夸夸我同學(xué)主題班會(huì)教案（模版）-文庫(kù)吧
2024-10-21 08:15 本頁(yè)面
【正文】 為中心”明顯，很少考慮他人感受，不善于贊美別人，人際交往緊張等問(wèn)題，通過(guò)創(chuàng)設(shè)情景、師生互動(dòng)、生生互動(dòng)等系列活動(dòng)，讓學(xué)生掌握“夸”的技巧，啟迪學(xué)生去真誠(chéng)地“夸”別人，并感受到被別人“夸”的快樂(lè)?！窘虒W(xué)目標(biāo)】：，能用具體事例，真心實(shí)意地贊揚(yáng)同學(xué)。，培養(yǎng)學(xué)生口語(yǔ)交際能力，做到態(tài)度大方，有禮貌，能清楚、明白地表達(dá)自己的見(jiàn)聞和感受，能認(rèn)真傾聽(tīng)。，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同發(fā)展?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】：發(fā)現(xiàn)同學(xué)的長(zhǎng)處，表達(dá)真情實(shí)感，并學(xué)會(huì)真誠(chéng)的對(duì)待同學(xué)?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】：掌握用具體事例真心誠(chéng)意贊揚(yáng)同學(xué)的表達(dá)方法，培養(yǎng)文明真誠(chéng)的交際習(xí)慣和良好的聽(tīng)說(shuō)態(tài)度?！窘虒W(xué)課時(shí)】：一課時(shí) 【教學(xué)過(guò)程】：一、談話導(dǎo)入，感受夸？夸獎(jiǎng)是對(duì)人的一種肯定，夸獎(jiǎng)也是對(duì)人的一種鼓勵(lì)，夸獎(jiǎng)可以給人送去自信，夸獎(jiǎng)可以會(huì)使人獲得快樂(lè)和幸福，這節(jié)課就讓我們一起夸夸自己的同學(xué)。【板書(shū)：夸夸我的同學(xué)】二、適時(shí)誘導(dǎo)，學(xué)會(huì)夸 ，師配樂(lè)解說(shuō)。，拓寬學(xué)生夸獎(jiǎng)的面。，指導(dǎo)學(xué)生用事例說(shuō)具體。（提出聽(tīng)的要求，滲透說(shuō)的要求）三、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，運(yùn)用夸，匯報(bào)展示（提出說(shuō)的要求），全班評(píng)價(jià)（滲透交際素養(yǎng)），談?wù)効淙撕捅蝗丝涞母惺?。（機(jī)動(dòng)）四、小結(jié)延伸，拓展夸？ 。五、課后作業(yè)，實(shí)踐夸 ，夸夸自己的老師。，夸夸自己的爸爸媽媽。第三篇：夸夸我的同學(xué)教案《夸夸我的同學(xué)》教案教學(xué)目標(biāo)：從欣賞、尊重別人和被別人欣賞、尊重中，感受到愉悅。：通過(guò)游戲體驗(yàn)、交流同學(xué)相處的小故事讓學(xué)生充分感受與同學(xué)的友愛(ài)之情，學(xué)會(huì)真誠(chéng)待人，尊重他人。：善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，會(huì)欣賞和尊重別人。教學(xué)重點(diǎn)善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì)欣賞別人。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)欣賞他人優(yōu)點(diǎn)的方法，感受與同學(xué)的友愛(ài)之情，學(xué)會(huì)真誠(chéng)待人，尊重他人。教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：準(zhǔn)備各個(gè)活動(dòng)的要求，優(yōu)點(diǎn)卡。學(xué)生準(zhǔn)備：收集同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處，回憶同學(xué)幫助自己，關(guān)心自己的故事。課時(shí):一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程活動(dòng)一 幫老師夸一夸!1．師：（帶大拇指頭飾）同學(xué)們，仔細(xì)觀察，我今天有什么不一樣？2．師：大家真會(huì)觀察。告訴你們，我是大拇指俱樂(lè)部的部長(zhǎng)。今天，我是專(zhuān)門(mén)來(lái)招收會(huì)員的。想?yún)⒓訂幔?．師：不過(guò)，想成為我們大拇指俱樂(lè)部的成員就要能找出你身邊的小伙伴的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。能不能做到？4．師:先請(qǐng)同學(xué)猜猜老師想夸夸誰(shuí)，幫老師夸夸他（她）。5．師：現(xiàn)在讓我們來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！生:我要夸某某,她是我們班班長(zhǎng),學(xué)習(xí)認(rèn)真,樂(lè)于助人........師:說(shuō)到老師心坎了,某某真是我的小幫手。生:我要夸某某,他上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手,回答問(wèn)題聲音響亮。生:我要夸一夸某某,她的作業(yè)每次都認(rèn)真完成,字寫(xiě)得很工整。(給被夸的學(xué)生頭上貼卡通大拇指)7．教師相機(jī)引導(dǎo)學(xué)生從多角度發(fā)現(xiàn)他人優(yōu)點(diǎn)，并隨機(jī)采訪被夸獎(jiǎng)的學(xué)生，讓他說(shuō)說(shuō)被大家夸獎(jiǎng)時(shí)的感受。：我明白了，只有會(huì)觀察，才能發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處?！驹O(shè)計(jì)意圖：通過(guò)“幫老師夸一夸”的活動(dòng)讓學(xué)生找表現(xiàn)突出的學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，從而掌握找優(yōu)點(diǎn)的方法，為下個(gè)活動(dòng)做好鋪墊。】活動(dòng)二 優(yōu)點(diǎn)擂臺(tái)賽1．師：同學(xué)們，你們剛才的表現(xiàn)實(shí)在太出色了。不過(guò)還有更大的挑戰(zhàn)等著你們呢？下面，讓我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)：優(yōu)點(diǎn)擂臺(tái)賽。（教師貼卡片）同座之間互相找優(yōu)點(diǎn)，比比誰(shuí)為對(duì)方找的優(yōu)點(diǎn)多，并用自己喜歡的方式夸夸對(duì)方，把快樂(lè)送給他。2．師：同學(xué)們，優(yōu)點(diǎn)擂臺(tái)賽馬上開(kāi)始了。擂臺(tái)賽還想邀請(qǐng)了幾位小記者，誰(shuí)愿意參加？（教師請(qǐng)四位同學(xué)上臺(tái)。）3．師：這次采訪的內(nèi)容是：當(dāng)你夸獎(jiǎng)別人時(shí)心里怎么想？當(dāng)別人夸獎(jiǎng)你時(shí)，你怎么想？（實(shí)物投影儀出示問(wèn)題）4．教師隨機(jī)選取4——5對(duì)同座上臺(tái)互夸，小記者相機(jī)采訪。5．小結(jié)：看來(lái)，夸獎(jiǎng)贊美別人會(huì)使大家更親密，也會(huì)讓大
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