【總結(jié)】第十二章機械能和內(nèi)能機械能和內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化一、填空題:1.如圖1所示,將鐵絲快速地反復彎折幾次,然后用手指在彎折處觸摸一下,有的感覺,這是由于物體的內(nèi)能的緣故。2.如圖2所示,在透明塑料盒的底部鉆一個孔,將電子式火花發(fā)生器的放電針管緊緊地塞進孔中,打開塑料盒蓋,向盒中滴入數(shù)滴酒精,再將盒
2024-12-05 00:22
【總結(jié)】四、家庭安全用電(第一課時)1.家庭電路主要由進入家庭的進戶線(電源線)、、、、開關(guān)、插座、用電器組成。為了保證各用電器之間互不影響,各個用電器間是聯(lián)的(填“串”或“并”)。2.家庭電路的電源線由線和線組成,它們之間的電壓是V??紤]到用電安全,家庭
2024-12-05 09:04
【總結(jié)】12:PP???12:2:3RR?12:PP?:PP?串并RUI?IUR?RUP2?九年級物理電功率試題(答卷時間:75分鐘總分:100分命題人:程文培)一、選擇題(每題3分,共36分)1.下列關(guān)于電壓表的使用規(guī)則中,不正確的是(
2024-11-11 02:24
【總結(jié)】測定小燈泡的電功率《實驗》測定小燈泡的電功率實驗目的:測定小燈泡的電功率實驗原理:P=UI實驗器材:電源電流表電壓表滑動變阻器小燈泡開關(guān)小燈座導線實驗方法:伏安法調(diào)節(jié)電壓間接測量保護電路,開始應將滑動變阻器的滑片置于阻值最大的位置.,接通電路.
2024-11-19 09:56
【總結(jié)】教案設計周用案人用案日期2021年月日第課時課題核能課型新授課教學目標知識和技能:1.常識性了解核能和釋放核能的兩條途徑——裂變和聚變。。3.介紹我國科學家的成就,進行愛國主義教育,激發(fā)學生的學習熱情.過程與方法:利用多媒體展示核能的發(fā)展歷程情感
2024-12-09 04:36
【總結(jié)】電功率一、電功率1、電功率是描述電流做功快慢的物理量。2、電功率計算公式。3、電功率的單位。4、計算舉例。額定功率P=UI其中,P是電功率,U是用電器兩端的電壓,I是通過用電器的電流。電功率計算公式P=UI其中,P是電功率,U是用電器兩端的電壓,I是通過
2024-11-19 05:56
【總結(jié)】多用的電能表電能表是測量電功或電能的儀表,是初中重要的教學儀表之一。電能表功能的多樣化,據(jù)此衍生出的考題,是近年中考重要熱點。一、測量電路消耗的電能例1、電能表是測量的儀表,某同學家的電能表上月底的示數(shù)為,本月底的示數(shù)為,則該同學家本月應交元電費電(電價以元/度計)。分析與解答:測量電路中消耗的電能是
2024-11-15 17:56
【總結(jié)】蘇科物理九下18能源與可持續(xù)發(fā)展單元評估(D)班級姓名[課堂鞏固],人類的發(fā)展離不開能源,人們現(xiàn)在使用的化石能主要有_________、_____________、__________等。、洗衣機、電視機等生活用品,它們都需要消耗__________能。,人們使用各種能量轉(zhuǎn)換裝置時,它的效率都______
2024-12-06 00:25
【總結(jié)】課時4功率問題引領1.什么是功率?物理學中用它來表示什么?其國際單位是什么?2.某同學騎車的功率大約是60W,它表示__________________________________。分層訓練?基礎與鞏固3.舉重運動員在2s內(nèi)把重1500N的杠鈴舉高2m,則
2024-12-05 09:06
【總結(jié)】《功率、機械效率》測試卷命題人徐培金2020年9月11一、填空題1.物體在_________叫功率,它是反應物體_____的物理量,國際單位制中的單位是_____。某機器的功率為5W,其物理意義是_________________________________________
2024-11-15 17:57
【總結(jié)】課時5功率[課堂鞏固]1.把1t混凝土搬運到3m高的樓層面上,可以用人力搬,也可以用吊車吊。搬完這批混凝土人所做的功_____吊車對混凝土做的功。但完成這項工作,吊車比人需要的時間_____。這表明:做功的問題不僅有做多做少之分,還應該有_____之分。物理學里引入功率這個物理量來描述物體做功的_____。2.我們把物體在__________所
【總結(jié)】四、功率(第一課時)一、填空:1t混凝土搬運到3m高的樓層面上,可以用人力搬,也可以用吊車吊。搬完這批混凝土人所做的功_____吊車對混凝土做的功。但完成這項工作,吊車比人需要的時間_____。這表明:做功的問題不僅有做多做少之分,還應該有_____之分。物理學里引入功率這個物理量來描述物體做功的_____。,叫做功率。功率的計算公式是
【總結(jié)】三、電熱器電流的熱效應(第一課時)1.在圖1所示的實驗電路中,R1、R2是兩個電阻圈,R1的阻值大于R2的阻值,電阻圈上各夾一根火柴.接通電路,一會兒觀察到兩電阻圈上的火柴先后被點燃,這說明電流通過電阻時會產(chǎn)生熱,將能轉(zhuǎn)化為能.若繼續(xù)進行以下實驗:(1)斷開開關(guān),待兩個電阻圈完全冷卻,再重新各夾一根火柴,使變
【總結(jié)】第三節(jié)太陽能[設計意圖]改變僅以“雙基”為目標的觀念,突出提高科學素質(zhì)的目標;改變過于強調(diào)知識傳承的傾向,突出科學探究的學習方式;改變封閉式的學科體系,關(guān)注開放式的科技與人文社會背景。把程序性知識的學習放到與概念、規(guī)律的學習同等重要的地位。[教學方法]討論法、探究法[教學目標]初
2024-11-20 00:19