【正文】 作風(fēng)建設(shè)等方面的理論問題和實踐問題進(jìn)行研究總結(jié)。二、時間安排和方法步驟—— 31日,向全社會廣泛征文。——6月15日,調(diào)查研究,撰寫和上報文章?！?月20日,成立專門的評審組,對參與研討的文章進(jìn)行評審,評出一、二、三等獎。選擇優(yōu)秀文章上報旗宣傳部理論組。三、有關(guān)要求:企事業(yè)單位干部職工、廣大群眾。重要意義,在組織本支部研討活動的基礎(chǔ)上,做好向鎮(zhèn)推薦優(yōu)秀論文的工作。,緊密結(jié)合俄體鎮(zhèn)工作實際,結(jié)合本單位發(fā)展的實際,結(jié)合個人的工作和思想實際, 有針對性地進(jìn)行理論研究,開展理論研討,力求提高素質(zhì)、指導(dǎo)實踐、推動工作。,堅決杜絕抄襲和網(wǎng)上下載論文的行為。,并于2011年6月15日前將附有作者姓名、單位、聯(lián)系方式的電子文稿發(fā)送至鎮(zhèn)宣傳辦公室郵箱etbsc8735012@。聯(lián)系人:劉恒年。聯(lián)系電話:8735012。2011年4月28日第三篇：慶祝建黨90周年理論研討會講話慶祝建黨90周年理論研討會講話今年7月1日，是中國共產(chǎn)黨成立90周年的紀(jì)念日。這次理論研討會，是慶祝建黨90周年系列活動其中一項重要內(nèi)容。首先，我代表市委，向到會的各位專家學(xué)者和同志們表示親切的問候，向獲獎?wù)撐牡淖髡弑硎局孕牡淖ＹR！本次征文活動自今年年初正式啟動以來，受到了各級各部門的高度重視，受到了廣大專家學(xué)者的熱切支持。經(jīng)理論研討會專家評審組評審，共評出獲獎?wù)撐?0篇。其中6篇論文獲一等獎，其余45篇分獲二、三等獎。讓我們再一次以熱烈的掌聲向獲獎的同志表示祝賀！我們偉大的中國共產(chǎn)黨已經(jīng)走過了90年的光輝歷程。90年來，我們黨始終堅持以實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，領(lǐng)導(dǎo)中國人民不懈奮斗，在革命、建設(shè)、改革的偉大實踐中譜寫了中華民族自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)奮進(jìn)的壯麗史詩。90年來，我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民完成了反帝反封建的新民主主義革命任務(wù)，結(jié)束了中國半殖民地半封建社會的歷史；消滅了剝削階級和剝削制度，確立了社會主義基本制度；開辟了中國特色社會主義的道路。90年來，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我國發(fā)生了翻天覆地的變化，各項事業(yè)都取得了舉世矚目的偉大成就，曾經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于世界的中國大踏步趕上時代前進(jìn)的潮流，中華民族迎來了偉大復(fù)興的光明前景。中國共產(chǎn)黨90年不斷發(fā)展壯大的歷史證明：中國共產(chǎn)黨是 1堅持以馬克思主義為指導(dǎo)、在實踐中不斷豐富和發(fā)展馬克思主義的黨，是密切聯(lián)系群眾、完全為最廣大人民謀利益的黨，是始終高度重視并保持和發(fā)展先進(jìn)性的黨，是堅持與時俱進(jìn)、富有創(chuàng)新精神的黨，是堅持在引領(lǐng)中國發(fā)展進(jìn)步中自覺地加強(qiáng)和改進(jìn)自身建設(shè)的黨。今天，我們各有關(guān)部門的同志和專家學(xué)者代表會聚一堂，共同回顧光榮歷史，總結(jié)寶貴經(jīng)驗，一起研討中國特色社會主義理論體系的生動實踐，研討各級黨組織在黨的思想、組織、作風(fēng)、制度和反腐倡廉建設(shè)方面的創(chuàng)新實踐，其目的在于發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，激勵廣大黨員干部銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新，扎實推進(jìn)新的偉大事業(yè)，開辟更加輝煌的未來。剛才，幾位代表從各自不同的角度論述了我們黨的奮斗歷史、寶貴經(jīng)驗和優(yōu)良傳統(tǒng)，給我們留下了深刻的啟示。借此機(jī)會，我就進(jìn)一步加強(qiáng)理論研究講幾點意見。一、黨史蘊(yùn)涵馬克思主義中國化的寶貴財富，是我們加強(qiáng)理論研究的核心內(nèi)容。我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命、建設(shè)和改革的歷史，是一部波瀾壯闊的奮斗史，是一部蘊(yùn)涵和體現(xiàn)毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的活生生的教科書，是一筆極其寶貴的精神財富。學(xué)習(xí)、研究、宣傳好黨的歷史，對于我們教育和引導(dǎo)干部群眾、對于提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政地位，對于不斷推進(jìn)中國特色社會主義偉大事業(yè)，都具有十分重要的意義。