故道學(xué)校控輟保學(xué)責(zé)任制度-文庫吧
2024-10-21 10:57 本頁面
【正文】 四、輟學(xué)報告制度每天對班級的輟學(xué)生進行報告，每月綜合報告，每學(xué)期末全面報告。班主任對每個輟學(xué)生和有輟學(xué)苗頭的學(xué)生要及時跟蹤，了解他的輟學(xué)原因、思想動態(tài)及監(jiān)護人的意見，做好跟蹤記錄、家訪紀錄，在做好復(fù)學(xué)動員工作的同時，掌握每一名學(xué)生的去向，及時將情況反饋給學(xué)校。班級發(fā)現(xiàn)輟學(xué)，要及時進行家訪，做好家長或監(jiān)護人的思想工作，勸導(dǎo)學(xué)生復(fù)學(xué)，工作一周未復(fù)學(xué)者，班主任要填寫“輟學(xué)報告單”遞交學(xué)校，學(xué)校及時采取措施或強制學(xué)生復(fù)學(xué)，對未能及時報告或未及時家訪，工作不實造成輟學(xué)的，追究班主任的責(zé)任。五、家訪、救助制度為制止輟學(xué)，確保學(xué)生進得來、留得住、學(xué)得好，便于班主任和學(xué)校及時了解學(xué)生動態(tài)，杜絕輟學(xué)現(xiàn)象發(fā)生，特制定此項制度。班主任要定期對本班學(xué)生進行家訪，及時溝通學(xué)生校內(nèi)外表現(xiàn)，做到對癥下藥。發(fā)現(xiàn)學(xué)生厭學(xué)情緒，班主任教師要及時家訪，做好學(xué)生的思想工作，同時也有利于家長協(xié)助學(xué)生做好工作。班主任和任課教師要和學(xué)習(xí)困難學(xué)生結(jié)成“一幫一”互助組。對于產(chǎn)生輟學(xué)想法的學(xué)生，班主任更要及時地進行家訪，對家長講清學(xué)習(xí)的重要性，及時宣傳《義務(wù)教育法》及《未成年人保護法》的相關(guān)條例，以保證完成“普九”學(xué)業(yè)。每次家訪班主任要做好家訪紀錄，及時向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報。班主任要對學(xué)生家庭經(jīng)濟情況有所了解，及時家訪，對于享受社會低保和貧困家庭的學(xué)生列為本班救助對象。八、加大督導(dǎo)檢查力度，實行責(zé)任追究制度。每學(xué)年開學(xué)后，學(xué)校要結(jié)合各班上學(xué)期控輟保學(xué)情況進行總結(jié)，對效果好的班主任進行獎勵，對輟學(xué)率超標的班級進行通報批評，并責(zé)令采取措施，保證流失的學(xué)生按期復(fù)學(xué)。要把學(xué)生鞏固率作為評價教師工作的重要指標，凡是控制流失工作不到位或輟學(xué)人數(shù)超過規(guī)定的，要對責(zé)任人評先評優(yōu)實行一票否決。故道學(xué)校第二篇：學(xué)校控輟保學(xué)責(zé)任追究制度**學(xué)?？剌z保學(xué)責(zé)任追究制度為了切實貫徹 《義務(wù)教育法》，鞏固提高“兩基”成果，積極推進義務(wù)教育均衡發(fā)展和“雙高普九”工作，保障中小學(xué)生完整接受九年義務(wù)教育，防止學(xué)生輟學(xué)，特制定本制度。一、學(xué)校因違反《義務(wù)教育法》，控輟保學(xué)工作開展不力，致使本學(xué)區(qū)適齡兒童、少年輟學(xué)率超出國家規(guī)定的指標要求，對相關(guān)責(zé)任人要實行責(zé)任追究。二、責(zé)任追究堅持實事求是、有錯必究、教育與懲處相結(jié)合的原則。三、控輟保學(xué)工作出現(xiàn)下列情形之一的，應(yīng)當追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任：《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等有關(guān)法律法規(guī)不力，師生知曉率未達到要求的；、教育局開
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