鄂教版科學(xué)四下玩“潛水艇”課件-資料下載頁

【總結(jié)】（鄂教版）四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件潛水艇潛水艇和魚一樣，能在水里上下浮沉，還能在水里行進(jìn)。魚和潛水艇鰾原來這個(gè)小小的鰾，能夠幫助魚浮上來，也能夠幫助魚沉下去。魚能夠在水里上浮下沉靠什么？魚要浮上來的時(shí)候，鰾里慢慢地裝滿了氣。鰾脹大了，魚擺來擺去，就浮上來了。魚要沉下去的時(shí)候，鰾里的氣慢

2024-12-04 20:03

鄂教版科學(xué)四下舞臺(tái)燈光課件-資料下載頁

【總結(jié)】我們來看看手電筒的光柱有什么特點(diǎn)。將教室里的燈光關(guān)掉，拉上窗簾，學(xué)生將手電筒的光射向各個(gè)方向。光在同種、均勻、透明介質(zhì)中是沿直線傳播的。影子的形成：由于光是沿直線傳播的所以當(dāng)光在傳播過程中，遇到不透明的物體，在物體后面便產(chǎn)生影。小孔成像針孔照相機(jī)用彩色的紙和手電筒制造彩色的光。

2024-12-04 23:59

鄂教版科學(xué)四下鑼鼓聲聲課件-資料下載頁

【總結(jié)】（鄂教版）四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件聽聽下面的聲音……聲音是怎樣產(chǎn)生的呢？用什么方法使下列物體發(fā)出聲音呢？有聲音敲擊拍打……發(fā)不出聲音用力按用力壓為什么會(huì)這樣呢有聲音撥動(dòng)拍打……沒有聲音用力彎曲為什么用力彎曲會(huì)沒有聲音呢有聲音撥動(dòng)……

2024-12-04 19:30

鄂教版科學(xué)四下玩氣球課件2-資料下載頁

【總結(jié)】你能抓住空氣？空氣在哪里？請(qǐng)你找找看？用手把空氣捉來吧！用手捉不到空氣,可是你怎么知道周圍有空氣呢？你看見了空氣嗎？小組討論：怎樣把空氣裝起來？?材料：塑料袋、瓶子、空罐、紙杯或其他容易取得的東西。?分享與發(fā)現(xiàn)：各組依照自己的方法把

2024-12-04 23:59

翼教版科學(xué)四下發(fā)布天氣消息課件3-資料下載頁

【總結(jié)】打電話、上網(wǎng)查詢看報(bào)紙看電視短信訂閱它們各表示什么天氣？晴陰晴轉(zhuǎn)多云小雨六級(jí)風(fēng)小雪氣象飛機(jī)自動(dòng)地面站雷達(dá)百葉箱氣象浮標(biāo)氣象氣球氣象船衛(wèi)星地面站天上鉤鉤云，地下水淋淋朝霞不出門，晚霞行千里螞蟻擋道，大雨即到。螞蟻搬家，大雨要下。蜘蛛結(jié)

2024-12-04 17:38

四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)_種子發(fā)芽2課件_鄂教版-資料下載頁

【總結(jié)】胚根胚芽子葉種子是由種皮和胚構(gòu)成的。胚包括胚根、胚芽和子葉。胚軸種子萌發(fā)后，胚根和胚芽分別形成植物的根、莖和葉，子葉內(nèi)貯藏營養(yǎng)物質(zhì)（淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)。種皮是種子外面的保護(hù)層。

2024-11-23 10:44

鄂教版科學(xué)四下全書-資料下載頁

【總結(jié)】科學(xué)四年級(jí)下期（一單元）課題：1、認(rèn)識(shí)土壤教學(xué)目標(biāo)：探究：1、通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生知道土壤主要是由空氣、水、黏土、砂、腐殖質(zhì)等成份構(gòu)成的。2、在探究問題土壤中有什么時(shí)，能獨(dú)立思考發(fā)表意見，個(gè)人或小組能提出探究活動(dòng)的大致方案。知識(shí)：1、在教師的指導(dǎo)下，小組合作完成研究土壤成分的實(shí)驗(yàn)。2、會(huì)記錄探究活動(dòng)中觀察到的現(xiàn)象，根據(jù)事實(shí)資料研討問

