【正文】 動(dòng)。清明節(jié)期間，隊(duì)員們用歌聲、宣誓、朗誦等形式深深緬懷革命烈士，表達(dá)出新世紀(jì)少年的錚錚誓言。慶“五一”勞動(dòng)節(jié)開展系列活動(dòng)，在51勞動(dòng)節(jié)之際，號(hào)召隊(duì)員們進(jìn)行全校書畫、板報(bào)自畫報(bào)等大賽，讓學(xué)生通過調(diào)查、寫、畫、手工等形式表達(dá)心中對(duì)勞動(dòng)的熱愛，慶“六一”兒童節(jié)開展系列活動(dòng)：大隊(duì)部通過廣播、個(gè)別輔導(dǎo)等手段，對(duì)學(xué)校老隊(duì)員、新隊(duì)員進(jìn)行一次隊(duì)知識(shí)培訓(xùn)與鞏固。每年六一期間組織一年級(jí)新生舉行了簡(jiǎn)單而隆重的入隊(duì)儀式，通過比賽、觀摩，使全校隊(duì)儀式更趨規(guī)范化。七月“頌黨情”、八月“假日雛鷹活動(dòng)之與奧運(yùn)同行”、九月感恩活動(dòng)“慶教師節(jié)”、十月“慶國(guó)慶”“慶建隊(duì)主題活動(dòng)”，大眼睛在搜索——紀(jì)念改革開放30年系列活動(dòng)、十二月“冬令營(yíng)”活動(dòng)?？傊夷艹浞掷霉?jié)慶日契機(jī)開展豐富的有針對(duì)性的教育活動(dòng)，使學(xué)生受到教深刻育。沒有活動(dòng)就沒有生命，同時(shí)她還號(hào)召每個(gè)中隊(duì)都有爭(zhēng)章樂園。你追我趕，在全體輔導(dǎo)員的積極配合下，每學(xué)期少先隊(duì)工作均取得了顯著的成就。二、堅(jiān)持開展豐富多彩的德育工作活動(dòng)（一）、在家庭中體驗(yàn)，培養(yǎng)善良人格家庭是一個(gè)人步入社會(huì)的起點(diǎn)，是學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃。針對(duì)家長(zhǎng)溺愛孩子，學(xué)生自理能力差，缺乏責(zé)任感等情況，她在每年假期設(shè)計(jì)的假期雛鷹成長(zhǎng)活動(dòng)以家庭為陣地，把為家庭成員服務(wù)作為小學(xué)生不可推卸的責(zé)任。學(xué)生在家定期“上崗”，把“當(dāng)一天爸爸媽媽”作為扮演的角色，體驗(yàn)打掃房間、買菜、做飯、洗衣服、照顧老人的辛苦，鄰里溝通的快樂等。這些活動(dòng)的開展，使隊(duì)員們深深體驗(yàn)到了父母工作的辛苦，獲得家庭生活的真實(shí)感受，明白孝敬父母的道理，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的品質(zhì)。生動(dòng)有效的體驗(yàn)活動(dòng)中，隊(duì)員們紛紛爭(zhēng)戴“責(zé)任章”“合作章”、“家務(wù)章”，極大地豐富了雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)。（二）、在學(xué)校中體驗(yàn)，培養(yǎng)文明人格在學(xué)校生活中，她積極引導(dǎo)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐，在“實(shí)踐周”活動(dòng)體驗(yàn)中，也使平時(shí)相對(duì)默默無聞的同學(xué)，得到同樣的發(fā)展機(jī)會(huì)，從而使他們更好地發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，鍛煉自己的才干。在“環(huán)保小衛(wèi)士”、“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”等活動(dòng)中，學(xué)生們挑戰(zhàn)自我，體驗(yàn)成功的喜悅，進(jìn)步的快樂，培養(yǎng)和提高集體責(zé)任感。在“大隊(duì)委民主選舉”活動(dòng)中，讓隊(duì)員競(jìng)聘任職，讓每個(gè)少先隊(duì)隊(duì)委都有鍛煉成長(zhǎng)的崗位。組織學(xué)生開展體驗(yàn)“愛心”活動(dòng)，使隊(duì)員們?cè)诜瞰I(xiàn)愛的同時(shí)，也感受著愛。體驗(yàn)友誼可貴，友情難得，培養(yǎng)了隊(duì)員們與他人交往與合作的能力，養(yǎng)成心中有他人，扶助弱小，幫助殘疾人的美好品質(zhì)。我校張旭同學(xué)不幸患上腦瘤，我校為解決他的住院藥費(fèi)難題，為他在短短的兩天內(nèi)捐款一萬元人民幣。尤其在為“汶川地震災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心”活動(dòng)中更使隊(duì)員們用自己的愛心牽系著災(zāi)區(qū)的小朋友。（三）、在社會(huì)中體驗(yàn)，培養(yǎng)高尚人格她為學(xué)生體驗(yàn)各種生活情感提供了廣闊天地。積極引導(dǎo)隊(duì)員把為社會(huì)服務(wù)作為自己長(zhǎng)大的標(biāo)志。