【正文】 學園的人員、車輛和物資進行登記、核對工作。制訂了較為詳細的門衛(wèi)職責，從制度上對門衛(wèi)作出了嚴格的要求。學校對防盜工作從細處、實處入手，力求萬無一失。沒發(fā)生過失竊事故。七、今后工作展望通過我的努力，使學校全體教職工齊心協(xié)力，提高安全意識，對身邊發(fā)生的安全事故能及時處理。養(yǎng)成使用完儀器設備后，能及時切斷電源，拔掉插頭。學生減少或不購買校外路邊攤點上沒牌的零食。杜絕在走廊上玩耍，學會節(jié)約用電用水等行為。我在今后的工作中將繼續(xù)努力，力求把學校安全工作做得更細更到位。第三篇：小學副校長述職報告能“領”效“導”做一“樹根”——大同小學副校長樓旭平述職報告感謝教育局給我這個機會，讓我在這里與大家匯報工作，反省一些自己的不足，利于以后更好的工作。今天借此機會，我首先感謝三年來主任給我父親般的關心和呵護，感謝校長給我大姐般理解和幫助，感謝老教師們給我長輩般支持和鼓勵，感謝年青的兄弟姐妹給我活力和激情，在這里生活的每一年、每一天、每一秒都是那么開心、快樂、充實。踏上領導的崗位，我一直琢磨著，如何才能做好一個領導？領導什么意思？本人拙見為一個“領”和一個“導”字。一、領，就是身先為卒，身正為范，做只領頭雁。在思想上積極要求上進，以一個共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，學習新黨章，貫徹教育新方針，愛看特級教師于永正、薛法根、丁有寬、王菘舟等語錄，課例、隨筆，不斷提高自身的政治理論和業(yè)務素養(yǎng)。在教學上敢為人先。雖說自己笨拙，可我敢于挑戰(zhàn)自我。如去年3月份，我在浙江教育學院參加省農(nóng)村小學語文骨干教師培訓，主動承擔同課異構作文課《我喜愛的小動物》，對手是臨安衣錦小學的教導于麗蓉，一位老牌的杭州市教壇新秀，可憑著我初生牛犢不怕虎，憑著對著新課程的深入解讀，憑著幾年來跟隨朱老師一起鉆研作文教學的經(jīng)驗，得到汪潮教授的高度評價。在學校里，我也同樣，要求教師開公開課的，自己先讓大炮向我開炮。今年開始，我鎮(zhèn)要加強教學的交流活動，我校承擔我鎮(zhèn)的語文教研活動，在三個教導的碰頭會上，我還是說，從我們開始，教導先交流。為了提升我們本次教研活動的學術分量，我對自己安排了針對我鎮(zhèn)語文教學薄弱環(huán)節(jié)的層層深入的朗讀教學觀點報告。雖說我清醒的知道，對我來說，一個報告要比上一堂課難，但我敢于挑戰(zhàn)，所以這幾天我拼命看書，辦公室陳小青老師笑說我又開始激情了，不管報告精彩與否，至少我敢為人先。期初，布置了建博客的任務，可是會上布置了，大家的行動還是緩慢的，我又先拿自己開炮，建立了自己的“樹根”博客，撰點教學中反思，寫些看書后的感受，這下教師建博步子就快多了，會上一強調(diào)，年輕老師都有了自己的博客，都加入了我們自己的團隊博客－大同小學，尤其是陳小青老師，天天維護，日志天天增加，質(zhì)量一篇比一篇高。在教研上不斷跋涉。主動承擔蕭山區(qū)語文教研網(wǎng)網(wǎng)站維護工作，為廣大教師輸送學科前沿信息。論文獲獎多篇，其中獲省一等獎一篇，二等獎1篇，杭州市一等獎2篇，區(qū)級5篇，發(fā)表雜志5篇。二、導，就是有效疏導，科學管理，做個管理家。因為我知道，火車跑得快，不是全靠車頭帶。譬如近幾年來我們的火車已經(jīng)連續(xù)五次提速，卻很難超過160公里每小時，究其原因在于我們的火車頭動力已經(jīng)很大，但火車廂卻沒有一點動力，結果只能是“全靠車頭帶，火車跑不快！”讓我們看看國內(nèi)正在研制而國外早已有之的“動力分散型”機車，這種火車不僅火車頭有動力，后面的每一節(jié)火車廂也有動力，這種高速列車之所以跑得快，不是全靠車頭帶，而是主要靠火車廂自己帶。所以在實際工作中，我喜歡“退”到“邊緣”去，讓我們的老師“進”到“中心”來。XX年，我校要申報教壇新秀了，應該說當時憑已有條件，我自己覺得可以申報的，主任和校長也催著讓我去報，因為那時我是最后一站了，而且剛好小學高級教師考試也要準備，可以一起準備?？