【正文】 試著背譜，到最后就是背譜快速?gòu)?。每次，哥哥都?huì)對(duì)我說(shuō)：“李洋?。∥抑?，你是肯定對(duì)于考七級(jí)有信心的，可是，你的把握有多少呢？”是啊，我的把握有多少呢？我也不知道。等到星期天上課的時(shí)候，我就問(wèn)我的肝鋼琴付老師：“付老師，我哥哥問(wèn)我考過(guò)七級(jí)的把握有多少？”付老師回答我說(shuō)：“如果正常發(fā)揮的話(huà)，有95％的把握，如果發(fā)揮不好的話(huà)，就只有20％把握?！蔽衣?tīng)完以后，就像是吃了定心丸一樣。我是3月20號(hào)下午2點(diǎn)10分23考場(chǎng)考級(jí)。在3月18日，姐姐就問(wèn)我：“李洋?。∧憔o不緊張??？”我笑著回答：“我要是緊張啊，我就不叫李洋了！”雖然嘴上是這么說(shuō)，但其實(shí)心里還是有點(diǎn)兒緊張的。我是第一個(gè)考級(jí)的，監(jiān)考老師叫我彈E大調(diào)，要知道，這是我彈得比較好的一個(gè)音階。后面的曲子都很順利，但我并不知道，我能不能考過(guò)。上周五中午，是阿姨來(lái)，她一來(lái)就告訴我，有一個(gè)好消息和一個(gè)壞消息，問(wèn)我先聽(tīng)哪一個(gè)，我告訴她我要先聽(tīng)壞消息，阿姨告訴我，我七級(jí)考過(guò)了，我高興的中午都睡不著覺(jué)了。這真是一個(gè)成功的喜悅。我收獲了什么作文10以前的我，只是一個(gè)過(guò)于內(nèi)向文靜的女孩，成績(jī)一般般，毫不起眼。但是，自從我上了六年級(jí)以后，我的成績(jī)有了很大的提高。那還多虧了我的恩師—嚴(yán)老師。她是一個(gè)中年女教師。她身材高大，很強(qiáng)壯。給我最大的鼓舞的還是她那雙炯炯有神的眼睛，就像深深的潭水…是那么的和藹可親。她在我剛剛上來(lái)的時(shí)候，就讓我當(dāng)上了副班長(zhǎng)，并且讓我在開(kāi)學(xué)典禮上進(jìn)行演講。我有點(diǎn)不相信眼前的39。一切，怯生生地望著她平靜的雙眼，她的眼睛好似在對(duì)我說(shuō)：“孩子，你能行的，相信我！”我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來(lái)，輪到我演講了，我心里像喘著只小兔子，砰砰直跳。我不由自主地把頭轉(zhuǎn)向了嚴(yán)老師，她又平靜地望著我，輕輕地說(shuō)：“人生能有幾次搏？”于是我鼓足了勇氣，“你能行的，胡美嬌，加油。”不知是什么，使我有勇氣面對(duì)這么多的聽(tīng)眾，全身心地投入去做一件事。我堅(jiān)信是嚴(yán)老師無(wú)聲的鼓勵(lì)。從那時(shí)起，我不斷地展示自我。在課間當(dāng)眾朗誦自己的詩(shī)文；積極參加集體活動(dòng)。上課也更加有勁了。我覺(jué)得我收獲了自信。從那時(shí)起，我開(kāi)始容入社會(huì)。有了自己的，結(jié)合同學(xué)們一起去采訪(fǎng)，寫(xiě)報(bào)告。甚至還想自己交同學(xué)知識(shí)。我覺(jué)得我真正收獲了自由。感謝嚴(yán)老師，是你使我在這金秋十月收獲了這影響我一生的自信！我收獲了什么作文11在我一至四年級(jí)。發(fā)生過(guò)無(wú)數(shù)件事、也懂得了很多道理，多得就像天上的星星。但有一件事情很深刻得記載在我的腦海中！有一天，我在玩電腦，媽媽剛剛從樂(lè)購(gòu)回來(lái)，還買(mǎi)了一輛自行車(chē)，當(dāng)我玩得正開(kāi)心的時(shí)候，媽媽就說(shuō)：‘’智文，我教你騎自行車(chē)吧‘’我就置若罔聞，說(shuō)；‘’好煩啊，改天再學(xué)吧?！