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教案六:第二課第二框兩代人的對話-文庫吧

2024-10-21 11:10 本頁面


【正文】 的積極性,引導(dǎo)不參與扮演的同學(xué)仔細(xì)觀察,多作結(jié)論;活動后,要注意總結(jié),從正反兩個方面幫學(xué)生得出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn);更重要的是,在教學(xué)的課后,讓學(xué)生有意識地用這些有效有益的辦法與家長溝通,將教育的成果落實(shí)到學(xué)生的行動上。總結(jié)提升:有效溝通要掌握基本要領(lǐng)。其中,彼此了解是前提,尊重理解是關(guān)鍵。理解父母的有效方法是換位思考,溝通的結(jié)果要求同存異。板書:把握溝通的要領(lǐng)。彼此了解是前提,尊重理解是關(guān)鍵。理解父母的有效方法是換位思考,溝通的結(jié)果要求同存異?!緦?shí)話實(shí)說】交往的藝術(shù)。板書:交往的藝術(shù)。閱讀分析:毛毛的故事。共三個題目。(見教材P26頁)⑴第一問得出:交往的三個藝術(shù):贊賞父母,認(rèn)真聆聽,幫助父母。板書:贊賞父母,認(rèn)真聆聽,幫助父母。⑵第二問得出:與家長交往的核心是愛的奉獻(xiàn)。⑶第三問,先分析下面材料再發(fā)言后總結(jié):材料:母親在數(shù)落兒子,兒子一邊看書一邊聆聽教誨。忽然兒子問母親:“媽媽,一本內(nèi)容枯燥冗長的書和說話羅嗦有什么區(qū)別?”母親不假思索地回答:“你可以把書丟一邊,可是卻無法叫羅嗦的人閉嘴?!闭f完,母親突然恍然大悟。“?。∧闶窃谙游伊_嗦呀!”母子倆都笑了。兒子用幽默的方法不僅提醒了習(xí)慣嘮叨的母親,而且自然地避免了母子之間的沖突。請出幾個類似的金點(diǎn)子。教師行為:在引導(dǎo)的時候,重點(diǎn)應(yīng)提示學(xué)生“策略”內(nèi)容并不重要,而且因人而異;重要的是當(dāng)我們面對問題的時候,要學(xué)習(xí)思考什么是雙贏的策略?要盡量避免“不滿——沖突——冷戰(zhàn)”這樣的應(yīng)對模式。教學(xué)建議:要提示學(xué)生,沒有標(biāo)準(zhǔn)答案,每個人的處境不一樣,價值觀取向不一樣,對一個人是好的選擇,對另一個人未必是好的。當(dāng)沒有“最好”即沒有雙贏時,要選擇“更好”。教師提示,學(xué)生齊讀:與父母交往三字經(jīng)閱讀感悟:材料(見教材P27頁相關(guān)鏈接)交往的藝術(shù):家庭交往要寬容,別太計(jì)較。板書:寬容不計(jì)較 【我思我想】練習(xí)鞏固寓言故事:一把堅(jiān)實(shí)的大鎖掛在大門上,一根鐵桿費(fèi)了九牛二虎之力,還是無法將它撬開。鑰匙來了,他瘦小的身子鉆進(jìn)鎖孔,只輕輕一轉(zhuǎn),大鎖就“啪”地一聲打開了。鐵桿奇怪地問:“為什么我費(fèi)了那么大力氣也打不開,而你卻輕而易舉就把它打開了?”鑰匙說:“因?yàn)槲易盍私馑男?。?設(shè)問:寓言給了我們什么啟示?設(shè)計(jì)意圖:引導(dǎo)學(xué)生感悟到每個人的心,都像上了鎖的大門,任你再粗的鐵棒也撬不開。唯有理解,才是打開別人心鎖的鑰匙,與父母的交往亦如此。第二篇:八年級思想品德上冊第二課第二框_《兩代人的對話》導(dǎo)學(xué)案第二課第二框 《兩代人的對話》導(dǎo)學(xué)案【課前鞏固】如何正確對待逆反心理?一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1回憶和反省,體會父母深沉、無私的愛,從而增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識和家庭付出的主動意識,增加與父母之間的感情,使雙方能夠互相理解和欣賞,培養(yǎng)學(xué)生尊重父母的品質(zhì),引導(dǎo)學(xué)生人生價值的思考。