加強黨的建設爭做企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的先鋒（精選）-文庫吧
2024-10-21 08:01 本頁面
【正文】 異，在生活上要求教師傳遞溫暖，奉獻愛心，在心理上要求老師苦口婆心，循循引導。讓每個同學都成功，蘇校長在學校建立了教師學生多元化的評價制度，做到評價內(nèi)容、對象、方法、形式多元化，既有利于教師專業(yè)發(fā)展，又有利于學生的個性發(fā)展。力求使全校每個同學都分享到成功的喜悅。每一個同學都在原有的基礎上有所進步。這三年里，在南莫中學“臨界生”進名牌大學，擇校生考本科的同學不下數(shù)百名，僅XX年錄取的二百名達本二線的考生中，就有六十多名是當初的擇校生資格錄取本校的，得益于“成功每位”的發(fā)展理念，他們圓了心中的夢想。建設“人本”校園。成功每位學生，南莫中學在蘇中潛的帶領下，大力推進素質(zhì)教育。每逢課余、假日，在南中的校園里，同學們或打球、跑步，或歌詠閱讀，或觀畫、下棋，每個人都可以選擇自己的愛好，盡情參與，每位同學的個性特長得到最大化的張揚和發(fā)揮，他們的創(chuàng)新才能得到最大限度的開發(fā)。蘇校長深諳：“將帥無能，累死三軍”的道理，在南莫中學工作的5年里，他一直潛心于創(chuàng)新管理模式的探索。上任伊始，正值縣政府教育資源區(qū)劃調(diào)整，前墩頭中學合并到南莫中學，人員的安排調(diào)整，交通居住的落實，兩校師資的磨合以及教學、安全、環(huán)境管理等一系列校務工作，擺在他的案前，學校大了，人員多了，怎么管，管什么？他一連幾個夜晚沒有睡著覺，一個《南莫中學目標管理意見》就此出臺。這個《意見》的最大亮點就是最大限度地發(fā)揮各個部門、各個管理者的智慧和潛能，實行管理與教育教學的零距離，扁平化管理，科學化決策，人性化的措施，充分發(fā)揮中層干部隊伍和班主任隊伍的主觀能動性，讓他們既管事，又做事，想做事，會做事，做好事。避免重復管理，無效管理。盡可能讓自己這個校長成為一個真正的謀事者。每周一次的中層干部辦公例會，蘇中潛從不侃侃而談主觀地布置工作，而是各中層部門的拿本周工作方案，鼓勵創(chuàng)新的新點子，新措施。重點問題，熱點工作，大家提建議、定方案，做到本周工作事事有人做，人人有責負。目標明確，責任清晰，誰也不能馬虎。這5年里，圍繞學校的教學管理、安全管理、食堂管理、隊伍管理、環(huán)境管理，蘇校長都力求目標管理到人到班，形成了自己獨特的管理風格，比如說對教師的成長管理，他把培養(yǎng)青年教師當作學校的希望工程來抓，不斷地給青年教師搭臺子，壓擔子，鋪路子，使青年教師在南中這個舞臺上快樂成長，擔大任。5年來，南莫中學每學期都舉行青年教師“會課比賽”、“青年教師論壇”、“十佳教師”評比等有利于教師成長的活動，三年里九十多青年老師脫穎而出，成為三尺講臺的行家里手。在今年評出的三十名骨干教師中百分之八十都是三十五歲以下的年輕教師。正因為如此，《新華日報》曾在去年整版篇幅推介學校培養(yǎng)青年老師的經(jīng)驗。管理出成效，管理出人才，正是管理模式的創(chuàng)新，南莫中學工作效能提高了、教師隊伍齊心了，學校面貌也改變了，這四年里，在高初中生生源質(zhì)量偏低的情況下，南中的高考中考的形勢一直備受矚目。蘇中潛常說：學校中心工作，莫過于讓學生“成人”。創(chuàng)新德育模式，促進學生成人是南莫中學這幾年內(nèi)涵發(fā)展的最大亮點。人文德育模式，強化校園文化建設，以厚重的人文文化陶冶人、感染人、教育人。校園內(nèi)，學校立文石，設標牌，創(chuàng)設道德墻，愛心銀行，讓學生時時處處置身于昂揚向上，積極樂觀的文化氛圍中。校園外，學校廣開思路，多方設點，先后建立了青墩文化，抗聯(lián)陵園，佳可制衣等五個德育基地，主題教育周，國旗教育日、愛心教育月的設立，更是讓德育形象化。