2024-12-08 20:57

20xx春大象版科學(xué)四下31種子發(fā)芽了ppt課件2-資料下載頁

【總結(jié)】種子萌發(fā)的環(huán)境條件有哪些？種子,裸子植物和被子植物特有的繁殖體，它由胚珠經(jīng)過傳粉受精形成。種子一般由種皮、胚和胚乳3部分組成，有的植物成熟的種子只有種皮和胚兩部分。種子的形成使幼小的孢（bāo）子體棗胚得到母體的保護(hù)，并象哺乳動(dòng)物的胎兒那樣得到充足的養(yǎng)料。種子還有種種適于傳播或抵抗不良條件的結(jié)構(gòu)，為植物的種族

2024-11-17 09:01

教科版科學(xué)四下把種子散播到遠(yuǎn)處課件-資料下載頁

【總結(jié)】彈射傳播種子動(dòng)物傳播種子薊的果實(shí)槭樹的果實(shí)風(fēng)傳播種子水傳播種子

2024-11-30 02:03

20xx春鄂教版科學(xué)四下第1課認(rèn)識(shí)土壤ppt課件3-資料下載頁

【總結(jié)】土壤顆粒的分類？砂粒、粉砂粒、黏粒土壤的黏性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)總結(jié)土壤黏性差，表示空隙較大，因而比較疏松，水易流出，通氣性能好但保肥性能差。土壤黏性很強(qiáng)，表示空隙較小，保水性能好，但通氣性能差。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象黏土類土壤能搓成條狀物。你認(rèn)為哪種土壤更適合于植物的生長？哪種類型更有利于植物生長？必須綜合考慮土壤的通氣性能

2024-11-17 00:37

種子發(fā)芽-鄂教版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)-資料下載頁

【總結(jié)】（鄂教版）四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件12435種皮胚芽子葉胚根胚軸胚練一練，在選種時(shí)一般選()A、剛采下的幼嫩種子B、已經(jīng)度過休眠期的種子C、剛采下的快成熟的種子D、儲(chǔ)存3年以上的種子（)A、沒有種皮B、土壤肥料不足

2024-12-13 01:14

蘇教版科學(xué)四下擺課件3-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)下冊(cè)第3單元第5課《擺》小學(xué)科學(xué)北斗星團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)基本情況：《北斗星》小學(xué)科學(xué)團(tuán)隊(duì)始建于2021年3月，由七名從事小學(xué)科學(xué)教學(xué)的教師組成，在教培中心王國輝主任和教研員解麗君的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，已完成了“課堂有效教學(xué)準(zhǔn)備能力訓(xùn)練”的訓(xùn)練?，F(xiàn)在團(tuán)隊(duì)的七名成員分別是尼一小：孟林楠、安娜，尼二?。簭埨⒗钛?/span>

2024-12-04 19:15

鄂教版科學(xué)三下播種發(fā)芽課件4-資料下載頁

【總結(jié)】離離原上草，一歲一枯榮,野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。種子萌發(fā)需要什么條件？在探究種子萌發(fā)需要什么條件時(shí)，我們需要將可能會(huì)影響種子萌發(fā)的所有因素一一列出，如種子的形狀、大小、飽滿程度、溫度、水分、空氣等。這些影響種子萌發(fā)的因素也叫做變量。影響種子萌發(fā)的變量有很多，但這些變量并不都

2024-12-05 00:03

鄂教版科學(xué)三下播種發(fā)芽課件2-資料下載頁

【總結(jié)】一、種子的結(jié)構(gòu)種子由胚、胚乳和種皮三部分組成。種皮-----種子外面的保護(hù)層，具有保護(hù)種子不受外力損傷和防止病蟲害入侵的作用。胚----包在種子內(nèi)的幼小植物體，包括胚芽、胚軸、胚根和子葉四個(gè)部分。胚軸上端連著胚芽，下端連著胚根，子葉著生在胚軸上，胚芽將來發(fā)育成地上主莖和葉，胚根

2024-12-05 00:03

鄂教版科學(xué)四下自由研究3-資料下載頁

【總結(jié)】自由研究教學(xué)目標(biāo)探究：培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和科學(xué)方法研究問題的能力。知識(shí)：培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和科學(xué)方法研究問題的能力。情感：培養(yǎng)學(xué)生開展科學(xué)探究活動(dòng)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和科學(xué)方法研究問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生開展科學(xué)探究活動(dòng)的興趣。教學(xué)

2024-12-09 04:08

鄂教版科學(xué)四下種子發(fā)芽課件3(已改無錯(cuò)字)

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鄂教版科學(xué)四下種子發(fā)芽課件3(參考版)

鄂教版科學(xué)四下種子發(fā)芽課件3-文庫吧資料

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