體音美勞微機(jī)組工作總結(jié)-文庫(kù)吧
2025-10-07 07:04 本頁(yè)面
【正文】 還有一定距離，我們會(huì)繼續(xù)開(kāi)拓進(jìn)取，爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)的理解，爭(zhēng)取老師的支持，為郇封一中的體音美工作的創(chuàng)建品牌打下堅(jiān)實(shí)的理論和技術(shù)基礎(chǔ)，新學(xué)年我們會(huì)更加努力工作。體音美勞微機(jī)組2013年8月第二篇：體音美微組工作總結(jié)體音美微組工作總結(jié)一年一度的教學(xué)工作就要結(jié)束了，在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)與支持下，我們音體美組圓滿完成了我校的各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)將音體美教研工作情況總結(jié)如下：教研組自培工作：自培工作思路與實(shí)施：本學(xué)期的主要工作是繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)；繼續(xù)以教學(xué)主題“立足學(xué)情，激發(fā)學(xué)生興趣的有效教學(xué)策略”，進(jìn)一步研究適合我校的教學(xué)方法與教學(xué)策略，我組教師結(jié)合各自的學(xué)生的教學(xué)學(xué)情，在課堂教學(xué)中從如何進(jìn)行“學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)”；“教材的處理”，“對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)”等角度激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣的教學(xué)策略展開(kāi)教學(xué)。自培主題開(kāi)展情況：我們有步驟地實(shí)施了教研自培計(jì)劃，通過(guò)主題活動(dòng)的形式展開(kāi)了有效的教研活動(dòng)，張小波老師就 《我校激發(fā)學(xué)生體育興趣的有效教學(xué)策略》，從我校目前生源的特點(diǎn)及學(xué)生的特點(diǎn)，從注重學(xué)生良好常規(guī)教育的養(yǎng)成與教育；注重學(xué)生的需求備好教材；注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力三個(gè)角度談了體育教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣的教學(xué)策略；張萬(wàn)國(guó)老師根據(jù)教學(xué)大綱和教材的內(nèi)容及學(xué)生的特點(diǎn)。談了如何在教學(xué)中積極引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造性學(xué)習(xí)，主動(dòng)性學(xué)習(xí)，讓每位學(xué)生都能知道我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)項(xiàng)目——武術(shù)。通過(guò)愛(ài)國(guó)主義的教育，使每位同學(xué)都能認(rèn)真積極地完成各項(xiàng)任務(wù)，以達(dá)到強(qiáng)身健體的目標(biāo)。王定光老師 《規(guī)范課堂教育，提高課堂效益》主要就自己任教的九年級(jí)的教學(xué)學(xué)生情況。談了自己的教學(xué)思路與教學(xué)方法，并結(jié)合教學(xué)實(shí)踐談了針對(duì)畢業(yè)升學(xué)考及學(xué)生的實(shí)際情況在教學(xué)內(nèi)容上作出適當(dāng)?shù)娜∩?，調(diào)整和補(bǔ)充。尤其是后階段的選項(xiàng)練習(xí)更要突出重點(diǎn)，確保拿高分不失手來(lái)有效提高課堂教育效益。王紅云老師《在日常教學(xué)中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣》通過(guò)對(duì)自己平時(shí)的教學(xué)中的如何激發(fā)學(xué)生的興趣的多種教學(xué)手段做了總結(jié)與交流，白琦老師結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐談了如何激發(fā)學(xué)生的興趣，總之，通過(guò)我組的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的主題交流形式為提高我組的教師師資隊(duì)伍建設(shè)起到了良好的效益。教學(xué)公開(kāi)課活動(dòng)：我組全體教師根據(jù)自培主題“提高課堂教學(xué)的實(shí)效性——激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性”為課的指導(dǎo)思想，在十月份展開(kāi)了課內(nèi)公開(kāi)課的教學(xué)，大家認(rèn)真?zhèn)湔n，上課都發(fā)揮了良好的教學(xué)水平；我組充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，集體說(shuō)課與磨課，在蹲踞式跳遠(yuǎn)的教學(xué)過(guò)程中，充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)體的主觀能動(dòng)性，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，著重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)和自主學(xué)練能力。根據(jù)目標(biāo)設(shè)定法引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主探討——摸索——自主體會(huì)——教師引導(dǎo)——學(xué)習(xí)體驗(yàn)——展示評(píng)價(jià)來(lái)完成本課任務(wù)。本組教師也紛紛根據(jù)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了交流并提出了好的建議。二、師德建設(shè)與教學(xué)常規(guī)工作首先我組全體教師能夠樹(shù)立以德修身，以德育人的風(fēng)范，不斷加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)，業(yè)務(wù)修養(yǎng)及其他修養(yǎng)，我組教研氣氛和諧團(tuán)結(jié)，大家能夠齊心協(xié)力搞好學(xué)校的音、體、美的各種教學(xué)工作。三、區(qū)及校教科研活動(dòng)教師的教學(xué)科研是教師教學(xué)工作中不可忽視的一個(gè)重要內(nèi)容。教師的教學(xué)科研對(duì)提高教師自身的教學(xué)水平和課堂教
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