多媒體課件制作步驟及要求-文庫吧
2025-10-07 09:20 本頁面
【正文】 展示時間適中，符合學生認知心理。（三）、技術(shù)性（1）界面人性化，操作方便靈活；沒有導航、鏈接錯誤；啟動、鏈接轉(zhuǎn)換時間短；具有良好的穩(wěn)定性與安全性。（2）能根據(jù)需要選用最適當?shù)募夹g(shù)手段，應(yīng)用效果好。（3）充分利用視頻、音頻、動畫等多媒體技術(shù)，并具有相應(yīng)的控制技術(shù)。（4）課件框架結(jié)構(gòu)完整、規(guī)范、合理。（四）、藝術(shù)性（1）界面布局合理，整體風格統(tǒng)一，色彩搭配協(xié)調(diào)，界面及界面內(nèi)容簡潔、美觀，符合視覺心理。（2）文字、圖片、音頻、視頻、動畫等配合恰當，符合課件主題。（3）制作精細，吸引力、感染力強，能激發(fā)學生學習興趣。三、多媒體課件的教學要求教師使用多媒體課件授課，必須掌握多媒體課件制作及使用的基本技術(shù)、方法。發(fā)揮多媒體課件特點。利用多媒體課件圖文并茂、音像豐富、信息量大的教學優(yōu)勢，精心設(shè)計多媒體教學教案，把傳統(tǒng)教學手段、教師個人特色和多媒體輔助教學有機地結(jié)合。發(fā)揮教師的主導作用。采用多媒體課件授課時應(yīng)加強師生間的溝通與交流，活躍課堂氛圍，調(diào)動學生學習積極性。教師應(yīng)做好充分的課前準備。應(yīng)提前調(diào)試教學課件，熟悉教學儀器設(shè)備，確保教學正常進行。教師應(yīng)嚴格遵守多媒體教學設(shè)備使用規(guī)定，因違章造成事故和損失的要承擔相應(yīng)責任。四、課件制作的技巧（一）文字的修改要采用合適的字體、字號與字型。文字內(nèi)容要簡潔、突出重點，以提綱式為主。因此字號的選擇很重要，文字內(nèi)容的字號要盡量大，標題一般用44或40號，正文用32號，一般不要小于24號，不能小于20號。檢查你要用到的文字，盡量減少文字顯示數(shù)量，不要把幻燈片制作得太滿，底部應(yīng)留白。一行字數(shù)在20～25個左右為好，盡量不超過6~7行，最多為10行。過多的文字閱讀不但容易使人疲勞，而且干擾學生的感知。標題字體的顏色要和文本字體區(qū)別，同一級別的標題要用相同字體顏色和大小。一個句子內(nèi)盡量用一色，如果用兩種顏色，要在整個幻燈內(nèi)統(tǒng)一使用。文字顏色一般使用3種字體顏色，與背景形成對比，要求搭配醒目、和諧。文字和背景的顏色搭配要合理，字體的顏色選擇是和背景顏色息息相關(guān)，搭配要求醒目、易讀，避免視覺疲勞。一般文字顏色以亮色為主，背景顏色以暗色為主。文字顏色與背景色要形成強烈反差，才能使字跡清晰顯示，一般文字應(yīng)選用暖色調(diào)或亮度高的顏色，背景選用冷色調(diào)或亮度較低的顏色。以下是幾種常用的顏色搭配方案： 文字顏色 背景顏色 白色 黑色 白色 綠色 白色 紅色 黃色 藍色 黃色 黑色 黃色 紅色為提高演示效果，文字顯示可采用自定義動畫等形式。對于一屏文字資料，文字內(nèi)容要逐步引入，隨著講課過程逐步顯示，這樣有利于學生抓住重點。引入時，可采用多種多樣的動畫效果、清脆悅耳的音響效果，以引起學生的注意。較多文字顯示時，可采用滾動文本窗技術(shù)，突出文字效果。對于各行文字內(nèi)容排列要整齊，字間距、行間距、水平及豎直方向的對齊，要合理處理。通過“繪圖”按鈕中的組合、疊放次序、網(wǎng)格和參考線、微移、對齊和分布、旋轉(zhuǎn)和翻轉(zhuǎn)等處理好課件中的文本?？梢园褞讉€插入的文本組合在一起，可以調(diào)節(jié)文本和其他內(nèi)容的疊放次序，把文本水平和豎直方向做好對齊??總之，經(jīng)過處理的文字更加錯落有致，要注意盡量不要出現(xiàn)純文字的頁面，適當?shù)膽?yīng)用一些圖片、圖形、動畫、視頻等內(nèi)容做好襯托，（二）圖片的修改圖片、圖表清晰，大小要適當。圖片一般使用JPEG和GIF格式，尺寸一般不超過800600像素，600的比例擴大或者縮小，因此800600剛好是課件的尺寸。圖片的位置、大小、顏色等都需要符合要求，背景的選擇以圖片為主，界面布局要合理，整體風格要統(tǒng)一，色彩搭配要協(xié)調(diào)，界面及界面內(nèi)容要簡潔、美觀，符合視覺心理。但也要注意，課件展示的畫面應(yīng)符合學生的視覺心理，突出重點，構(gòu)圖勻稱、均衡。整個作品風格既要統(tǒng)一又要有變化，花花綠綠的動畫背景自然好看，但要看是否沖擊你的主題，只要你的背景統(tǒng)一、規(guī)范，沒必要使用變化多端的動畫背景，淡雅的背景作出的模板其實也是不錯的選擇。同一畫面對象不宜太多，注意動、靜的色彩對比，前景與背景的色彩對比，線條的粗細??（三）聲音的修改課件中的聲音，是為了烘托氣氛、渲染情緒、增強藝術(shù)感染力，是為了深化教學主題、描寫背景、激發(fā)聯(lián)想、組合畫面、轉(zhuǎn)換時空、強化節(jié)奏等。在課件中，對聲音的選擇和使用要十分慎重，要目的明確，格調(diào)和諧。課件中的恰當?shù)囊魳泛鸵繇懶Ч梢愿玫乇磉_教學內(nèi)容，同時
研究報告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1