瘚寢尵团幕饸鉀_天：‘’智文，你學(xué)不學(xué)，正所謂，父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽(tīng)，父母責(zé)，須順承，啊！‘’我最怕媽媽嘮叨的了，因?yàn)閶寢寚Z叨就像唐僧給孫悟空念緊箍咒一樣，所以我只好依依不舍得離開(kāi)我的電腦，去體育館學(xué)習(xí)騎自行車(chē)，在去體育館的路上，我看一個(gè)大哥哥玩自行車(chē)很厲害，而且還非常酷，我就決心要學(xué)騎自行車(chē)。來(lái)到了體育館，我就立馬騎上自行車(chē)（當(dāng)時(shí)我還以為很容易），怎么知道不夠兩秒就給我摔了下來(lái)，還摔得了我的膝蓋流了血，‘’不學(xué)了，不學(xué)了‘’我說(shuō)。媽媽又架起大炮向我開(kāi)火：“從哪兒跌倒從哪兒爬起來(lái)嘛！正如人生一樣：失敗了就要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取獲得成功！我就想：對(duì)啊，跌倒了就要站起來(lái)??！我就慢慢地站起來(lái)，叫媽媽教我騎單車(chē)，媽媽首先教我把兩只腳放在左右踏板上，不要繃緊上半身，沒(méi)命地騎車(chē)，一定要放松手掌、手臂及臉部肌肉，還要堅(jiān)信自己是行的的信念！我就試了一下，結(jié)果又被摔了下來(lái)，但我沒(méi)有說(shuō)不學(xué)了，而是站了起來(lái)繼續(xù)騎，就是這樣跌跌爬爬，使我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，更使我堅(jiān)強(qiáng)了人生的意志。哦，自行車(chē)你讓我懂得了尊敬長(zhǎng)輩、懂得了人生如騎自行車(chē)的道理。我收獲了什么作文12俗話(huà)說(shuō)的好：一份耕耘一份收獲。沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲，上帝不會(huì)辜負(fù)努力付出的人，通過(guò)一件事，使我明白了這一點(diǎn)。有一次，我想學(xué)自行車(chē)，我對(duì)爸爸說(shuō)：爸爸，我們班好多人都會(huì)騎自行車(chē)了，我也想像他們那樣，好厲害的！爸爸笑了笑同意了，爸爸從倉(cāng)庫(kù)里把姐姐以前騎的自行車(chē)推了出來(lái)，精心擦拭了一番。然后，對(duì)我說(shuō)：來(lái)諾諾，你先坐上車(chē)，爸爸在后面扶著你，不要害怕，慢慢的！我心驚膽戰(zhàn)的坐了上去，很害怕會(huì)摔個(gè)鼻青臉腫。爸爸好像看出了我的心思，又對(duì)我說(shuō)：你最大的敵人就是你心里的恐懼，你只要戰(zhàn)勝它，就一定能學(xué)會(huì)。這句話(huà)讓我沒(méi)有那么害怕了，勇敢的起來(lái)。開(kāi)始騎了，剛還挺穩(wěn)，不知怎么的車(chē)子突然開(kāi)始左右晃了起來(lái)，我又慌了，一下子重重地摔倒在地上，膝蓋很痛，我把褲子卷起來(lái)一看，嗚嗚，我的膝蓋流血了！爸爸說(shuō)：想做成功一件事，磕磕碰碰難免的，不要為了這小傷就放棄了！我站了起來(lái)，撣了撣身上的土，忍著痛重新坐上自行車(chē)，繼續(xù)努力，向我的目標(biāo)前行。之前，我總想著學(xué)自行車(chē)是一件非常容易的事，可事實(shí)并非如此。