在“綠色小衛(wèi)士”活動(dòng)中，我號(hào)召隊(duì)員們利用早晨、中午上學(xué)前、放學(xué)后的時(shí)間“上崗”在校綠色巡護(hù)。無論是寒冬臘月，還是烈日炎炎，隊(duì)員們甘當(dāng)“綠色小衛(wèi)士”，為了那一片片蔥郁的綠色，犧牲了本該盡情玩耍的課余時(shí)光，默默地為校園的綠化作出了極大的貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的真實(shí)感受，形成了高尚的人格。xxxx市環(huán)保局及生物多樣性辦邀請(qǐng)文化街小學(xué)舉辦的 “ 迎校慶、護(hù)生態(tài)、與奧運(yùn)同行”主題大隊(duì)會(huì)。更使學(xué)生在成長(zhǎng)中了解許多生物多樣性的常識(shí)。（四）、養(yǎng)成教育入手，培養(yǎng)隊(duì)員養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、行為習(xí)慣對(duì)于一個(gè)孩子的成長(zhǎng)非常重要，甚至影響他們的一生，她把日常行為規(guī)范細(xì)化為一個(gè)個(gè)小主題，每月確定一個(gè)小主題，形成一個(gè)養(yǎng)成教育系列。如“走路輕輕，說話輕輕，創(chuàng)造寧靜的校園環(huán)境”、“伸伸手，彎彎腰，別人扔，我來撿”、“自己的事自己做，自我服務(wù)快樂多”、“講文明用語，做文明少年”、“垃圾分一分，校園美十分”等等。養(yǎng)成品質(zhì)、養(yǎng)成教育的堅(jiān)持與系列化，形成了優(yōu)良的校風(fēng)和校園特色。針對(duì)各年級(jí)學(xué)生的不同年齡特點(diǎn)，我還特制定1——2年級(jí)養(yǎng)成教育細(xì)則及入學(xué)教育，同時(shí)3——6年四好習(xí)慣養(yǎng)成為主線，對(duì)學(xué)生的德育養(yǎng)成教育培養(yǎng)奠定了有利基礎(chǔ)。（五）、在科技活動(dòng)中培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。為使孩子們的求知欲和聰明才智被極大地被調(diào)動(dòng)起來，使他們思維更敏捷，觀察更深刻，感受到自己的價(jià)值。我將科技工作融入日常的教育工作體系中，她組織隊(duì)員利用假期在健康向上的歌曲聲中及手工藝展，使隊(duì)員們得到了全面、生動(dòng)、活潑、主動(dòng)的發(fā)展，并受到了藝術(shù)的熏陶，從而塑造了孩子們美的心靈，培養(yǎng)了他們美的行為，使我校的科技工作也蒸蒸日上，我校的科技工作在xxxx區(qū)科技匯報(bào)會(huì)上連連亮相，我在匯報(bào)會(huì)上作典型發(fā)言。我被評(píng)為“xxxx區(qū)科技先進(jìn)工作者”。同年被評(píng)為“xxxx市科技先進(jìn)工作者”。（六）、體衛(wèi)藝工作常抓不懈。在今年，她與各科室合作，抓好學(xué)校二課堂活動(dòng)，在xxxx4年帶領(lǐng)音樂、體育組教師排練區(qū)運(yùn)會(huì)大型團(tuán)體操。能在參加各項(xiàng)藝術(shù)節(jié)展演中為音樂、體育、美術(shù)教師做好協(xié)調(diào)工作，為她們送去溫暖，與各活動(dòng)室人員一同排練，最后舞蹈、水鼓表演、笛子重奏、課本劇分別獲一等、二等、三等獎(jiǎng)。（七）、關(guān)工委工作積極探索創(chuàng)新好學(xué)校關(guān)心下一代工作委員會(huì)的工作是學(xué)校的宗旨，是學(xué)校的靈魂，她又承擔(dān)了文化街小學(xué)教育關(guān)工委秘書長(zhǎng)工作。為使學(xué)校關(guān)工委工作在xxxx市樹立標(biāo)兵形象。我本著全力服務(wù)的工作目標(biāo)。幾年來，在工作期間，我能認(rèn)真領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的意圖，開展了一些工作，取得了一些成績(jī)，文化街小學(xué)關(guān)工委被xxxx區(qū)關(guān)工委，教育局關(guān)工委評(píng)為“示范關(guān)工委”，“關(guān)心下一代先進(jìn)集體”，“先進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)?！薄爸腥A魂”讀書活動(dòng)先進(jìn)集體獎(jiǎng)、“xxxx市五有創(chuàng)優(yōu)先進(jìn)標(biāo)兵單位”、“自治區(qū)先進(jìn)模范關(guān)工委”稱號(hào)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。從教十六年，一直與學(xué)生結(jié)緣，她深深熱愛這份光榮的事業(yè)，熱愛少先隊(duì)。工作中，根據(jù)少先隊(duì)工作特點(diǎn)，狠抓常規(guī)工作；圍繞學(xué)校的工作重點(diǎn)，大搞特色活動(dòng)