現(xiàn)在，大多數(shù)在職黨員干部和領(lǐng)導(dǎo)干部都是新中國成立后出生的，許多人沒有經(jīng)歷過新民主主義革命時期的艱苦斗爭，也沒有直接參與建國以后進(jìn)行的社會主義革命和上世紀(jì)五六十年代的大規(guī)模社會主義建設(shè)，相當(dāng)一部分人甚至沒有經(jīng)歷十年“文化大革命”的反面教育，對新中國成立以來我們黨取得的成就以及歷史曲折缺乏親身感受和直接體驗。因此，我們加強(qiáng)理論研究，必須把黨的歷史作為研究的核心內(nèi)容，全面地了解和正確地認(rèn)識黨的光輝歷程、寶貴經(jīng)驗和優(yōu)良傳統(tǒng)，繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，增強(qiáng)黨性，提高為黨的事業(yè)奮斗終身的自覺性和堅定性。注意總結(jié)黨的歷史上正反兩方面的經(jīng)驗，善于從中汲取智慧和力量，為不斷解決前進(jìn)道路上的新情況、新問題提供歷史借鑒。發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，自覺運用黨的歷史經(jīng)驗和執(zhí)政經(jīng)驗解決問題、指導(dǎo)實踐，不斷提高思想政治素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平，更好地肩負(fù)起今天和明天的艱巨任務(wù)。二、認(rèn)真總結(jié)中國革命、建設(shè)和改革的經(jīng)驗教訓(xùn)，是我們加強(qiáng)理論研究的現(xiàn)實要求。中華民族的近現(xiàn)代史，是一部受盡外來侵略、欺壓、蹂躪的恥辱史，也是一部不屈不撓、英勇斗爭、反對外來侵略和封建壓迫的抗?fàn)幨?，更是一部黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民爭取獨立和解放、建設(shè)社會主義制度、并為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化而不懈奮斗的發(fā)展史。特別是我們黨90年的奮斗歷程，經(jīng)歷過紅軍二萬五千里長征、八年抗戰(zhàn)等許多重大事件，也涌現(xiàn)過李大釗、張思德、劉胡蘭等無數(shù)黨史人物和革命烈士。他們不怕犧牲、英勇奮斗、堅貞不屈、前赴后繼的革命業(yè)績，感人淚下，催人奮進(jìn)。新中國成立以來，各條戰(zhàn)線涌現(xiàn)了焦裕碌、雷鋒、孔繁森等英雄模范人物，他們艱苦奮斗、奮勇拼搏、自強(qiáng)不息、百折不撓的精神和先進(jìn)事跡激勵著我們、也感染著我們。但是當(dāng)前，一些西方敵對勢力企圖通過否定黨的歷史、否定社會主義建設(shè)的歷史，加緊對我國實施西化、分化戰(zhàn)略，國內(nèi)一些別有用心的人也假借“反思”之名攻擊黨的路線方針政策，搞歷史虛無主義，利用歷史問題做翻案文章。如果我們的群眾特別是廣大年輕人對黨的歷史不了解，如果我們對歷史虛無主義不能給予旗幟鮮明地批駁，就容易重蹈蘇聯(lián)、東歐的覆轍。因此，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)理論研究，認(rèn)真總結(jié)中國革命、建設(shè)和改革的經(jīng)驗教訓(xùn)，努力用黨的偉大成就激勵人，用黨的優(yōu)良傳統(tǒng)教育人，用黨的成功經(jīng)驗啟迪人，用黨的歷史教訓(xùn)警示人。學(xué)習(xí)在各個時期涌現(xiàn)出來的先進(jìn)模范人物，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)他們對崇高理想矢志不渝、對黨和人民無比忠誠、對革命事業(yè)鍥而不舍的堅定信念，牢固樹立中國特色社會主義共同信念和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想。堅持不懈地用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨、教育人民，扎實推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)，在全社會形成共同理想信念、強(qiáng)大精神力量和良好道德風(fēng)尚。三、運用優(yōu)秀的理論成果唱想時代主旋律是我們加強(qiáng)理論研究的不懈追求。學(xué)習(xí)歷史，研究歷史，是為了認(rèn)識現(xiàn)實世界，推進(jìn)現(xiàn)實實踐。而離開了對黨的歷史的了解，認(rèn)識社會發(fā)展規(guī)律就無從談起。我們黨在領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)建設(shè)過程中，有過“左”的錯誤，也有過“右”的錯誤，既有成功的經(jīng)驗，也有失敗的教訓(xùn)。20世紀(jì)50年代后期，由于“左”的錯誤的影響，搞“大躍進(jìn)”，刮“共產(chǎn)風(fēng)”，以“階級斗爭為綱”，社會生產(chǎn)力遭到嚴(yán)重破壞。