多少次的跌倒，讓我有過(guò)放棄的念頭，但我會(huì)常常想起，爸爸說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：做一件事不能半途而廢，任何的成功都要付出一定得努力。于是我開(kāi)始集中努力的練習(xí)，終于功夫不負(fù)有心人。在學(xué)騎自行車(chē)的第七天，我覺(jué)得整個(gè)身子輕松了！我瞬間變成了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小鳥(niǎo)，在快樂(lè)的天地自由飛翔，我會(huì)騎自行車(chē)了。通過(guò)這次學(xué)習(xí)騎自行車(chē)的事情，我明白了一個(gè)道理：只有付出辛苦的汗水，才會(huì)有一份收獲。我收獲了什么作文13人們常說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲。”要想收獲，就必須付出。記得有一位老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)：“因?yàn)槟銈冞€不懂得付出，所以收獲并不多?！甭?tīng)了這句話(huà)后，我真的覺(jué)得很慚愧，自我呱呱落地那天起，我付出的寥寥可數(shù)，而別人為我付出的則是多不勝數(shù)，例如父母為了養(yǎng)育我而付出，老師為了教育我而付出，他們的付出都不渴望回報(bào)。而我們呢?不但沒(méi)有付出，還希望收獲。當(dāng)我們看到別人受到表?yè)P(yáng)的時(shí)候，也希望受到別人的贊賞，但自己所做的一切根本就不值得表?yè)P(yáng)。當(dāng)我們看到別人取得優(yōu)異的成績(jī)的時(shí)候，也希望得到優(yōu)異的成績(jī)，但自己卻沒(méi)有努力學(xué)習(xí)。如果這種喜歡“不勞而獲”的想法成了習(xí)慣，那么我們就會(huì)很自私，在社會(huì)上的人際關(guān)系就會(huì)變得很糟糕，在我們班上，自私的同學(xué)也不少見(jiàn)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的腳下有一團(tuán)廢紙時(shí)，誰(shuí)也不愿意撿起來(lái)，只會(huì)把廢紙?zhí)叩搅硪粋€(gè)同學(xué)的腳下。而這個(gè)同學(xué)也不會(huì)撿起來(lái)，把紙團(tuán)繼續(xù)傳來(lái)傳去，這種場(chǎng)面就像在球場(chǎng)上傳球一樣，而跟運(yùn)動(dòng)員不同的是，我們每一個(gè)人都不想要這個(gè)“球”。就這樣傳來(lái)傳去，直到傳到了一個(gè)熱心的同學(xué)的腳下時(shí)，紙團(tuán)才能順利地去到垃圾桶里。有時(shí)紙團(tuán)剛好呆在過(guò)道中間，同學(xué)們就會(huì)視若無(wú)睹。試問(wèn)：彎下腰撿起廢紙團(tuán)能消耗我們多少力氣呢?為什么我們要吝嗇這么一丁點(diǎn)的愛(ài)心呢?當(dāng)我們做一件事時(shí)，第一時(shí)間是想什么呢?是思考做了這件事后會(huì)吃虧。假如這件事每個(gè)人都覺(jué)得做了后會(huì)吃虧，還會(huì)有什么人做這件事呢?要想收獲，就必須付出，付出了就不應(yīng)該計(jì)較收獲。我收獲了什么作文14炎熱的夏天，有一次我去公園玩，看見(jiàn)有幾個(gè)人正在泳池里游泳，猶如可愛(ài)的小魚(yú)一樣自由自在，我羨慕極了，于是，便讓奶奶給我報(bào)了一個(gè)游泳班。一周后，奶奶把我送到了游泳館門(mén)口，她不能跟我進(jìn)去了。