【總結】蘇教版第五冊北大荒指黑龍江省嫩江流域、黑龍江谷地和三江平原的廣大地區(qū)。過去那里是一片荒蕪,解放后,經(jīng)過建設者們的開墾,荒地已變成了良田。二、自讀課文,了解大意1、輕聲自由讀課文,畫出生字詞,標出自然段的序號。2、再讀課文,要求讀正確,讀通順。3、默讀課文,邊讀邊想:北大荒的秋天怎么樣?找出能概括課文的中
2025-11-26 01:19
【總結】徐云鳳灌云縣下車中心小學認一認讀一讀?揣摩瀏覽和諧?和睦奧妙氣氛?張貼增添歌頌?聲律辭舊歲?抑揚頓挫開卷有益春聯(lián)故事:家門藏
2025-11-25 21:08
【總結】 四年級語文(yǔwén)下冊教案——珍珠鳥 教學要求: 學會本課生字(shēngzì),理解詞語。會用居然、不由自主造句。 能正確(zhèngquè)、流利、有感情的朗...
2025-09-21 17:14
【總結】 蘇教國標版四年級語文上冊教案珍珠鳥 教學目標: 1、學會本課的生字、新詞。 2、理解課文內容,感受到由于我為珍珠鳥創(chuàng)造了安逸舒適的生活環(huán)境,精心地呵護它們,逐漸得到了它...
2025-09-28 02:23
【總結】 蘇教版四年級第七冊第六單元珍珠鳥 蘇教版四年級第七冊第六單元 珍珠鳥(第二課時) 教學目的: 1、了解珍珠鳥的外形特點,活動范圍,理解信賴,不就能創(chuàng)造出美好的境界...
2025-09-27 20:23
【總結】1 四年級語文(yǔwén)教案——珍珠鳥2 第二(dìèr)課時 一、復習(fùxí) 1、課文(kèwén)講了哪四個內容? 2、從中你體會(tǐhuì)到了些什么? 二、學習第3...
2025-08-05 21:43
【總結】 小學四年級語文教案——?珍珠鳥? 教學要求: 1.有感情地朗讀課文,讀懂課文內容,理解課文最后一句話的含義,體會作者的思想感情。 2.繼續(xù)練習用比擬快的速度默讀課文。 ...
2025-09-21 18:10
【總結】1老師,您好!崇chóng高浸jìn透茁壯茁zhuó壯辛勞xīnláo塑造sùzào衷zhōng心崇高浸透一項辛勞涌起塑造朝霞編織衷心啊,教
2025-11-25 22:20
【總結】姿態(tài)笨笨拙拙香飄十里左右新鮮謝落尤其陰云密布吩咐幫著口占一絕揀去糕餅沉浸每到這時,我就會想起童年時代的“搖花樂”和那陣陣的桂花雨。........?我童年時代的搖花樂體現(xiàn)在哪里?給母親、父親、鄉(xiāng)
【總結】勤奮授課教師:趙亞菲?自由輕聲讀課文要求:?、讀通句子。?要的地方和你覺得難理解的的地方。?一遍警枕稍微末尾學校習慣基礎?滾瓜爛熟毫不氣餒?急起直追名列前茅?有所作為遠渡重洋?你讀懂了什么?課文講了一個什么道
2025-11-06 03:55
【總結】12、開天辟地?就這樣,盤古以他的神力和身軀,開辟了天地,化生出萬物。?他一使勁翻身坐了起來,只聽“喀嚓”一聲,“大雞蛋”裂開了一條縫,一絲微光透了進來。大神見身邊有一把板斧,一把鑿子,他隨手拿來,左手持鑿,右手握斧,對著眼前的黑暗混沌,
2025-11-06 04:46
【總結】說勤奮蘇教版四年級語文上冊第五單元預習檢查?通往理想境界的橋梁是什么??課文列舉了哪些名人事跡??我們?yōu)槭裁匆扒趭^”?課文學習?課文朗讀?課文分析?生字新詞?知識拓展課文朗讀課文分析?本文的結構是什么?總—分—總?給本
【總結】 小學四年級語文教案——珍珠鳥 教學要求: 學會本課生字,理解詞語。會用居然、不由自主造句。 能正確、流利、有感情的朗讀課文。背誦最后4個自然段。 了解珍珠鳥的外形...
2025-09-21 17:30
【總結】 蘇教版四年級第七冊第六單元珍珠鳥 蘇教版四年級第七冊第六單元 珍珠鳥〔第二課時〕 教學目的: 1、了解珍珠鳥的外形特點,活動范圍,理解信賴,不就能創(chuàng)造出美好的境界...
2025-09-21 18:34
2025-09-22 10:06