十一屆三中全會以后，全黨把工作重點從以階級斗爭為綱轉(zhuǎn)到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)上來，集中力量發(fā)展生產(chǎn)力，經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展取得了前所未有的成就。其根本原因，是我們黨正確總結(jié)了五十多年來正反兩方面的經(jīng)驗教訓(xùn)，制定了“一個中心、兩個基本點”的基本路線。認(rèn)真吸取這些十分寶貴和有益的經(jīng)驗教訓(xùn)，就能避免失誤、少走彎路，提高領(lǐng)導(dǎo)水平和決策能力。現(xiàn)在，我國已經(jīng)進(jìn)入全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新的發(fā)展階段。發(fā)展新的事業(yè)，開創(chuàng)新的局面，更需要總結(jié)、研究和學(xué)習(xí)歷史經(jīng)驗。因此，廣大理論工作者要進(jìn)一步認(rèn)清肩負(fù)的光榮使命和重大責(zé)任，關(guān)心形勢、深入生活、結(jié)合實際，開展多方面的課題研究和闡釋，為推動經(jīng)濟(jì)社會平穩(wěn)較快發(fā)展提供理論支撐，努力為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提供有益的借鑒和啟示。同志們，回顧建黨90年不平凡的歷程，我們無比自豪；展望更加美好的明天，我們信心百倍。讓我們更加緊密地團(tuán)結(jié)在胡錦濤同志為總書記的黨中央周圍，認(rèn)真貫徹黨的十七屆四中、五中全會精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，為全面建設(shè)小康社會再立新功，再創(chuàng)輝煌，以優(yōu)異的成績迎接中國共產(chǎn)黨成立90周年！第四篇：慶祝中國共產(chǎn)黨建黨90周年理論研討會征文慶祝中國共產(chǎn)黨建黨90周年理論研討會征文姓名：梁建學(xué)院：政治與公共管理學(xué)院 專業(yè)：行 政 管 理班級：2008級1班學(xué)號：20080701B026教學(xué)共進(jìn)，黨建同行———高等學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)理論與實踐問題研究摘要：“創(chuàng)先爭優(yōu)”，是基層黨組織從實際環(huán)境出發(fā)，是深入開展教學(xué)活動及教學(xué)管理的有效形式，是學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的繼續(xù)。高等學(xué)校作為國家人才的主要培養(yǎng)基地，基層黨組織有責(zé)任和必要開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，以此來推動高等學(xué)校教育發(fā)展，加快人才培育步伐?，F(xiàn)在一些基層組織存在思想觀念落后、能力素質(zhì)不夠、執(zhí)行力差、不能體現(xiàn)黨的先進(jìn)性等問題，建黨“90”周年和黨的“十八大”召開即將來臨，因此加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)刻不容緩。高等學(xué)?；鶎狱h組織應(yīng)該全面落實中央方針政策，通過開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，加強(qiáng)基層組織建設(shè)，著力推進(jìn)教學(xué)發(fā)展。關(guān)鍵詞：創(chuàng)先爭優(yōu)教學(xué) 基層黨組織2007年，黨的十七大在關(guān)于黨的建設(shè)的部署中，曾明確提出開展兩項活動，一是在全黨開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，二是在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。之所以在全黨深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動之后，要接著開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，是從黨的基層組織戰(zhàn)斗力和黨員先進(jìn)性的實際出發(fā)，推進(jìn)黨的基層組織建設(shè)和黨員隊伍建設(shè)的需要。高校是我國人才高地、科技高地和精神文明建設(shè)高地，高校在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中要充分發(fā)揮這些優(yōu)勢。要通過創(chuàng)先爭優(yōu)活動，發(fā)揮高校黨委領(lǐng)導(dǎo)核心作用和基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，促進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展。要通過創(chuàng)先爭優(yōu)活動，把提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的核心任務(wù)落到實處。