【總結(jié)】探究自由落體運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)與技能。。過程與方法。。情感態(tài)度與價(jià)值觀1.學(xué)習(xí)科學(xué)家們對(duì)知識(shí)敢于質(zhì)疑的勇氣。2.學(xué)習(xí)科學(xué)家們科學(xué)研究的執(zhí)著精神。3.通過學(xué)生自己查找資料,提高學(xué)生對(duì)物理學(xué)的興趣。4.通過對(duì)亞里士多德和伽利略的了解,認(rèn)識(shí)到科學(xué)的探索是一個(gè)漫長(zhǎng)的過
2024-12-09 13:30
【總結(jié)】第二章勻變速直線運(yùn)動(dòng)的研究測(cè)試題(時(shí)間60分鐘滿分100分)一、選擇題(每小題4分,共40分)3m/s2,對(duì)任意1s來說,下列說法中不正確的是1s末的速度比該1s初的速度總是大3m/s1s末的速度比該1s初的速度總是大3倍1s末的速度比前1s末的速度大3m
2024-12-05 11:19
【總結(jié)】自由落體運(yùn)動(dòng)規(guī)律(學(xué)案)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)自由落體運(yùn)動(dòng),知道影響物體下落快慢的因素,理解自由落體運(yùn)動(dòng)是初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)。2.能用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器或其他實(shí)驗(yàn)儀器得到相關(guān)的運(yùn)動(dòng)軌跡并能自主進(jìn)行分析。3.知道什么是自由落體的加速度,知道它的方向,了解在地球上的不同地方,重力加速度大小不同。4.掌握如何從勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)
2024-11-20 01:38
【總結(jié)】第二節(jié)自由落體運(yùn)動(dòng)各種落體運(yùn)動(dòng)?由于他在學(xué)術(shù)界的崇高地位,且該結(jié)論符合生活經(jīng)驗(yàn),這種論斷流傳了近2020年。歷史的回顧亞里士多德前384~前322?重的物體比輕的物體下落的快,即“重快輕慢”。研究方式:觀察與思考v128v1=8v2=44<
2024-11-17 06:13
【總結(jié)】探究自由落體運(yùn)動(dòng)我國(guó)古代出現(xiàn)過這種故事:傳說三國(guó)時(shí)期,周倉(cāng)欲與關(guān)羽比力氣,關(guān)羽說你能把一根稻草扔過河去嗎?周倉(cāng)多次試扔均無成功,然后反問關(guān)羽,關(guān)羽隨手將一捆稻草輕而易舉地扔過了河,周倉(cāng)佩服得五體投地。這個(gè)故事能說明關(guān)羽臂力過人嗎?故事導(dǎo)入:亞里士多德亞里士多德簡(jiǎn)介:世界古代史上最偉大的哲學(xué)家、科學(xué)家和教育家。被稱為百科全書式的學(xué)者。一、
2025-07-19 02:53
【總結(jié)】自由落體運(yùn)動(dòng)規(guī)律同步測(cè)試題一、選擇題3倍,它們?cè)谕桓叨忍幫瑫r(shí)自由下落,則下列說法中正確的是[]、乙同時(shí)著地,下列說法正確的是[]間內(nèi)位移變化相同相鄰的1s內(nèi),位移的增量為[]
【總結(jié)】《自由落體運(yùn)動(dòng)》教案赤壁市第一中學(xué)孫文進(jìn)一、教材分析自由落體運(yùn)動(dòng)是勻變速直線運(yùn)動(dòng)的一種具體情形。此前,學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律,也學(xué)習(xí)了研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的基本方法,對(duì)本課的學(xué)習(xí),實(shí)際上是引導(dǎo)學(xué)生利用已有知識(shí)解決生活實(shí)際中的問題。組織學(xué)生進(jìn)行探究活動(dòng),既有利于鞏固所學(xué)的知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題、探求規(guī)律的能力,還能對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)方法和
2024-12-08 21:41
