【正文】 導 綠色管理為做好創(chuàng)建綠色學校的工作，我們成立由校長為領導組長、各處室負責人、級組、學科教師代表為成員的“綠色學?！鳖I導小組，負責策劃、組織、檢查、督促綠色學校的工作開展情況。將環(huán)境教育納入學校整體規(guī)劃和工作計劃當中，積極開展建設節(jié)約型校園活動，開展創(chuàng)建綠色辦公室、綠色班級的活動，將愛護花草、凈化環(huán)境、節(jié)約用紙等綠色指數作為先進集體和個人評比條件之一。廣泛宣傳 樹立意識“綠色學?！笔且粋€新的辦學理念，對此我們將在全校師生開展大力宣傳工作，我們將為師生訂閱了環(huán)境報刊，在圖書室開辟環(huán)境讀物專欄，并開設環(huán)境教育宣傳欄，各班定期出版環(huán)境板報，利用植樹節(jié)、愛鳥周、環(huán)境日等時間適時開展主題活動。美化環(huán)境 營造家園優(yōu)美的環(huán)境無不給人以美的享受。我們將在原有的基礎上，積極開展綠化、美化、凈化校園的工作，將以勒杜鵑、吊燈籠等植物建造立體綠色圍墻，設立分類環(huán)保垃圾箱，將綠色環(huán)保行為融入到每一位師生的日常學習生活當中，使校園成為師生的綠色家園。（二）、加強課內教育 增強環(huán)保意識為了使環(huán)境教育落到實處，我校將嚴格按照教育部規(guī)定，開設環(huán)境教育課，每位學生都擁有循環(huán)經濟讀本：《小習慣改變大世界》等本土環(huán)保教材，以各科教研組為單位，組織教師鉆研教材，挖掘教材中的環(huán)境教育內容，充分發(fā)揮課堂主渠道的作用，豐富學生環(huán)保知識，提高環(huán)境意識。開展環(huán)境教育的優(yōu)秀教學設計評比。鼓勵和支持班主任、輔導員開展以環(huán)境保護為主題的班隊會，鼓勵和支持科學教師和科技輔導員帶領學生開展環(huán)境考察、調查等實踐活動。綜合實踐活動課題組、班會課以“環(huán)境保護”為主題組織活動，強化學生環(huán)保意識。科學學科組將環(huán)境教育列入課程實施內容之中，在學科教學中滲透環(huán)境教育的內容。（三）、活躍環(huán)保活動 參與生態(tài)建設為進一步提高學生的環(huán)保意識，倡導在學生中倡導生態(tài)文明建設，我校積極開展學生課外環(huán)境教育。開展“我們?yōu)閯?chuàng)建綠色學校獻計、獻策”活動。為進一步搞好綠色學校的管理和建設，學校將要求各班利用一次班、隊會時間，對照綠色學校的條件，找出我們在環(huán)境保護和節(jié)約資源方面存在的問題，并針對問題提出積極的建議。同學們積極參與，全校共收到各班選送的問題和建議近百份。此活動收到很好的教育效果。以小行動保護大地球。學校將大力開展 “保護地球、保護環(huán)境”的活動。讓少先隊員們在學校積極參與綠化、美化、凈化校園活動，走出校門，走進家庭，走向社會開展保護環(huán)境宣傳活動。以五、六年級學生為主，組建了“環(huán)保小義工隊”，開展環(huán)境污染調查，清理街頭牛皮癬、走進社區(qū)宣傳等活動，走到社會，收集廢舊物品賣給廢品站，捐助給學校特困生救助基金。每年植物節(jié)、地球日、環(huán)境日、愛鳥周，學校組織學生上街開展環(huán)保宣傳、社會實踐活動等主題活動。在學生中開展“三個一”活動，即每天少用一個塑料袋、每月節(jié)約一度電、每月節(jié)約一噸水的活動。以實際行動，保護家園、保護地球。（四）開展科技活動 促進環(huán)保教育?？平膛d國是我國的基本國策，我校高度重視科技教育，科技教育已成為我校的一大特色，是龍崗區(qū)科技教育學科基地，我校以科技環(huán)?；顒訛榍腥肟冢e極探索科技教育新路子，成績喜人，近幾年參加了深圳市青少年創(chuàng)新大賽、廣東省第七屆機器人創(chuàng)意賽，曾獲省、市、區(qū)團體和個人獎勵五十多項。建設科技環(huán)保教育基地我校利用近五千平方米的小山，規(guī)劃建設集環(huán)保教育、科技教育、人文教育為一體的科普生態(tài)園，經過努力已初步建成了，動物標本長廊，亞熱帶植物觀賞區(qū)，成為了學生開展科技環(huán)保教育的活動場所，目前正在積極規(guī)劃第二期的建設，將之打造成為聲、光、電為一體的科技環(huán)保教育基地。規(guī)劃建造綠色環(huán)?？萍冀逃覟樾麄骶G色奧運，迎接人文大運，我們積極實踐探索可持續(xù)發(fā)展觀，我們在全體師生中普及循環(huán)經濟教育，規(guī)劃建造綠色環(huán)?？萍冀逃?，綠色環(huán)?？