學(xué)會與父母溝通,從而鍛煉學(xué)生的溝通能力和問題處理能力。培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題等綜合能力。探索解決親子沖突的途徑和方法,提高學(xué)生與父母溝通、解決問題的主動性,在家庭矛盾發(fā)生后會用合理、恰當(dāng)?shù)姆椒▉斫鉀Q矛盾,從而與父母和諧相處。二、教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會與父母進(jìn)行溝通,彼此袒露內(nèi)心世界,進(jìn)而達(dá)到相互理解。三、教學(xué)難點(diǎn):掌握溝通的正確方法,并學(xué)習(xí)雙贏的溝通策略。四、學(xué)法指導(dǎo):通過小組交流、討論,合作探究,解決所要掌握的知識點(diǎn)。五、課前預(yù)習(xí):如何化解與父母的矛盾?與父母勾通有哪些基本要領(lǐng)與父母勾通交往有哪些藝術(shù)?六、學(xué)習(xí)新課:(活動設(shè)計(jì))活動1:女兒說“家不是說理的地方。俗語說得好,清官難斷家庭務(wù)事?!卑职终f:“家是愛的港灣,因?yàn)榧依锏拿芤桩a(chǎn)生、也易解決,關(guān)鍵看我們怎么對待”。這兩種說法有道理嗎?說說自己的想法?;顒?:P23材料。讓我們一起幫小冰正確處理這件事,探究解決沖突的途徑和程序活動3: P26材料你有過毛毛的體驗(yàn)嗎?談?wù)剬Α澳阆胱尭改冈趺创?,你就怎么待父母”這一與父母交往黃金法則的理解。你與父母交往有哪些竅門?請講給大家聽。七、鞏固練習(xí):(中考鏈接)一、單項(xiàng)選擇題:“我媽媽一件事能說上八遍,甚至半夜做夢也要嘮叨幾句!”“人家都是媽媽嘮叨,我家邪門兒了,我媽難得說幾句話,我爸一天到晚嘮嘮叨叨,煩死人?!睂Ω改傅膼邸皣Z叨”,你認(rèn)為以下看法正確的是()①父母“嘮叨”是出于對我們的關(guān)愛,怕我們走彎路②我們已經(jīng)長大了,不再需要父母的叮囑和關(guān)照③父母愛“嘮叨”是對我們的不信任④我們應(yīng)尊重父母,理解父母的苦心A、①③B、②④C、②③D、①④以下對待父母愛“嘮叨”的做法中,你認(rèn)為比較好的是()①盡量將父母交代的事完成好讓父母放心②悄悄地告訴父母,“嘮叨”會影響你的學(xué)習(xí)③對父母的“嘮叨”一概左耳進(jìn),右耳出④直接告訴他們,這樣“嘮叨”你很煩⑤想一想這是沒有父母的孩子想聽也聽不到的“福音”A、①②③B、②③④C、①②⑤D、②③⑤在正確處理尊重理解父母與規(guī)勸批評父母的關(guān)系時,以下認(rèn)識正確的是()A、尊重父母不可以向父母提意見B、孝敬父母就是對父母百依百順C、父母有不正確的言行,子女應(yīng)善意提出批評,幫助父母糾正錯誤和過失D、父母如果錯了,要堅(jiān)持讓他們認(rèn)錯【2010年湖北省武漢市中考真題】 4.為了挽救兒子的生命,一位母親堅(jiān)持疾走7個月,成功消除重度脂肪肝,把健康的肝臟移植給兒子。武漢“暴走媽媽”的行為啟示我們①堅(jiān)強(qiáng)的意志是戰(zhàn)勝挫折、實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的保障 ②只要自信就一定能取得成功 ③發(fā)掘自己的潛能,是取得成功的重要條件 ④父母賦了我們生命,理應(yīng)受到我們的孝敬A.①②③B.①③④C.②③④答案B【2010山東省煙臺市中考真題】 5. “回家給父母洗洗腳”。這是某校老師給學(xué)生布置的“家庭作業(yè)”。老師這樣做的目的是A.