【總結(jié)】自由落體運(yùn)動(dòng)規(guī)律測(cè)試題1、一只球自屋檐自由下落,在△t為0。25秒內(nèi)通過窗口,窗高2米。問窗頂距屋檐多少米?(g=10米/秒2)2、小球從高處自由落下,著地時(shí)速度在數(shù)值上和它下落的距離數(shù)值相等。求:(1)物體下落到一半高度處的速度;(2)下落一半時(shí)間離拋出點(diǎn)的距離;(3)速度是落地速度一半所需的時(shí)
【總結(jié)】自由落體運(yùn)動(dòng)習(xí)題課1.關(guān)于自由落體運(yùn)動(dòng)的加速度,下列說法中正確的是()A、重的物體下落的加速度大B、同一地點(diǎn),輕、重物體下落的加速度一樣大C、這個(gè)加速度在地球上任何地方都一樣大D、這個(gè)加速度在地球赤道比在地球北極大2.下列關(guān)于自由落體運(yùn)動(dòng)的說法中正確的是()A、物
2024-11-30 07:17
【總結(jié)】第一節(jié)探究自由落體運(yùn)動(dòng)1.知道自由落體運(yùn)動(dòng)的實(shí)質(zhì)、特點(diǎn),掌握自由落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律,并能利用規(guī)律解決一些實(shí)際問題.2.知道自由落體運(yùn)動(dòng)的加速度,知道它的方向,知道在地球的不同地方,重力加速度大小不同.3.了解伽利略研究自由落體運(yùn)動(dòng)的過程,領(lǐng)悟理想化的科學(xué)思維方法,體會(huì)科學(xué)方法的價(jià)值.一、落體運(yùn)動(dòng)的思考1.亞里士多德的觀點(diǎn):重的物體
2024-11-18 02:06
【總結(jié)】習(xí)題1.在物理學(xué)的發(fā)展歷程中,下面的哪位科學(xué)家首先建立了平均速度、瞬時(shí)速度和加速度等概念用來描述物體的運(yùn)動(dòng).并首先采用了實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)猜想和假設(shè)的科學(xué)方法,把實(shí)驗(yàn)和邏輯推理和諧地結(jié)合起來,從而有力地推進(jìn)了人類科學(xué)的發(fā)展()A.亞里士多穗D.愛因斯坦2.紅孩同學(xué)搖動(dòng)蘋果
2024-12-03 10:02
【總結(jié)】自由落體運(yùn)動(dòng)練習(xí)題一、選擇題3倍,它們?cè)谕桓叨忍幫瑫r(shí)自由下落,則下列說法中正確的是[]、乙同時(shí)著地,下列說法正確的是[]1s內(nèi),位移的增量為[]5倍,甲從
2024-11-30 12:50
【總結(jié)】大興區(qū)高一物理作業(yè):班級(jí)姓名課題自由落體運(yùn)動(dòng)日期月日次數(shù)知識(shí)點(diǎn)重力加速度自由落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律題目?jī)?nèi)容及解答糾錯(cuò)1.關(guān)于自由落體運(yùn)動(dòng),下列說法正確的是(),所
2024-12-03 04:18
【總結(jié)】第四節(jié)自由落體運(yùn)動(dòng)【目標(biāo)要求】1.知識(shí)與技能理解自由落體運(yùn)動(dòng)和物體作自由落體運(yùn)動(dòng)的條件理解自由落體運(yùn)動(dòng)的加速度,知道它的大小和方向掌握如何從勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律推出自由落體運(yùn)動(dòng)規(guī)律,并能夠運(yùn)用自由落體規(guī)律解決實(shí)際問題2.過程與方法培養(yǎng)學(xué)生利用物理語言歸納總結(jié)規(guī)律的能力引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成進(jìn)行簡(jiǎn)單物理研究習(xí)慣、根據(jù)現(xiàn)象進(jìn)
2024-11-29 05:31
【總結(jié)】§自由落體運(yùn)動(dòng)規(guī)律【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知識(shí)與技能:(1)理解什么是自由落體運(yùn)動(dòng),知道它是初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng);(2)理解自由落體運(yùn)動(dòng)的方向,知道在地球的不同地方,重力加速度大小不同;(3)掌握自由落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律。[來源:]2.過程與方法(1)通過對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)紙帶的研究,學(xué)會(huì)分析和處理紙帶上記錄的運(yùn)動(dòng)信
2024-12-04 22:40