于是，我壯著膽子跟著教練走進(jìn)了游泳館。教練先教我動(dòng)作，她給我示范了一下”蛙泳“的動(dòng)作，我一看就會(huì)做了，于是就練了幾下。教練看我做得還不錯(cuò)，就讓我先扶著池邊在水里走了走。我心想：多簡(jiǎn)單呀！于是便自不量力地松開(kāi)了邊，可是突然我的手一滑，身體就開(kāi)始下沉，我咕咚咕咚地喝了兩口水，心里想：好難受呀！我不想死呀！就在這時(shí)，一只有力的大手把我拉了出來(lái)，原來(lái)是在邊上一直關(guān)注我的教練把我救了起來(lái)。我咳嗽了幾下，教練關(guān)心地問(wèn)我：”好點(diǎn)了嗎？學(xué)游泳不要著急，你現(xiàn)在就像一個(gè)還不會(huì)走路的小孩，一下就想跑，不摔倒才怪呢？學(xué)什么本領(lǐng)都要從頭學(xué)起，一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)地練才行?！奥?tīng)了教練的話(huà)，我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，教練讓我再練動(dòng)作，并更加仔細(xì)地指導(dǎo)我的動(dòng)作：蛙泳的腿上動(dòng)作分為收、翻、蹬、夾。收的時(shí)候不用太快，稍微一翻，快速蹬出，用力夾緊。手上動(dòng)作也分為三部分：首先雙手抱水，其次將兩手夾緊，最后將手推出。就這樣我一直認(rèn)真練習(xí)到下課。第二次上課，教練同意我背”浮漂“下水了。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)游泳了。我一直堅(jiān)持練習(xí)，如今，我已經(jīng)是一名”游泳健將“了。其實(shí)，這不只是收獲了一個(gè)本領(lǐng)，還收獲了一個(gè)道理：干什么事，都要從一點(diǎn)一滴處做起，不積跬步，無(wú)以至千里。我的這個(gè)收獲真是太有意義了！我收獲了什么作文15我報(bào)了巴烏練習(xí)課。老師讓練的練習(xí)我也就練哪個(gè)練習(xí)，因?yàn)槲姨貏e愛(ài)吹巴烏。每次我都按老師說(shuō)的去做，認(rèn)真的聽(tīng)老師講如何讓我們?nèi)プ龅摹＞毎蜑跗鋵?shí)并不難，只不過(guò)是讓我們按好這個(gè)音孔。于是我每天堅(jiān)持練。這其實(shí)是很輕松的一件事。所以每當(dāng)我完一門(mén)的作業(yè)后，中間休息一下，我都會(huì)吹著巴烏，這更增加我的這個(gè)練習(xí)熟練度?，F(xiàn)在我自己可以吹巴烏也就越來(lái)越好，同學(xué)們也都羨慕我。我心里其實(shí)也是很開(kāi)心的。我非常喜歡巴烏。因?yàn)檫@現(xiàn)在成了我的長(zhǎng)項(xiàng)，我還能吹好多的曲子呢。在前不久的比賽中還得了個(gè)銅獎(jiǎng)。我也是經(jīng)常在群里吹給老師聽(tīng)，然后老師來(lái)指點(diǎn)一下，不對(duì)的讓我多了解一下這個(gè)音節(jié)是怎樣吹出來(lái)的。怎么樣的是輕音還是重音等。那樣我就是本來(lái)吹得很好的，到現(xiàn)在是吹得更好了。所以，按照這個(gè)方式我我才會(huì)才會(huì)練好我的巴烏。自己也可以教教同學(xué)們是如何做的。我經(jīng)常教他們是如何吹的，他們也就尊重我。尊重讓我心里覺(jué)得很好。所以我以后都要這樣子做，平時(shí)把自己的事做好。我也就一直堅(jiān)持，把自己時(shí)間都給規(guī)劃做好，多練習(xí)就可以練的很快。所以說(shuō)我要認(rèn)真的學(xué)，持之以恒。