【正文】 力。五、活動對象：閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理系學(xué)生六、主辦單位：閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理系學(xué)生會七、活動方法：管理系游園會—以游園會的形式，每個班級提供2~3個創(chuàng)意游戲，同學(xué)們參與各個班級設(shè)計的游戲，若游戲通過，可獲得各班的一份小獎品。八、活動流程：前期準備：A召集各個班級負責(zé)人，征集創(chuàng)意游戲，并篩選（11月7號之前交齊游戲項目單）。B召開系部班委會議，安排各個班級的相應(yīng)工作，并了解落實情況（11月10號，周三下午2:30開會）。每個班級選出游戲負責(zé)人一名。各班選擇好當(dāng)天活動的背景音樂和獎品，以及確定的相應(yīng)教室。C尋求合理贊助商，贊助活動所需道具以及獎品。D準備好借用教室的申請書，交與樓管經(jīng)老師批準。E將宣傳部做好的卡片交與各個班級，并由各班班委負責(zé)分發(fā)?；顒訙蕚洌篈播放活躍氣氛的音樂，由各班成員負責(zé)播放。B各個班級的負責(zé)人要及時掌握班級的準備狀況（游戲道具、場地布置、獎品準備等），出現(xiàn)任何問題要迅速做出反應(yīng)幫助解決。C準備好對游園會的拍攝與記錄?；顒涌偨Y(jié)：A在活動中發(fā)現(xiàn)不足與優(yōu)點，活動結(jié)束后召開會議，對本次活動進總結(jié)。B整理照片，上交系刊。C贊助商的后期補償計劃。九、活動預(yù)算：項目金額游戲地圖游戲環(huán)節(jié)費用總計（200以內(nèi)）注：活動結(jié)束后各班負責(zé)整理教室，清理所有的裝飾，并做好教室的衛(wèi)生打掃工作。閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院策劃書：管理系學(xué)生會游園會各部門工作安排：：a活動場地的桌椅布置和安排，布置擺放獎品的桌椅。協(xié)助各個班級進行活動場地的布置。（11月21日12:00之前完成）b負責(zé)維護好活動現(xiàn)場的秩序。及時妥善地處理突發(fā)事件，如遇事態(tài)嚴重時應(yīng)及時上報。c協(xié)助實踐部，根據(jù)所達成的贊助補償協(xié)議為贊助商宣傳。：a確定邀請方，制定邀請函，交與辦公部。（11月17日前完成）b將上報的各個班級的游戲，制作成游戲項目單。（注明班級，場地，游戲名稱，共15張，11月17日完成，交與文娛部）：a采購活動所需的獎品及道具（11月17日前完成）b監(jiān)督各個班級活動結(jié)束后場地的衛(wèi)生打掃及桌椅擺放，清點桌椅。：a負責(zé)活動的宣傳海報共3張，分別粘貼于食堂門口，女生宿舍樓下，教學(xué)樓宣傳板。（11月20日完成）b印制800張游戲卡片以及抽獎箱。（11月17日之前完成，交與文娛部）c制作游戲地圖及指示牌。（11月20日前完成）:a負責(zé)發(fā)送邀請函。（11月19日完成）b接待當(dāng)天到場的嘉賓，并安排4名工作人員在樓梯口進行指導(dǎo)。c負責(zé)申請教室，準備好教室申請書（11月20日前完成）?；顒咏Y(jié)束后負責(zé)將鑰匙交還樓管。：a負責(zé)拉取的贊助，將贊助商提供的橫幅交與體育部。處理好與贊助商的接洽工作。（11月17日之前完成）b將贊助商提供的獎品交與文娛部。（11月20日之前完成）：a負責(zé)活動當(dāng)天的拍照工作。b后期的報刊制作。：a游園會的整體策劃以及統(tǒng)籌。b完成游戲的收集（11月12日）、篩選（11月14日）、以及人員的安排（11月17日）c審核各個班級游戲獎品及當(dāng)天活動場地的準備情況。（11月21號早上完成）e負責(zé)好當(dāng)天的抽獎活動。f對游園會進行總結(jié)歸納，找出優(yōu)點與不足。注：主席團負責(zé)監(jiān)督各個部門的工作進度游園會示例游戲：吃蘋果，懸掛一個蘋果，由兩位同學(xué)站上椅子上，兩人同時咬蘋果，將蘋果吃完的為勝利。踩氣球。一組出2－3個人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時間后哪個腳上剩的氣球多，得獎券一張。一個桌子兩頭，分別豎直擺上3個碗，碗里分別裝1/3的面粉，分別在靠桌邊的兩個碗里各放一個乒乓球，然后兩邊各站一個人，看誰先把乒乓球吹到第三個碗里誰就算贏。第一個吹到者，得獎券一張。挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。搶椅子啊,分兩組,每組68個人,椅子比人數(shù)少一把,然后大家圍著椅子轉(zhuǎn),聽到坐下就搶位子,每輪淘汰一人,依次1/8決賽...決賽,剩下最后一人獲勝,有獎券搶說運動項目：主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱（如滑冰），另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內(nèi)，誰說出的運動項目多，誰即得獎劵。運用爆破音吹蠟燭：主持人準備好六支蠟燭并點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做？”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。比比誰的眼力好：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎劵。每人有三次機會?？鞓泛衾Γ涸诘厣蠑[放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當(dāng)）。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。掌上明珠：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。）綠葉環(huán)保協(xié)會校園游園會策劃書一．活動背景：大學(xué)生如同雨后春筍般涌現(xiàn)在21世紀的今天，環(huán)保，低碳是當(dāng)今社會的生活理念。游園會中我們體會做大學(xué)生的意義，學(xué)會做一名合格的大學(xué)生。游園會攜手你我，在其中我們獲得友誼，體會環(huán)保。游園會中亮出屬于我們低碳，環(huán)保的生活方式。二．活動主題：環(huán)保游園，攜手你我三．活動目的：增強同學(xué)們環(huán)保的主體意識和責(zé)任感，在游戲的氛圍中，讓同學(xué)們了解基本的環(huán)保知識，從而提高同學(xué)們的環(huán)保意識。四．活動地點：三區(qū)籃球場。五．活動時間：12月9日中午12：30至6點。六．活動參與對象：全校師生并邀請了從化高校其他環(huán)保協(xié)會參加。七．活動開展：1．活動內(nèi)容：（1）、拼圖游戲：買帶有瀕臨滅絕的動植物圖片的拼圖，讓參賽者在30秒完成拼圖。或者把一些瀕臨動植物圖片打印出來制成拼圖然后編成號碼讓參賽者根據(jù)號碼在規(guī)定時間內(nèi)完成拼圖。（2）、物品分類：收集多種物品，讓參賽者在限定時間內(nèi)按要求把物品分為可回收和不可回收，每個參賽者分的物品各不相同。（3）、環(huán)保知識問答：把題目隱藏起來，讓參賽者挑選題號然后在20秒內(nèi)回答問題。2．游戲規(guī)則：（1）參賽者必須在限定的時間內(nèi)完成。（2）完成的游戲可獲得小禮物一份。（3）游戲進行時計時，以示公正。八．活動工作分配：組織部：根據(jù)策劃書的內(nèi)容，組織這次活動。財務(wù)部；、秘書部：負責(zé)寫這次活動的策劃書。信息宣傳部：負責(zé)布置活動攤位。人力資源部：負責(zé)通知會員參加攤位的活動，還有配合其他部門的工作，物品的歸還。協(xié)會全體干事：活動后負責(zé)場地衛(wèi)生收拾，打掃。九．活動中注意的問題：注意攤位的安全問題注意游戲的