高中英語(yǔ)外研版選修8同步練習(xí)：module 6 第3課時(shí)-文庫(kù)吧
2024-11-14 23:39 本頁(yè)面
【正文】 介詞 on 的賓語(yǔ)應(yīng)用名詞 weight。 2． it it 指代 a glass of water。 3． an 根據(jù)上下文語(yǔ)境可知用冠詞 ， 而 ache 以元音音素開(kāi)頭 ， 故用不定冠詞 an。 4． longer the more...the more 是一個(gè)固定句型 ， 從上下文語(yǔ)境可以知道一杯子水拿的時(shí)間越長(zhǎng)就越覺(jué)得重 ， 故用 longer。 5． all 如果我們總是帶著負(fù)擔(dān) ， 遲早我們會(huì)帶不動(dòng)的 。 all the time 表示 “ 總是 ， 一直 ” 。 6． being 獨(dú)立主格結(jié)構(gòu) ， 與邏輯主語(yǔ)是主動(dòng)關(guān)系 ， 故用現(xiàn)在分詞 。 7． be refreshed 主語(yǔ)與 refresh 之間存在被動(dòng)關(guān)系 ， 應(yīng)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài) 。 8． Before 從本段第二句話可知不要把它帶回家 ， 故應(yīng)該是在回家之前 ， 用連詞 before。 9． down 放下工作負(fù)擔(dān) 。 put down“ 放下 ” 。 10． for 本句的意思是 ： 現(xiàn)在無(wú)論你的肩上有什么樣的負(fù)擔(dān) ， 如果可能的話把它放下一會(huì)兒吧 。 故此處用介詞 for。 【遼寧卷題型】 Monika： Lois， I noticed that you have a poster(海報(bào) ) of a footballer(足球運(yùn)動(dòng)員 ) by your desk. Lois： I do. I think__1__he is quite a handsome man and a talented footballer. __2__his recent performance was maybe not quite__3__it should have been, I think he has been a very good role model for people in England. Monika： So__4__is it that makes everyone think he is handsome? Lois： Everything about him is perfect. He39。s got a lovely body. The only thing__5__I don39。t really like about his body is his tattoos. He39。s just had a new tattoo__6__the back of his neck. Monika： Well， and how tall is he? Lois： Taller than me, but I __7__(know) exactly how tall he is. So do you think he is a__8__(good) football player or a better model? Monika: Whoa ! Tricky ！ Um, possibly at the moment a better model, and maybe he should spend less time__9__(concentrate) on that and more time on his football. Does he have any children? Lois： He has two children. One is called Andrew and __10__is called Sam, not really sure where they got their names from ， but yeah, two young children. 1． ______ 6． ______ 答案： 1． that 考查賓語(yǔ)從句 。 從句中主系表結(jié)構(gòu)完整 ， 因此填 that。 2． Although/Though 考查狀語(yǔ)從句。前文說(shuō)他最近的表現(xiàn)不是太理想，下文卻是表?yè)P(yáng)他的，可見(jiàn)前后是轉(zhuǎn)折關(guān)系，用 although/though 引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句 。 3． what 考查名詞性從句 。 這句話的系動(dòng)詞是 was， 后面接 what 引導(dǎo)的表語(yǔ)從句 。 what在從句中同時(shí)又充當(dāng)表語(yǔ)的成分 。 4． what 考查疑問(wèn)代詞 。 本句是強(qiáng)調(diào)句型 ， 去掉強(qiáng)調(diào)句型的標(biāo)志性成分 it is...that 之后 ，就變成了 what makes everyone think he is handsome。 填空時(shí) ， 將疑問(wèn)語(yǔ)序轉(zhuǎn)換成正常語(yǔ)序即可 。 5． that 考查定語(yǔ)從句 。 先行詞是 the only thing， 只能用 that。 6． on 考查介詞 。 他的背上有文身 ， “ 在某人背上 ” 用 on。 7． don39。t know 考查謂語(yǔ)動(dòng)詞 。 由 but 和 exactly 可推知為否定形式 ， 再結(jié)合對(duì)話的時(shí)態(tài) ， 可以 推斷出答案 。 8． better 考查形容詞的比較級(jí) 。 根據(jù)句意可知 ， 這個(gè)問(wèn)句是讓 Monika 在 football player和 model之間二選一 ， 而 model前面用的就是比較級(jí) better， 表示 “ 哪一個(gè)更好 ， 更適合 ” ，因此此處也應(yīng)該是 good 的比較級(jí) better。 9． concentrating 考查動(dòng)詞短語(yǔ) 。 spend time(in) doing sth＝ spend time on sth， 作 “ 花費(fèi)時(shí)間做某事 ” 講 ， 因此應(yīng)填 concentrate 的 ing形式 。 10． the other 考查固定搭配 。 前 文說(shuō)了他有兩個(gè)孩子 ， one...， the other...是二者之間的“ 一個(gè) ?? ， 另一個(gè) ??” 。
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