大學生消費情況調(diào)查（精選5篇）-文庫吧
2024-10-21 08:46 本頁面
【正文】 的攀比會產(chǎn)生不良影響。對于大學生消費中的問題，我們特提出一下可行性措施：家庭應加強對大學生消費觀念的引導，努力培養(yǎng)大學生的節(jié)儉意識。家庭應加強對學生進行艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的教育?！皻v覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”是唐代大詩人李商隱在總結唐朝由盛世走向衰敗的歷史教訓時寫下的警世名言，對當今的大學生非常具有教育意義。應引導大學生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的生活作風，培育節(jié)儉的消費意識。學校培養(yǎng)并加強大學生的財商。財商主要是指一個人在財務方面的智力，即對錢財?shù)睦硇哉J識和運用。財商主要包括兩個方面的內(nèi)容，一是正確認識金錢及金錢規(guī)律的能力；二是正確運用金錢及金錢規(guī)律的能力。學校應有組織的培養(yǎng)大學生的財商，增強大學生的理財能力。另外，學校應將大學生健康的消費風氣建設納入建設節(jié)約型校園。學校應重視培養(yǎng)和塑造大學生健康的消費心理和行為。建議在校園文化建設中設計有關大學生健康消費理念的活動專題，利用校園環(huán)境培養(yǎng)大學生理性健康的消費習慣，形成良好的生活作風。大眾傳媒不應忘記自己的社會責任，不能一味的宣揚高消費的消費方式。應堅持社會輿論的正確導向，盡量為大學生提供全面科學的信息，在正確原則的指導下優(yōu)化輿論環(huán)境，為進一步優(yōu)化大學生的消費環(huán)境創(chuàng)造條件。社會要形成關愛大學生的良好氛圍和有效機制，營造良好的社會環(huán)境，利用電視、廣播、網(wǎng)絡等公共信息資源宣講各種消費知識及實際案例。大學生自己應樹立合理消費和科學消費的觀念，努力培養(yǎng)艱苦斗和勤儉節(jié)約的精神。在日常消費中努力做到計劃理財，量入為出，留有余地；物質性消費和精神性消費協(xié)調(diào)發(fā)展，安排好各方面的消費比例；增強科學消費意識和鑒別能力，倡導科學的生活方式，提高消費質量，促進自己身心健康的發(fā)展。另外，大學生自己還應有計劃、有意識的加強自身的理財能力。第二篇：大學生消費調(diào)查中秋、國慶期間大學生消費問卷調(diào)查表尊敬的各位同學：為了了解大學生消費情況，我們特制訂此項調(diào)查問卷，希望廣大學生予以積極支持。謝謝?。ū敬握{(diào)查不記名，不會對你有任何影響，請你按照自己的真實情況選擇。）？□？□□ ？□ 、豆沙餡 □ □□□？□□□，一般是愿意過節(jié)前購買月餅還是過節(jié)后買?□□□、國慶節(jié)日促銷你會大買特買嗎?□□□、國慶假期是否出去旅游？□□、國慶假日游玩是否有資金控制范圍？□□？□□？□□再次謝謝你的配合!第三篇：大學生消費調(diào)查大學生消費調(diào)查1．您的月消費額大概為多少？（）（包括零食飲料）大概為多少？（）3．您每學期學習方面的花費（包括文具、書籍、復印、培訓班）？（）？如果有，平均每月用于這方面有（）元支出？，您花在服飾和化妝品方面平均每個月的消費？（）A基本不花費C50100D100200E200以上？（）？如果有，每個月話費支出為多少？如果沒有，請回答下一題。（僅限于使用電話卡的情況）？（），如果有，或有此打算，目的是？（） ，干就干了？（）C給企業(yè)打工，很少自己掙錢1你心理合理的消費狀態(tài)是？（）A、夠花就行B、以定出消費計劃為準則C、希望每月都有贏余以共自己支配1你一般都會去哪里購物？（）A、百貨商場B、專賣店和特色店C、一般的小店 ？（）二、問答題：您有沒有在不知不絕中花去很多錢的體驗？如果有，您覺得這部分花費是否必要？ 如果您認為不必要或者很大一部分不必要，您能想出什么辦法避免這部分花費么？散文精選第四篇：大學生消費調(diào)查大學生消費狀況與家庭承受力調(diào)查與分析大學,一個美麗而又神圣的地方,這里匯聚了全國各地的學生。我國貧富差距很大，地區(qū)貧富差距明顯，所以來自各地的大學生在校的生活消費也就不一樣。為了調(diào)查分析大學生消費狀況與家庭承受力之間的關系，我利用暑假期間的閑暇時間，做了本次題為《大學生消費狀況與家庭承受力調(diào)查與分析》的調(diào)查，希望本調(diào)查能為大學生們樹立合理的消費觀提供一點點的啟示，做一個優(yōu)秀的大學生。調(diào)查對象：我校及仙林大學城其他院校的同學調(diào)查方式: 口頭詢問及問卷調(diào)查一、大學生家庭經(jīng)濟現(xiàn)狀及消費情況從調(diào)查結果來看，大部分（占80%左右）大學生家庭的經(jīng)濟來源是靠父母外出打工，有少部分（占10%左右）大學生家庭的經(jīng)濟是靠在家務農(nóng)以及做點小本生意。少部分（占7%左右）家庭父母都有固定工作，家庭條件一般，極少部分（占3%左右）家庭條件很優(yōu)越。據(jù)調(diào)查有的家庭只有一個孩子，經(jīng)濟壓力不大，而有的家庭孩子多，為了供一個大學生，甚至讓其他的孩子輟學外出打工以補貼家用。有的大學生做兼職掙錢，而
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