其實(shí)練巴烏，要經(jīng)常的練習(xí)，要不然到時(shí)候忘了。我是經(jīng)常的練。這也就代表我堅(jiān)持去做這件事情，堅(jiān)持做到底，自己堅(jiān)持就可以。從練習(xí)巴烏這件事，告訴了我一個(gè)道理，做好一件事情，要認(rèn)真，堅(jiān)持到底，不能做一半就放棄了。這樣才可以做好一件事，才有可能成功。第二篇：我收獲了知識(shí)作文集錦我收獲了知識(shí)作文集錦六篇無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的我收獲了知識(shí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。我收獲了知識(shí)作文 篇1國(guó)慶假期，我們召開(kāi)家庭辯論會(huì)，通過(guò)投票決定去了神秘的張?jiān)Ｈ鹉浅潜ぞ魄f。酒莊真大呀，我和媽媽仔細(xì)研究導(dǎo)游圖。我提議先去摘葡萄，我們一家三口飛奔到采摘園。我和爸爸媽媽每人一個(gè)大塑料袋，準(zhǔn)備摘葡萄。我先走到一排葡萄架前，哇，那一串串亮晶晶的葡萄，每一粒都顆粒飽滿(mǎn)，掛滿(mǎn)了水靈靈的露珠，又大又圓，光看看就讓人垂涎欲滴，我趕緊摘了一串，抓了一把水靈靈的葡萄，顧不上剝皮，塞進(jìn)嘴里，好甜呀！媽媽告訴我這就是正宗的“滬太八號(hào)”，以紫色居多。爸爸喊我去另一排葡萄架，我一看，是藍(lán)色的，小小的葡萄，好像一顆顆藍(lán)寶石，晶瑩剔透。爸爸告訴我這是“赤霞珠”，一聽(tīng)名字都好神奇吧！還有好多種類(lèi)的葡萄，有黑提、紅瑞寶、紅芭拉蒂等。原來(lái)葡萄有這么多知識(shí)呀，像一個(gè)個(gè)小公主，都有自己奢華的名字。我和爸爸一起排隊(duì)稱(chēng)了重量，付了錢(qián)。我們接著參觀了葡萄酒的制作流程，很復(fù)雜。最后還品嘗了葡萄酒。我喜歡葡萄，喜歡了解關(guān)于葡萄的知識(shí)。我收獲了知識(shí)作文 篇2我今天早上起床，開(kāi)始了早讀，讀了，語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)，我知道了我國(guó)的四大發(fā)明—活字印刷術(shù)、造紙術(shù)、火藥、指南針。我還讀了《伊索寓言》讀了其中的狐貍與烏鴉的故事，懂得了，人要時(shí)刻保持清醒的頭腦，不能輕易相信別人的話(huà)，遇事要?jiǎng)幽X分析，避免上當(dāng)。接著我吃了早飯就去上學(xué)了，到了學(xué)校，第一節(jié)語(yǔ)文，老師講了《火燒云》我知道了，紅彤彤半子半，黃葡萄灰……這些詞語(yǔ)。數(shù)學(xué)課上我知道正方形的面積：邊長(zhǎng)乘邊長(zhǎng)，長(zhǎng)方形面積：長(zhǎng)乘寬。英語(yǔ)課上，我學(xué)會(huì)了單詞。今天真是開(kāi)心的一天，因?yàn)槲沂斋@了許多知識(shí)，還收獲了一個(gè)道理。我收獲了知識(shí)作文 篇3莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！钡拇_，書(shū)籍是我們的好朋友，它帶給我們無(wú)窮的知識(shí)，無(wú)盡的收獲。于是，為了增加課外書(shū)籍的閱讀量，媽媽幫我選擇了一本《中國(guó)寓言故事》，這本書(shū)教給我許多人生道理，其中“拔苗助長(zhǎng)”尤其讓我印象深刻。故事講到，有一個(gè)農(nóng)夫?yàn)榱俗屗暮堂缈炜扉L(zhǎng)高，不惜把他的禾苗全都往上拔一截，可是禾