萍冀逃乙酝茝V循環(huán)經濟為契機，以倡導環(huán)境保護為目的，配合科技局，教育提升學生的環(huán)保意識，通過自然生態(tài)——科技發(fā)展——資源利用——自然能源等系列文字圖片及模型推動全校師生“資源節(jié)約、環(huán)境保護”的普及教育與健康發(fā)展。建造環(huán)保教室我們擬計劃利用廢舊的復合包裝物建造學生課桌椅、教室垃圾桶和雜物柜，利用太陽能作為教室照明，建造我市第一間環(huán)保教室。開展無土栽培研究我們已經建設了無土栽培基地，組織學生開展無土栽培種植活動，科技環(huán)保探究活動，取得了良好的教育效果，學校還組織隊員開展環(huán)保征文活動，其中《櫻桃小番茄無土栽培技術》等多篇小論文在市級獲獎。舉行科技環(huán)保節(jié)活動我校利用每年五月份一次的“科技環(huán)保節(jié)”系列活動，這是對學生進行環(huán)保教育的又一載體。科技節(jié)中，學生們一件件精致的科技小制作、一篇篇科技小論文以及以環(huán)保為主題的科技小實驗，體現他們強烈的環(huán)保意識。其中廢水循環(huán)利用模型獲得區(qū)一等獎。創(chuàng)建省綠色學?；顒?，將促使全體師生樹立起環(huán)境意識，自覺養(yǎng)成環(huán)保的良好習慣，使全體師生積極參加環(huán)境保護活動，促進學校科技環(huán)境教育更上了一個新臺階，為保護綠色家園貢獻力量。龍崗區(qū)同樂主力學校2007年11月20日第三篇：創(chuàng)建綠色學校 倡導綠色文明創(chuàng)建綠色校園弘揚基石精神山陽高壩店鎮(zhèn)過風樓小學創(chuàng)建綠色文明校園單行材料一、學校概況山陽縣高壩店鎮(zhèn)過風樓小學是一所完全整體遷址新建的農村完全小學，位于山陽縣城東14 公里 處的過風樓街道村。學校占地面積11340平方米，建筑面積2850平方米，現有9個教學班，341名學生（其中住宿生40人），教職工15人，教師學歷達標100%、學齡兒童入學率、鞏固率均達100%。近年來學校先后獲得縣級“教育工作先進集體”、縣級“文明校園”、鎮(zhèn)級“常規(guī)管理先進單位”、鎮(zhèn)級”普九工作先進集體“鎮(zhèn)級”質量立校單位“等榮譽稱號。二、創(chuàng)建過程及成果——校園環(huán)境建設學校從基礎設施建設入手，努力提高優(yōu)質的育人環(huán)境，學校合理規(guī)劃校園布局，按照“總體規(guī)劃、逐步實施”的原則，認真搞好校園的綠化美化。2006年，學校抓住高速公路建設機遇，利用微薄的賠付，歷經三年打拼，新建教學樓一棟1280平方米，廁所75平方米，新修了圍墻，鐵藝院墻、樓門。2009年以來，以“兩創(chuàng)“為契機，爭取籌集資金60余萬元，新修綜合樓一棟560平方米，硬化校園道路及后院面積680平方米；修花園、綠化、美化環(huán)境；完成拉水、排水、裝電工程；購圖書儀器、健身體育器材等。今年暑期新購學生餐桌10套，架子床10套，儲物柜5個、圖書架6個、儀器柜2個，新置課桌凳40套，實驗桌椅8套，共用資金38500元。按照“兩創(chuàng)”要求，修整場地及籃球場地720平方米，補栽樹木15棵，按要求建設“九室一部”設施配置等。全力打造出硬件達標，基礎設施健全，配備到位，環(huán)境優(yōu)雅亮麗的校園。綠化美化方面。學?？删G化均得到綠化，布局合理，富有兒童畫，教育花的特色。栽種雪松、廣玉蘭、紫玉蘭、垂柳等價值5萬余元的花草樹木，努力做到三季有花、四季常青，走進我們的校園，展現在眼前的是滿目青綠，富麗堂皇的建筑，卻透著農村的清新和樸素。學校確定了文化主題?！盎本袷俏倚Ｐ@文化的主題，其基本內涵是“承負、盡責、奠基”，確定了校訓、校風、教風和學風。根據學校的特色和現狀，有適合兒童合小學生特色的校訓和永久性標語，樸實美觀，富有教育性，激勵學生進步。學校在校園設置了垃圾箱以環(huán)保指示牌?！h(huán)境教育能力建設學校高度重視。為創(chuàng)建綠色校園，我校成立了“環(huán)境領導小組”校長任組長。并且配有兼職環(huán)保教師，各班配有環(huán)境小衛(wèi)士。定期開會研討部署環(huán)境教育工作。每年將環(huán)境教育工作列入學校工作計劃，做到有計劃、有總結、有專人負責。在實施過程中，有布置、有檢查、有措施、有總結。通過細化分工的方式，確定了下列實施目標：強化師生的環(huán)保意識，培養(yǎng)起環(huán)境素養(yǎng)，從而養(yǎng)成良好的環(huán)境道德行 為和良好的生后習慣。制度建設。有可持續(xù)發(fā)展思想制定專門的環(huán)境教育工作計劃，并將其列入各中隊工作計劃中，有措施、有總結。狠抓制度落實，實施規(guī)范管理。結合綠色學校建設，學校定