晌疫€是選擇了“退”到“邊緣”去，主動讓給樓航杰老師。當聽到他理論分上線了，我興奮了，接著，我和他一起研究教壇新秀考核課，一起備教案，聽了試教課后，我也借班上了課，把自己的建議容到課中。當聽到樓航杰被評為杭州市教壇新秀，我激動不已了。要排課了，我主動叫上陳小青老師，在疑難處，我只點撥，她就憑著她的干練，慎思，排的課受到老師的稱贊。要調(diào)課了，我只把關鍵點布置一下，就把任務全都下放給語、數(shù)兩位教研組長，余麗華和俞華忠老師，工會主席沈老師起先還有顧慮，3個星期下來，沈老師就說這兩個組長真有本事，調(diào)課這么難的任務竟迎刃而解了。檔案要驗收了，我就對檔案員陳圣老師布置了任務，讓他掛上了“帥印”，我和錢國森等一批年青老師就成了他調(diào)的“兵”，我們利用休息時間，一齊晝夜奮戰(zhàn)，喜報來了，我們底子這么薄的學校竟然得了優(yōu)秀級?？粗覀兊睦蠋熢谖枧_上表演自己精湛的藝術，聽著臺下觀眾的陣陣喝彩，“退”到“邊緣”的我更覺得自己就是一片綠葉，一片不斷輸送營養(yǎng)的綠葉，更感到我們是一輛“動力分散型”的快速機車。三、根，不斷生長，不斷供給，做一樹“根”。隨著年青教師的快速成長，我感到光葉綠素供給開始不夠了。如，陳圣老師要參加蕭山區(qū)信息技術優(yōu)質(zhì)課評比了，我和他共同磨課，上試教課，蕭山區(qū)我們獲得了一等獎，今年要二選一送杭州了，一堂word中格式教學的同課異構課，備課之前我說了自己的想法，陳老師給我看了教案，我絞盡腦汁，卻無從下手，陳老師的教案在我看很不錯了。去上課了，對方是給遠方朋友的一封信的精妙設計，我們落選了，陳老師心里難過，我更難過，因為我知道陳老師的課堂駕駑能力和語言素質(zhì)都要比對方強，我們輸在了教學設計上，責任在誰？在我呀，我是領導，我是教導，沒有做好導的工作，在教師發(fā)展的瓶頸上，我卻沒能精彩一導。主要是我沒有更新的“奶酪”，所以在以后的日子里我應該以一種更積極的心態(tài)去適應變化，去提升能力，去尋求和創(chuàng)造新的“奶酪”，做一樹“根”，一根能不斷生長，不斷吸收營養(yǎng)，不斷給人供給的，默默的“根”。第四篇：小學副校長述職報告范文校長是國家教育行政部門或其他辦學機構管理部門任命的學校行政負責人。下面是寫寫幫文庫小編為您精心整理的小學副校長述職報告范文。小學副校長述職報告范文1各位領導，老師們、同志們：大家好!XX年，在上級領導的熱情關懷和指導下，在學校全體教職員工的共同努力下，學校的各項工作、各項建設成效顯著。學校獲得了全國校園法制安全教育示范基地、xx市環(huán)境保護先進單位、礦區(qū)先進集體等榮譽，xx日報、語言文字報先后對學校的發(fā)展做了《跨越發(fā)展寫新史》、《立足課程小天地、開辟發(fā)展大舞臺》的專題報道。xx省少兒頻道對學生校長崗位進行了系列采訪，這些都是上級領導和社會對我們工作的肯定和鼓勵。這也是每一位xx小學師生員工的自豪。在此，對礦區(qū)領導給予學校工作的指導、幫助和大力支持，表示誠摯的謝意。對全體教職員工的辛勤勞動和無私奉獻表示衷心的感謝。一、工作綜述回顧這一年的工作，我深深體會到：以人為本，科學創(chuàng)新是學校發(fā)展的重要源泉?；谶@種認識，學校確定了“以德立校、依法治校、以生為本、科研興教”的工作方針。確立了“以xx大精神為指針，落實科學發(fā)展觀，全面深化學校xxx規(guī)劃，實施九大校園建設方案，以教師培訓、校本建設、管理機制為主要抓手”的指導思想，確立了“大事要統(tǒng)一思想(學習、認識、融合、提高)，做人要規(guī)范行為(服務、有序、微笑、鼓掌)，部門要團結協(xié)作(溝通、補臺、理解、讓功)，工作要大膽創(chuàng)新(責任、目標、研究、爭先)，用學習提高人、用理論武裝人、用制度管理人、用成績激勵人，用語言溫暖人、用肚量和諧人、用任務鍛煉人、用愿景凝聚人”的工作方略，突出校本課程建設，全面打造和諧校園，圓滿地完成了XX年的工作目標。