創(chuàng)先爭優(yōu)活動不僅要提高學(xué)校的教學(xué)科研水平，還應(yīng)該將活動自覺地融入到學(xué)校教學(xué)、管理、服務(wù)全過程，有效推進(jìn)了和諧校園、平安校園建設(shè)，實現(xiàn)了教學(xué)、科研、管理、服務(wù)等各項工作的全面提升。因此，創(chuàng)先爭優(yōu)可以從以下幾個方面進(jìn)行： ①① 摘自《中國教育報》2010年12月09日第1版一、提高“教”的質(zhì)量，校黨組織要引領(lǐng)“革教”新風(fēng)一個高校，重點在于“教”。如何創(chuàng)新“教”的方式，升華“教”的理念，關(guān)鍵在于師資隊伍的建設(shè)。學(xué)?；鶎狱h組織應(yīng)樹立創(chuàng)先爭優(yōu)的風(fēng)氣，在貫徹中央“科教興國”和“人才強(qiáng)國”的方針下，積極開展學(xué)術(shù)、先進(jìn)理論思想研究等活動。具體的方式有以下幾點：(一)建設(shè)學(xué)習(xí)型、魅力型黨組織，做好學(xué)?！敖獭钡睦碚撗芯?。一些基層黨組織軟弱渙散；少數(shù)黨員干部作風(fēng)不正，形式主義、官僚主義問題比較突出，奢侈浪費、消極腐敗現(xiàn)象仍然比較嚴(yán)重。② 所以，基層黨組織在整合學(xué)校“教”與“學(xué)”的實際情況基礎(chǔ)上，加強(qiáng)所有黨員關(guān)于黨的理論的學(xué)習(xí)與研討，在提高黨員自身理論素質(zhì)的同時，使黨員以及相關(guān)基層黨組織能堅持用“鄧小平理論”、“三個代表”重要思想、“科學(xué)發(fā)展觀”等黨的先進(jìn)思想進(jìn)行分析問題、解決問題。具體要做到幾點：認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹黨的路線、方針、政策及決議，提高政治覺悟，要顧全大局，維護(hù)穩(wěn)定，堅持用“三個代表”的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作；促進(jìn)黨群關(guān)系融洽，增強(qiáng)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)人際關(guān)系和諧，人人思進(jìn)，競相發(fā)展，推動高校凝聚力和戰(zhàn)斗力；帶頭參加學(xué)校組織的各項活動，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成各項任務(wù)；堅持實事求是，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，各項工作要有新思路、新舉措?；鶎狱h組織還應(yīng)該做到“事事學(xué)習(xí)，時時學(xué)習(xí)，時事學(xué)習(xí)”，在黨的先進(jìn)理論指導(dǎo)下，聯(lián)系學(xué)校實際，走出一條“跟著黨且屬于本?！钡摹敖獭钡哪Ｊ健?二)以黨組織為先鋒，加強(qiáng)師資隊伍思想道德素質(zhì)和能力建設(shè)。師資隊伍的思想與道德水平，直接作用于自身的教學(xué)理念及方式，對學(xué)生影響重大。因此，在創(chuàng)先爭優(yōu)的過程中，加強(qiáng)師資隊伍自身建設(shè)尤為重要。首先，基層黨組織應(yīng)以黨的先進(jìn)理論對師資隊伍進(jìn)行思想理念的培養(yǎng)，從而使整個教師隊伍思想的提高。教師隊伍的思想程度直接影響著教師“教”的過程，定期進(jìn)行師資隊伍的思想教育是每個高校必要的步驟。其次，要進(jìn)一步加強(qiáng)高校中教學(xué)隊伍的師德師風(fēng)建設(shè)。進(jìn)一步弘揚(yáng)高尚師德，力行師德規(guī)范，強(qiáng)化師德教育，完善師德考評，特別要加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)，集中解決高校科學(xué)研究工作中還存在的學(xué)術(shù)不端② 摘自《高舉中國特色社會主義偉大旗幟 為奪取全面建設(shè)小康社會新勝利而奮斗━━在中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會上的報告》問題。教師隊伍應(yīng)具有堅定的職業(yè)理想和高尚的職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)，關(guān)心群眾，改進(jìn)作風(fēng)，全心全意為高校教學(xué)服務(wù)，為學(xué)生排憂解難，以身作則，廉潔自律；具有扎實的專業(yè)知識技能和過硬的實際工作本領(lǐng)。(三)在開展高校的創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，不可或缺的還有加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)理論建設(shè)?！敖獭钡南冗M(jìn)理論，一是通過學(xué)校教學(xué)相關(guān)工作人員或工作小組進(jìn)行符合本校實際的教學(xué)研究；其次，學(xué)校應(yīng)舉行必要的教學(xué)理論研究會議，對整個師資隊伍的個人教學(xué)方法進(jìn)