模型制作課程心得體會(huì)-文庫吧
2024-10-21 11:38 本頁面
【正文】 ，什么都不重要。不希望所有人到了生命盡頭，才意識(shí)到這輩子白活了?！边@些值得深思。接下來的課程里我們逐漸往三維模型制作上面靠攏，一張真真正正的三維模型制作效果圖展現(xiàn)在我們面前，老師以一個(gè)自己親自執(zhí)筆的礦區(qū)井巷布置立體示意圖充分展示了三維模型的魅力，這不僅僅直觀的反映了井下巷道的確切位置，而且可以讓他人對(duì)礦區(qū)的大致分布和整體有了直觀的認(rèn)識(shí)。再后來我們就開始逐漸的講到具體的制作方面上了，那肯定是少不了三維模型制作的相關(guān)軟件—Maya。對(duì)于初次接觸Maya的人而言，一看界面，也許會(huì)大吃一驚，但你只要曾經(jīng)觸過三維軟件都應(yīng)該知道界面上的那個(gè)圖標(biāo)按鈕什么的大致的意思了。不過Maya的屬性菜單的確很嚇人的，有人戲稱隨便拉出個(gè)屬性菜單都有一公里長，尤其是Maya動(dòng)力學(xué)這部分更是這樣。即便如此一旦你掌握了Maya的框架也就不以為然了。復(fù)雜的界面體現(xiàn)出了Maya設(shè)計(jì)極具科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性和藝術(shù)性。初學(xué)時(shí)，在徐老師的教導(dǎo)下認(rèn)識(shí)了標(biāo)題欄，菜單欄，狀態(tài)欄，工具架，工具箱，視圖區(qū)，通道欄，時(shí)間滑塊，命令欄，幫助欄等的相關(guān)內(nèi)容，之后的學(xué)習(xí)中了解了三維建模思想、方法、內(nèi)容。自己也開始逐漸的熟悉了三維模型制作的相關(guān)內(nèi)容。我們是以一張雪人的三維模型來講解的，怎樣才能制作出這樣一張漂亮的雪人效果圖呢？我們的積極性被充分的調(diào)動(dòng)了起來，逐漸跟隨著老師的步驟來一塊一塊的分析，從三維建模的建模到材質(zhì)紋理的選擇，再到最后的渲染，一步一步的走到了最后，完成了制作的全過程。課下的我意猶未盡，自己又找時(shí)間集中的練習(xí)了Maya，我感覺自己制作模型的水平有了一定的提高，但還存在著許多的不足。比如說，建模的速度比較慢，有些命令不會(huì)用，導(dǎo)致制作模型時(shí)個(gè)別細(xì)節(jié)達(dá)不到滿意的效果。后來經(jīng)過不斷地努力，也能做出來了。開始選擇制作模型時(shí)，我就想既然時(shí)間充足，我就要下功夫做好，所以許多地方我都盡自己最大努力，把細(xì)節(jié)做到位。為了做出最好的效果，我也上網(wǎng)找了一些圖片，仔細(xì)觀察各個(gè)部位的結(jié)構(gòu)、大小，爭取做的更真實(shí)、更貼近圖片。在做模型的過程中也有一些心得體會(huì)，比如說，做一些復(fù)雜的模型時(shí)要注意隔段時(shí)間保存一下，最好是分開保存，不然有時(shí)電腦會(huì)死機(jī)或是突然重啟，我就經(jīng)歷過這種情況，又要重新開始做。還有就是在調(diào)節(jié)一些細(xì)小的部分時(shí)，要注意從三視圖中調(diào)，不能只局限于某個(gè)視圖，有些地方可能從正視圖中看著位置可以但換個(gè)視圖就不對(duì)了。有的模型零件較多，這就更需要不斷轉(zhuǎn)換各個(gè)視圖來調(diào)節(jié)位置。做模型時(shí)要適當(dāng)?shù)脑黾迎h(huán)線，但不是說環(huán)線越多越好，過多會(huì)對(duì)后期的調(diào)試造成不利影響，過少會(huì)使后期圓滑時(shí)模型看起來缺乏真實(shí)感。有時(shí)候?yàn)榱税鸭?xì)節(jié)做到位，加了許多環(huán)線，到后來個(gè)別地方需要調(diào)節(jié)時(shí)就不好調(diào)了，所以在確定形狀之前不要加太多環(huán)線，并且線太多還容易卡。在做模型時(shí)有的地方不需要加環(huán)線，只需要在某個(gè)面上加線，在人物等一些復(fù)雜的建模過程中，要避免劈線所造成的非法面等等。二、想到了什么首先我很高興我接觸到了這門課，本來自己在制作方面就有很大的興趣，業(yè)余時(shí)間也經(jīng)常鼓弄一些軟件，不過也都是像Premiere和Adobe Flash這樣的軟件，做個(gè)小動(dòng)畫小視頻什么的，真正接觸像3dsMax和Maya這樣能制作三維模型的軟件的機(jī)會(huì)不多，而這次課也可以說是給了自己接觸三維模型制作軟件的機(jī)會(huì)。在三維模型制作方面，Maya是一個(gè)強(qiáng)大的三維動(dòng)畫圖形圖像軟件，她幾乎提供了三維創(chuàng)作中要用到的所有工具，能使自己創(chuàng)作出任何可以想象到的造型、特技效果、任何現(xiàn)實(shí)中無法完成的工程，小到顯微鏡才能看到的細(xì)胞，大到整個(gè)宇宙空間、超時(shí)空環(huán)境，換句話說自己能想到的，她是完全可以辦到的。我們需要正確理解和掌握Maya軟件基本知識(shí)、基本理論，了解Maya在動(dòng)畫中的重要作用及優(yōu)勢；掌握三維模型的前期制作部分，學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)并與結(jié)構(gòu)學(xué)相聯(lián)系，只有這樣才能做出出色的模型。很多三維設(shè)計(jì)人應(yīng)用Maya軟件，因?yàn)樗梢蕴峁┩昝赖?d建模、動(dòng)畫、特效和高效的渲染功能。另外Maya也被廣泛的應(yīng)用到了平面設(shè)計(jì)即二維設(shè)計(jì)領(lǐng)域。Maya軟件的強(qiáng)大功能正是那些設(shè)計(jì)師、廣告主、影視制片人、游戲開發(fā)者、視覺藝術(shù)設(shè)計(jì)專家、網(wǎng)站開發(fā)人員們極為推崇的原因，Maya將他們的標(biāo)準(zhǔn)提升到了更高的層次。除了在三維模型制作方面的感想之外，在徐老師的引導(dǎo)下，我還對(duì)自己的學(xué)習(xí)，生活有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。雪人場景中的那兩句話的確值得深入思考。第一，我們來理工大做什么？第二，將來我們畢業(yè)后要做一個(gè)什么樣的人？事實(shí)上，在上了大學(xué)之后我曾不止一遍的問過我自己，我究竟要成為一個(gè)什么樣的人，但這個(gè)答案并非那么容
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