二、重點工作XX年以來，由于總務校長外借，我又具體擔起了總務和財務的分管工作，德育工作交給了荊校長全權負責，我重點抓了這幾項工作。落實“xxx”發(fā)展規(guī)劃。制定“平安校園、法制校園、文明校園、成長校園、書香校園、科技校園、自主校園、數(shù)字校園、生態(tài)校園”九大校園實施方案，分階段落實“xxx”發(fā)展規(guī)劃。落實辦學理念，形成制度系列，構建現(xiàn)代教育的管理體系?！婪ㄖ涡?，規(guī)范辦學行為，形成章程、黨務、行政、教育、教學、總務、安全、財務、崗位、機構、機制、場所、形象、衛(wèi)生等十四個篇目的制度系列——分條塊制定檔案目錄系列，為學校今后日常工作的管理、檔案資料的整理、上級重點工作的檢查和驗收，從整體上做出了一個全面地、系統(tǒng)地、科學的規(guī)范?！獙嵭须娮有?，實現(xiàn)無紙化辦公。通知、安排、簡訊等，公布于學校教育網(wǎng)、校園黑板上、櫥窗張貼欄中，教職工可通過其路徑獲取了解學校一切信息，及時了解學校工作動態(tài)，配合學校做好一切工作?！M織編寫部門工作常規(guī)序列。各部門按照文秘、事務、考核、會議、活動等內(nèi)容，以年、學期、月、周為框架，編寫出各自常規(guī)工作的事件序列。搭建教師專業(yè)成長平臺，寫體會、做反思、經(jīng)營博克，特別是注重教師集體學習和培訓。在堅持教師個人專業(yè)成長的基礎上，去年以來，加大教師培訓工作，對于教導處關于教師學習也盯得緊了，過問多了，教研員和中層以上領導都參與培訓，并堅持周周培訓，集體培訓次數(shù)每月不少于三次，每學期不少于12次的最低標準，把教師的 師德教育、政治意識教育和業(yè)務理論和業(yè)務素質(zhì)培訓都納入到學校的大培訓當中來，不斷提高老師們的思想和業(yè)務素養(yǎng)。同時，發(fā)揮博客教師成長檔案功能。每一位教師都在網(wǎng)上建立了自己的教育博客，通過博客寫教育隨筆、教學心得、生活感悟、教學設計等，為教師專業(yè)成長、互相學習提供了網(wǎng)絡信息平臺支持。致力于信息技術應用，推進學?，F(xiàn)代化教育。——建設校本資源庫網(wǎng)站，首頁主要欄目有：電子校務、電子教案、電子課件、電子題庫、電子圖書、電子論文、課堂示范、教法學法、培訓資料、校本課程、活動影像和素材資源等，并設有留言板、通告欄、校園之星等內(nèi)容。本資源庫網(wǎng)站獲xx市優(yōu)秀資源庫，并送xx省電教館，參加省優(yōu)秀資源庫評選。校本資源庫網(wǎng)站容量：，其中電子教案295mb，，。——參與礦區(qū)組織的“xx市教育網(wǎng)和農(nóng)村遠程教育工程教學應用年”九項系列活動:其中我的博客《校長視界》評為市優(yōu)秀獎，我校的校本資源庫選送參加省優(yōu)秀資源庫評選?！M行了數(shù)字校園建設講座，強調(diào)了博客的撰寫和論壇的發(fā)貼有關事宜，解釋了電子教案、教育隨筆、教學手記、學習札記、博客撰寫、論壇發(fā)貼等寫作內(nèi)容，提出了信息技術應用要求。——開辟網(wǎng)上教研平臺，建立了“xx小學博客天地”圈和“未來論壇”。截止11月份，注冊的教師已達90多人，發(fā)貼數(shù)量已有300多篇?！x小學“陽光天地”學生博客圈，組織學生開展了博客交流活動。——利用“校園網(wǎng)”平臺，實現(xiàn)內(nèi)部教育的資源共享、信息交流。調(diào)整管理部門主管，實行人性化管理和制度化管理相結合逐漸形成學校的特色。年初，學校調(diào)整了教導處、政教處、大隊部的主管，學校出現(xiàn)新的面貌。要求大家重點是熟悉業(yè)務，迅速進入角色，各部門要互相支持。各部門要學習制度，發(fā)現(xiàn)問題，完善制度，但又不能唯制度是問，還得靠我們每個同志的大局意識、責任意識、協(xié)作意識。我們要互相支持、互相諒解、互相補臺、互相捧場、協(xié)調(diào)一致，建立一種和諧的、科學的管理體系和學校精神。在這方面，