學習雷鋒活動計劃方案-文庫吧
2025-10-07 09:06 本頁面
【正文】 。４．各級部門要有計劃、有目標、有步驟，注重實效，交流經驗，扎實地做好各階段和各教育工作；５．建立長效機制將其列入年度工作計劃，要認真總結交流經驗（包括圖片、影像資料、宣傳報道等），將學雷鋒活動納入學生綜合素質評價體系，完善和固定一批常態(tài)化活動項目。要適應時代發(fā)展和育人需求，改進和創(chuàng)新學雷鋒活動的內容、載體和形式，使之不斷煥發(fā)出生機活力。要認真總結交流經驗，研究解決問題，強化督促檢查，確保學雷鋒活動堅持不懈、常抓常新。(本頁空白,無內容)主題詞：學習雷鋒活動 “三平”精神 方案鶴壁汽車工程職業(yè)學院綜合辦公室 2012年4月1日印發(fā)（共印10份）第二篇：學習雷鋒活動計劃高店鄉(xiāng)中心小學學習雷鋒活動計劃3月5日，是毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召紀念日，結合我校德育工作重點和思路及教育局開展向雷峰同志學習文件精神，特制定我校2012年學雷鋒活動計劃。一、總體要求：要求我校師生行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動，力求做到全校范圍內地面無痰跡，校園無紙屑，桌面無刻畫，墻壁無腳印，出言無臟話。同學們要嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。結合教委提出的“三個一”活動，（一次國旗下講話、一次主題班隊會、一次學雷鋒先進個人評選)每班要召開一到兩次學習雷鋒的主題班會，出版一期學習和討論雷鋒精神的主題黑板報，組織一次班級學雷鋒活動，準備一本登記本班同學學雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”，每人寫一篇學雷鋒活動月的心得體會，在學雷鋒活動月之后每班上交一份本班的總結。二、具體活動安排：3月5日——3月16日“雷鋒精神學習周”（1）學校做“學雷鋒活動月”動員，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動的倡議，開展學習雷峰座談會，寫心得體會，把雷峰精神貫徹到各班去。（2）倡議向學困生提供幫助，組織成績較好的學生對學困生進行課余指導。（3）各班學生出“弘揚雷鋒精神”的主題黑板報。（4）各班于3月6日組織一次學習和討論雷鋒精神在現時代作用和意義的主題班會。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學習上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。各班通過閱讀書報活動、演講、辯論等多種形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習，在學習和討論中制定出。各班在主題班會結束后把班會活動記錄和本班2012學雷鋒活動計劃及時交到學校少先隊大隊部。3月19日——3月26日“學習雷鋒行動周”（1）立足校園，走向社會，各班以班級為單位組織學雷鋒活動。既可以組織志愿者建立衛(wèi)生監(jiān)督崗或衛(wèi)生保潔隊等形式的學雷鋒活動小分隊，在校園內開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動，也可以在校外開展學雷鋒活動，以班為單位慰問敬老院打掃衛(wèi)生。（2
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