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粵教版必修一21《探究自由落體運(yùn)動(dòng)》同步試題01-文庫(kù)吧

2024-11-14 22:40 本頁(yè)面

【正文】 3．甲物體的重量比乙物體大 5 倍，甲從 H 高處自由落下，乙從 2H 高處與甲物體同時(shí)自由落下，在它們落地之前，下列說(shuō) 法中不正確的是 ( ) A．兩物體下落過(guò)程中，在同一時(shí)刻甲的速度比乙的速度大 B．下落 1s 末，它們的速度相同 C．各自下落 1m 時(shí)，它們的速度相同 D．下落過(guò)程中甲的加速度比乙的加速度大 4．一物體從 H 高處自由下落，經(jīng) ts 落地，則當(dāng)它下落 2t 時(shí)，離地高度是 ( ) A． 2H B． 4H C． 43H D． 23H 【重難突破 — 重拳出擊】 1．長(zhǎng)為 5m 的豎直桿下端距離一豎直隧道口為 5m，若這個(gè)隧道長(zhǎng)也為 5m，讓這根桿自由下落，它通過(guò)隧道的時(shí)間為 ( ) A． s3 B． s)13( ? C． s)13( ? D． s)12( ?

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2024-11-18 02:06

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2024-12-03 10:02

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2024-11-30 12:50

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【總結(jié)】大興區(qū)高一物理作業(yè)：班級(jí)姓名課題自由落體運(yùn)動(dòng)日期月日次數(shù)知識(shí)點(diǎn)重力加速度自由落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律題目?jī)?nèi)容及解答糾錯(cuò)1.關(guān)于自由落體運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是(),所

2024-12-03 04:18

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【總結(jié)】第四節(jié)自由落體運(yùn)動(dòng)【目標(biāo)要求】1．知識(shí)與技能理解自由落體運(yùn)動(dòng)和物體作自由落體運(yùn)動(dòng)的條件理解自由落體運(yùn)動(dòng)的加速度，知道它的大小和方向掌握如何從勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的規(guī)律推出自由落體運(yùn)動(dòng)規(guī)律，并能夠運(yùn)用自由落體規(guī)律解決實(shí)際問(wèn)題2．過(guò)程與方法培養(yǎng)學(xué)生利用物理語(yǔ)言歸納總結(jié)規(guī)律的能力引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成進(jìn)行簡(jiǎn)單物理研究習(xí)慣、根據(jù)現(xiàn)象進(jìn)

2024-11-29 05:31

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2024-12-04 22:40

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2024-12-03 05:37

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【總結(jié)】第二章探究勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)規(guī)律本節(jié)線(xiàn)索——由實(shí)驗(yàn)紙帶驗(yàn)證位移和速度公式的正確，進(jìn)而確定猜想的正確，即：自由落體運(yùn)動(dòng)是勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)?！杂陕潴w運(yùn)動(dòng)是勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)?！诓孪肭疤嵯拢茖?dǎo)出自由落體運(yùn)動(dòng)的位移和速度。第二節(jié)自由落體運(yùn)動(dòng)規(guī)律第二節(jié)自由落體運(yùn)動(dòng)規(guī)律一.猜想——自由落體運(yùn)動(dòng)是勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。

2024-11-19 12:50

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2025-10-04 21:44

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2024-11-30 12:17

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【總結(jié)】學(xué)與思類(lèi)別：隨筆小札作者：小溪芝畔[個(gè)人散文集]日期：2020-7-813:52:14按←→方向鍵翻頁(yè)編者按：學(xué)習(xí)與思考是相互影響，相互促進(jìn)的，正確地處理學(xué)與思的關(guān)系，能幫助我們更好地學(xué)習(xí)、掌握和運(yùn)用知識(shí)。此文引用論證法，以引用名家名言等作為論據(jù)，論述了學(xué)與思關(guān)系，一篇很好的議論文。

2024-11-23 13:36

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2024-11-24 22:09

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【總結(jié)】自由落體運(yùn)動(dòng)★新課標(biāo)要求（一）知識(shí)與技能1、理解自由落體運(yùn)動(dòng)和物體作自由落體運(yùn)動(dòng)的條件2、理解自由落體運(yùn)動(dòng)的加速度，知道它的大小和方向3、掌握如何從勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的規(guī)律推出自由落體運(yùn)動(dòng)規(guī)律，并能夠運(yùn)用自由落體規(guī)律解決實(shí)際問(wèn)題（二）過(guò)程與方法1、培養(yǎng)學(xué)生利用物理語(yǔ)言歸納總結(jié)規(guī)律的能力2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成進(jìn)行簡(jiǎn)單物