減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),緩解學(xué)習(xí)壓力B.從小學(xué)會自立自強(qiáng),爭做家庭小主人C.讓學(xué)生明白洗腳是孝敬父母的最佳方式D.體會父母辛苦,培養(yǎng)孝敬父母的美德答案:D【2010廣東省湛江市中考真題】 6.右邊這幅漫畫給我們的啟示是①孝敬父母是中華民族傳統(tǒng)美德②孝敬父母要有實(shí)際行動③孝敬父母是大人的責(zé)任④孝敬父母是成年兒子應(yīng)盡的義務(wù)A.①②B.②③C.①④D.②④答案:A【2010年廣西桂林市中考真題】,每當(dāng)我們與父母發(fā)生了誤會和矛盾時,我們應(yīng)該,堅(jiān)持自己的意見不妥協(xié),心平氣和地與父母溝通和交流,答應(yīng)父母提出的所有要求,直到父母滿足自己的要求為止答案:B【2010年安徽省中考真題】右邊這幅漫畫給我們的啟示是答案:C【2010年湖南邵陽市中考真題】9.在世上的多種愛中,至深至純的愛是母愛和父愛。作為子女的我們,要奉獻(xiàn)對父母的愛應(yīng)該做到()①敬重和愛戴父母,理解和關(guān)心父母②聽父母的話,一切順從父母的安排③多為父母做一些力所能及的事,為父母分有④樂于付出感情,樂于贊賞父母,讓父母精神愉悅A.①②③ B.②③④C.①③④D.①②④答案:C【2010年福建省三明市中考真題】,同學(xué)冬冬真誠地向陽陽請教與父母交往的藝術(shù)。為此,陽陽告訴他①要贊賞父母,贊賞中增進(jìn)親情②要認(rèn)真聆聽,聆聽中獲得教益 ③要幫助父母,用行動感動親人④在家庭交往中,與父母不必太計(jì)較A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④ 答案: D【2010年湖北省黃石市中考真題】11我們應(yīng)該這樣看待孝敬父母①孝敬父母要在心里想著父母②孝親敬長是中華民族精神的核心 ③孝敬父母要從小事做起④只是道德的要求,并無法律義務(wù)A、①②B、①③C、①③④D、②③④答案:B【2010年云南省大理等五地中考試題】12.下列同學(xué)的做法不正確的有 ①小強(qiáng)知道母親看過自己的日記后,認(rèn)為母親沒有尊重自己的隱私,對方面進(jìn)行斥責(zé)②小冬善于交往,常與異性同學(xué)到隱蔽的地方去③小娟發(fā)現(xiàn)自己的考試成績有誤,主動與老師溝通,老師更改了她的成績 ④小勇認(rèn)為贍養(yǎng)方面是成年子女的義務(wù),自己是未成年人,孝敬父母與自己無關(guān)⑤小宏認(rèn)為交朋友就是志同道合,任何事情都要一條心,這才是哥們!A.①②③④⑤B.①②④⑤C.②③④⑤D.②③④⑤答案:B【2010年湖北省荊門市中考真題】13.“暴走走媽媽”陳玉蓉為了挽救身患嚴(yán)重肝病的兒子的生命,每天暴走 10 公里,經(jīng)過 7 個月的努力,終于消除了脂肪肝,實(shí)現(xiàn)了“割肝救子”的愿望。下列對陳媽媽這一事跡的評價中,不正確的是D.“割肝救子” 不是公民的法定義務(wù)二、材料分析題:網(wǎng)名為“心星淚光”和“青蘋果”兩位中學(xué)生近日在網(wǎng)站論壇上留言表示,他家的長輩很嘮叨,令他非常煩惱,他已經(jīng)15歲了,可長輩們還當(dāng)他是小孩,特別是他的媽媽,經(jīng)常因?yàn)樗目荚嚦煽儭皣Z叨”。和諧、溫馨的親子關(guān)系是每個人的渴望。請你在論壇上留言:如何搭建親子和諧的溝通橋梁?CD C長輩很“嘮叨”,令你很煩惱說明在家中,父母與我們之間容易產(chǎn)生矛盾和代溝,積極的做法是從現(xiàn)實(shí)中架起溝通的橋梁。①要走近父母,親近父母,努力化解矛盾。精彩內(nèi)容來自②要冷靜下來,心平氣和地和家長商量。
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