳慶的爺爺奶奶生活?,F(xiàn)在,她已長大,父母考慮到她今后的生活,到四年級(jí)時(shí)才把她從鳳慶接回到云縣。孩子由于從小不在母親身邊,現(xiàn)在雖然回到母親身邊,但她還是留戀在爺爺奶奶那兒的生活,我了解到這些情況,及時(shí)掛通了家長的電話,走訪了她的家庭,和她的父母一起做她的工作,經(jīng)過多次勸導(dǎo),最終打消了這名同學(xué)的顧慮,全身心地投入到學(xué)習(xí)和生活中,臉上也露出了笑容,和同學(xué)們能夠打成一片。后來,她在數(shù)學(xué)周記中悄悄地給我說了一句:“老師,謝謝您!”從這簡短的話里,我分明感到了是我的真誠感動(dòng)了她。用寬容理解、尊重學(xué)生 現(xiàn)在,社會(huì)上有一種說法“理解萬歲”,成人需要理解,小學(xué)生更需要理解、需要寬容。新時(shí)代的少年兒童,他們富有幻想,敢于實(shí)踐,常常有一些近乎離奇的想法和做法。對(duì)此,班主任老師不僅要能理解,而且還要進(jìn)行具體分析和引導(dǎo)。另外,小學(xué)生自制能力較差,是非觀念不十分清楚,容易犯錯(cuò)誤。面對(duì)他們的錯(cuò)誤,班主任不能只是簡單地批評(píng),甚至訓(xùn)斥、體罰,而要分析他們的犯錯(cuò)誤的具體情況,有針對(duì)性地進(jìn)行思想教育,一旦認(rèn)識(shí)和改正錯(cuò)誤,就要寬容。我們知道,每個(gè)人的心靈深處都渴望得到別人的肯定,更何況是孩子呢?所以,我們?cè)谝怨膭?lì)表揚(yáng)為立,批評(píng)為輔,正像案例中所說的既需要雨露的滋潤,也需要暴風(fēng)雨的洗禮,既要科學(xué)的表揚(yáng),也要藝術(shù)的批評(píng),選擇恰當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)方法,讓學(xué)生在老師的肯定中再次超越自我。四、保持愉悅心情做個(gè)陽光班主任保持愉悅心情,對(duì)我們班主任工作至關(guān)重要。在辦公室里,我常常聽到老師們說,本來心情好好的,一走進(jìn)教室,心情就變壞了。是的,班主任工作是繁瑣的,總有處理不完的事情,這就需要我們老師保持愉悅的心情,因?yàn)樾那楹镁蜁?huì)迸發(fā)出智慧的火花,讓事情處理得更順利。如果你一聽到某某學(xué)生又打架了,你一聽就生氣,那肯定沒有好結(jié)果。“人非草木,孰能無過”。現(xiàn)在的學(xué)生思想活躍、情感豐富、知識(shí)面廣,這就要求我們班主任在教育教學(xué)中要努力學(xué)習(xí),讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我教育。做個(gè)陽光的人,做個(gè)陽光的班主任。這次培訓(xùn),給我的班主任工作奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ),為我的班主任工作指明了方向。我一定要將這次培訓(xùn)之所得大膽地運(yùn)用到我的班級(jí)管理工作中。第二篇:班主任工作反思總結(jié)班主任工作反思總結(jié)參加了“知行中國中小學(xué)班主任培訓(xùn)”以來,我真的受益匪淺,感受良多,尤其在班主任工作的實(shí)踐中,深刻體會(huì)到班主任工作是學(xué)校工作的重要組成部分?!爱?dāng)班主任容易,當(dāng)好班主任難;管一個(gè)班容易,管好一個(gè)班難?!边@是所有班主任的切身體會(huì),班主任是學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)者,組織者,既是學(xué)生的上級(jí),又是學(xué)生的勤務(wù)員。在全面推行素質(zhì)教育中,班主任工作顯得更重要,要做好班主任工作,教師必須有一顆慈母般的愛心。做到以身作則,身教重于言教,做學(xué)生的知心朋友,以社會(huì)主義精神文明陶冶學(xué)生,只有這樣,才能使學(xué)生在德、智、體、美、勞得到和諧的發(fā)展,提高學(xué)生的整體素質(zhì),培養(yǎng)合乎社會(huì)主義建設(shè)需要的一代新人。下面我針對(duì)班主任工作談?wù)勛约旱膸c(diǎn)體會(huì)。一、班主任要真心實(shí)意地關(guān)心學(xué)生,搞好班級(jí)工作“信任和愛是鼓起學(xué)生上進(jìn)的風(fēng)帆”教育事業(yè)是“愛”的事業(yè),班主任充滿愛學(xué)生的心,是搞好班主任工作的前提。在學(xué)校里,班主任是一最親近的人,因此,班主任對(duì)待自己的學(xué)生,既要嚴(yán)格要嚴(yán)求,又要關(guān)心愛護(hù)。我在教育教學(xué)實(shí)踐中,堅(jiān)持教師職業(yè)道德,愛護(hù)和關(guān)心學(xué)生,把學(xué)生當(dāng)作兒女一樣培養(yǎng),不但在培養(yǎng)學(xué)生形成良好的思想品德,打下扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民,在社會(huì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的今天,還要培養(yǎng)學(xué)生承受挫折,克服困難的精神,只有這樣,才能適應(yīng)社會(huì),成為地社會(huì) 有用的人,其次,班主任對(duì)學(xué)生的生活要多關(guān)心,要多抽一
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