【正文】 都要從身邊的點滴小事做起，為中華民族的偉大復(fù)興，貢獻(xiàn)出一份自己的力量！假里，我閱讀了包含愛國真情的《復(fù)興中華，從我做起》這本書，明白了做為一個中國人，應(yīng)該熱愛自己的祖國，應(yīng)該為中華復(fù)興去努力學(xué)習(xí)的道理。這本書分為15課，每一課的標(biāo)題都有特點，有偉大的祖國、傳承文化、為國爭光、楷模在我心中和發(fā)現(xiàn)生活中的美等等。最讓我記憶深刻的是大聲的說：這上面印有國徽，做為一個中國人應(yīng)該熱愛自己的祖國。小男孩樸實的語言，道出了真誠的愛國心。打開中國的歷史畫卷，許多愛國偉人不勝枚舉。因為愛國，岳飛背刻“精忠報國”；因為愛國，周總理每天只睡兩小時；因為愛國，朱光亞、蘇步青等名人毅然放棄國外優(yōu)越的物質(zhì)條件，飛回貧困的祖國參加建設(shè)；還是因為愛國，我國各條戰(zhàn)線的工作者，默默無聞地艱苦奮斗，釋放著自己全部的光和熱。所有這一切都充分說明，我們愛自己的祖國，就要用實際行動去建設(shè)美麗的國家。因此，從現(xiàn)在開始，我們應(yīng)該從身邊的小事做起，以自己的實際行動去愛國。比如，認(rèn)真讀書、報效祖國是愛國，節(jié)約水電、愛惜糧食是愛國，植樹造林、保護(hù)環(huán)境也是愛國，關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)互助同樣是愛國的表現(xiàn)。讀了這本書，我感覺愛國永遠(yuǎn)不晚。今天只要我們立志為振興中華而學(xué)習(xí)，明天美麗中國的藍(lán)圖就一定能實現(xiàn)。下頁篇二：復(fù)興中華從我做起征文讀《復(fù)興中華從我做起》有感今天老師給我一本名叫《復(fù)興中華，從我做起》的書，讓我看看。回到家后，我翻開書，開始津津有味地讀了起來。讀著書中一位又一位對中國貢獻(xiàn)的偉人，一個又一個孝順，樸實的人的故事，心里不由得感慨萬千，他們讓我看到了屬于我們中國人的高尚品質(zhì)！其中中華的理想和抱負(fù)落實到每一天的行動中去：在學(xué)校要團(tuán)結(jié)友愛互幫互助，做個善于合作的“小伙伴”；在家里要做個關(guān)心親人，熱愛勞動的“小幫手”；在社會上要做個愛護(hù)公物，遵守秩序的“小標(biāo)兵”?？吹?jīng)]有關(guān)好的水龍頭，伸伸手，關(guān)好水龍頭；看到地上的一張廢紙，彎彎腰，拾起廢紙；看到教室的燈還亮著，動動手，關(guān)掉電源開關(guān)。復(fù)興中華，讓我們從這些小事做起吧！。篇三：《復(fù)興中華,從我做起》征文保持陽光心態(tài)，做陽光少年——讀《復(fù)興中華，從我做起》有感三年級 徐文皓在《復(fù)興中華，從我做起》這本書中，最令我最感動的一篇故事是《美國無家可歸女考上哈佛大學(xué)》。這篇故事主要講的是：美國北卡羅來納州伯恩斯高中有一名18歲的女生叫道恩洛金斯。她因父母吸毒而居無定所，靠在學(xué)校當(dāng)清潔工完成了學(xué)業(yè)。自身的努力，加上同校師生的幫助，洛金斯最終以優(yōu)異的成績被哈佛大學(xué)錄取了。讀完道恩洛金斯的故事，我情不自禁地被她的堅強和陽光深深感動了。再想到我自己，現(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，卻不好好學(xué)習(xí)，和洛金斯比起來，我感到臉上一陣發(fā)熱。記得有一次，爸爸給我買回來許多課外書，我瞅了一眼，那么多書，我心里就覺得很不耐煩，趁爸爸不在，我就把書扔到一旁，迅速跑到電視機面前，打開電視，看著我喜歡的動畫片，我看得正起勁，忽然，我看見了爸爸失望的眼神，爸爸一句話也沒說，可我明白爸爸買這么多的書，也是為我好，希望我好好學(xué)習(xí)，可我?? 想到道恩洛金斯，不管多么堅難，她仍然堅持不懈，勤奮自強，和她比起來，我感到無地自容。她熱愛學(xué)習(xí)，堅忍不拔的精神，難道不值得我學(xué)習(xí)嗎？我要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的精神，學(xué)習(xí)她的意志。復(fù)興中華，從我做起。我要奮發(fā)圖強，只爭朝夕，如饑似渴地學(xué)習(xí)，不斷充實自己，提高自己，豐富自己。復(fù)興中華，從我做起。同學(xué)們，行動起來吧！從我做起！指導(dǎo)教師：張志宏讀《復(fù)興中華，從我做起》有感三年級 夏伶俐《復(fù)興中華，從我做起》這本書中，描寫了許許多多氣貫長虹、激勵后代的優(yōu)秀兒女，她們是頂天立地、流芳百世的道德楷模，他們是建設(shè)祖國、復(fù)興中華的民族英雄！里面有令我最感動的一篇故事——《最美教師張麗莉》。故事發(fā)生在2012年5月8日晚20時38分，部分在佳木斯市手拉手，心連心——讀《復(fù)興中華，從我做起》有感三年級 楊思佳有人說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！边@句話是對雷鋒關(guān)心別人，關(guān)心集體的生動寫照，在《復(fù)興中華，從我做起》這本書中，也有這樣一個令人感動的故事——《來，我背你去上學(xué)》。這個故事主要講的是：趙夢雅同學(xué)得了小兒麻痹癥，爸爸媽媽為了養(yǎng)家，往往抽不出時間接送她上下學(xué)，她的同學(xué)，一個瘦弱的八歲小女孩邱小二，知道了這些情況，主動要求接送夢雅上下學(xué)，而且一接就是5年，中間有過陰雨連綿，也有過風(fēng)雪交加，邱小二吃力地邁著步伐，一步一步地背著夢雅走著。讀完這個故事我也深深地被她感動了，不禁想起邱小二說的一席話：“趙夢雅是我的同學(xué)，又是我的好朋友，她雖然有殘疾，可我知道她非?？释蠈W(xué)，我就想真心幫幫她，幫她完成上學(xué)的心愿，讓她能和我們一樣坐到教室里上課，和我們一塊兒玩耍、一塊兒回家??”多么樸實的話呀，我她比起來，我真是羞愧。記得有一次，我看到我的同學(xué)秦莉，試考的很差，就跑過去嘲笑地對她說：“你考得真差！”她聽了，氣得臉通紅，差點兒哭起來，我還對她吐了舌頭，她傷心地說：“我已經(jīng)很難過了，你干嘛還說我呢?”現(xiàn)在回想起那件事，我真是無地自容：邱小二幫助趙夢雅，不管多么累，她都堅持著，而我，卻我卻嘲笑我的同學(xué)，真是太不應(yīng)該了，我要向邱小二學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她助人為樂的精神。同學(xué)們，復(fù)興中華，我們應(yīng)該像邱小二同學(xué)那樣，關(guān)愛他