學生在一系列形象生動的德育活動中，愛國主義、英雄主義、共產(chǎn)主義理想信念，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的思想和情操美德潛移默化扎根在學生的心靈深處。自主德育模式：在蘇中潛的倡導下，南莫中學三年來一直堅持“我是校園小主人”活動，我的校園我做主，在班級管理、環(huán)境管理、安全管理活動中，讓學生唱主角做主人，讓學生在校園實踐活動中，自主管理，自主學習，自主尚德，感悟人生，培養(yǎng)誠實幫人的品質(zhì)，敢于承擔的責任感，提升自身思想道德素質(zhì)。愛心德育模式：蘇中潛是一名共產(chǎn)黨員，更是一名愛心使者，同情弱者，是他從小就養(yǎng)成的秉性，他不僅自己帶頭，而且?guī)ьI全校師生情注特困學生。在南中工作的三年里，蘇中潛累計帶頭發(fā)起二十多次對特困重癥學生的愛心救助活動，甚至數(shù)次親自將師生捐款親自送到學生的家里，更難能可貴的是蘇中潛把每一次的愛心活動上升到南中精神的高度，開動一切宣傳機器，通過多種教育形式，把愛心活動變成一堂生動形象的思想道德教育課。讓全校師生在奉獻愛心活動中，培養(yǎng)“大愛”，凈化心靈。在南中校園愛心的暖流不斷流淌，各種形式的愛心志愿者活動蓬勃開展，愛心助人的動人故事不斷涌現(xiàn)。敢于創(chuàng)新，勤于創(chuàng)新，作為學校的靈魂，校長蘇中潛的創(chuàng)新思維，為南中的科學發(fā)展注入了新的活力，學校在品牌南中，人文南中，安全南中的優(yōu)質(zhì)南中，發(fā)展道路上邁出了堅實的步伐。環(huán)境美、師資精、質(zhì)量好，正是周邊百姓對學校的普遍贊譽，國家級綠色學校、江蘇省德育學校、“南通市文明單位”的光榮稱號印證的是學校前進的堅實腳步。讓胸前的黨徽永放光芒是共產(chǎn)黨員、校長蘇中潛永遠的追求！第三篇：科技工作者要爭做創(chuàng)新發(fā)展的時代先鋒科技工作者要爭做創(chuàng)新發(fā)展的時代先鋒——在中國科協(xié)第九次全國代表大會上的祝詞（2016年5月31日）劉云山《 人民日報 》（2016年06月01日 04 版）各位代表，同志們：中國科協(xié)第九次全國代表大會，是在開啟“十三五”奮斗征程、決勝全面建成小康社會的背景下召開的，是科技界和科技工作者的一次盛會。開好這次大會，對于激發(fā)廣大科技工作者創(chuàng)新創(chuàng)造熱情、加快實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，對于實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢，具有十分重要的意義。我受黨中央委托，對大會的召開表示熱烈的祝賀！昨天，我們同全國科技創(chuàng)新大會、兩院院士大會的代表一起，聆聽了總書記重要講話。講話立足黨和國家發(fā)展戰(zhàn)略全局，把握世界大勢和時代潮流，深刻闡明了科技創(chuàng)新在人類社會進步中的重要地位，充分肯定了我國科技創(chuàng)新取得的豐碩成果，系統(tǒng)闡述了推進我國科技創(chuàng)新的戰(zhàn)略目標、重點任務、重大舉措和基本要求，發(fā)出了建設創(chuàng)新型國家、建設世界科技強國的有力號召，為在新的歷史起點上實現(xiàn)我國科技事業(yè)跨越發(fā)展，指明了正確方向、提供了基本遵循。李克強同志在講話中深入分析了我國科技工作面臨的形勢，闡明了推進科技創(chuàng)新的重大政策措施，明確了深化科技體制改革的重點任務。中國科協(xié)八大
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