【正文】 同學(xué)的衣服，前面的第一個(gè)同學(xué)說：瘋狂火車來了。我們一聽見，就緊緊的抓住同學(xué)的衣服。小火車就開了起來，快的簡直像飛一樣。這種火車不長眼，到處撞墻，我們都抓不住了。我說 ：停一停。然后，小火車就停了下來。我又說：你不能不撞墻嗎？前面的同學(xué)說：好吧。我們又坐上了瘋狂火車。這一次，我們都快笑掉了大牙。后面的同學(xué)都蹲了下來。前面的同學(xué)說：怎么回事？怎 么這么沉？我說：“后面的同學(xué)都蹲下了，能不沉嗎！”我們又玩了一會(huì)，上課的鈴聲就響了起來。我們各自坐在自己的座位上，剛拿出課本，就上課了。做游戲作文10在一次六一兒童節(jié)時(shí)，老師拿了兩個(gè)麻袋，我們感到莫名其妙。這時(shí)老師大聲喧布：今天，我們一起玩“袋鼠跳”，玩法很簡單，把雙腳裝進(jìn)麻里，雙手提著麻袋往前跳，到達(dá)終點(diǎn)后，把麻袋交給下一個(gè)同學(xué)，速度快的那組獲勝。游戲開始了，我是第一個(gè)，心里緊張得就像掛了十五個(gè)吊桶打水——七上八下。輪到我了，我咬緊牙關(guān)，小心翼翼地一蹦一跳，生怕摔倒。謝天謝地，總算順利到達(dá)終點(diǎn)！大帥哥胡子敬，倒霉透頂了。他總是跳兩下摔一跤，慘不忍睹，兩條眉毛豎著，臉上掛著哭笑不得的表情。因?yàn)樗俣瘸?，害他們組輸了。這種游戲能提高跳躍能力，我喜歡“袋鼠跳”這個(gè)游戲。做游戲作文11老鷹捉小雞的活動(dòng)開始了。我主動(dòng)當(dāng)了老鷹，小隊(duì)長當(dāng)雞媽媽，其它隊(duì)員當(dāng)小雞。我做出一副可怕的39。樣子，咧著嘴瞪著眼，用雙手當(dāng)翅膀，用力地?cái)[動(dòng)著，嘴里還不住地叫著：“老鷹來了！老鷹來了！”小雞們看著我這副惡狠狠的樣子，都有點(diǎn)害怕了，小心翼翼地移動(dòng)著腳步。我更得意了，心里想：“哼，戰(zhàn)斗剛剛開始，就嚇得這副樣子，膽小鬼，哈哈！”我飛快地追趕他們。雞媽媽看見我這樣得意洋祥，便對小雞們說：“別慌，要沉著，老鷹只是嚇唬我們，不要害怕！”頓時(shí)，那些發(fā)抖的小雞們來了精神，他們跟著雞媽媽走。小隊(duì)長很會(huì)當(dāng)“母親”，她把兩手伸直，擋住我，向右拐彎，我趕緊向左猛追，可是，她像猜透了我心思似的，馬上向相反方向移，使我無法對付。我用手擦了擦頭上豆大的汗珠，沉著地望了望小雞們。雞媽媽看見我的神情，倒有點(diǎn)心神不安了，一再叮嚀小雞不要慌。我想方設(shè)法消耗他們的體力，一會(huì)兒向左跑，一會(huì)兒向右跑。小雞們經(jīng)我這樣一折騰，臉上冒出了汗，嘴里喘著粗氣。我猛向左來個(gè)假動(dòng)作，接著向右轉(zhuǎn)身，一把抓住了最后的小雞?！鞍?，我勝利了！”我情不自禁地高呼起來。做游戲作文12一個(gè)陽光明媚的早晨，我正在房間里寫作業(yè)，風(fēng)兒不知什么時(shí)候到了我家的陽臺上。它優(yōu)美地吹著口哨，仿佛在邀請我和它一起做游戲。我迫不及待地打開了陽臺的門，風(fēng)兒立刻給了我一個(gè)大大的擁抱。我知道風(fēng)兒是個(gè)貪玩的小家伙，于是，我拿出泡泡跟它玩。這不，我剛吹出一串泡泡，風(fēng)兒立刻鼓起腮幫子把它們吹得四處飄散。在陽光的照耀下，泡泡變得五光十色，就像一顆顆七彩珍珠，晶瑩剔透，十分誘人，我忍不住伸出手想摘一顆，調(diào)皮的風(fēng)兒卻一下子把它們吹跑了。于是，我又吹出一串泡泡，風(fēng)兒馬上又把它們吹跑了，它可真是一個(gè)十足的淘氣包。我笑著跳著去追四處飄散的泡泡，風(fēng)兒卻把這些泡泡扔到我的手上、臉上、額頭上、鼻尖上，“砰”地一下，爆炸了，只留下了幾滴水。我們就這樣開開心心地笑著、跳著、追逐著，直到媽媽說：“名萱，快進(jìn)屋寫作業(yè)！”我才跟風(fēng)兒戀戀不舍的說：“風(fēng)兒，我們下次再玩吧。”風(fēng)兒仿佛聽懂了我的話，依然優(yōu)美地吹著口哨，悄悄地走了……做游戲作文13今天作文課上，王老師讓我們到露天陽臺上玩老鷹抓小雞的游戲。游戲規(guī)則是：“老鷹”不準(zhǔn)捉“母雞”，不準(zhǔn)進(jìn)“雞窩”。小雞在緊急時(shí)刻可以蹲下，這時(shí)老鷹不可以捉小雞。游戲開始了，小麗當(dāng)“母雞”，我當(dāng)“老鷹”?！袄销棥弊蠊ビ覔?，找準(zhǔn)機(jī)會(huì)捕捉小雞?！澳鸽u”張開雙臂保護(hù)自己的寶貝，生怕被老鷹捉到。它們左躲右閃，累得滿頭大汗。“母雞”叫小雞們蹲下，“老鷹”看到明明還傻傻的站著，一口氣沖上去，把他抓到了。明明只好上臺表演節(jié)目了，逗得大家哈哈大笑。老鷹捉小雞，這個(gè)游戲真是太有趣了，我還想再玩。做游戲作文14一天，爸爸媽媽買了四只小烏龜，我請我最好的朋友小紅、小金來看小烏龜。一開始，小烏龜們一動(dòng)也不動(dòng)，頭、尾巴和腳都縮在烏龜殼里，看上去像四塊彩色的“石頭”。后來客廳里太安靜了，所以小烏龜們慢慢地探出頭來，朝四周望望，見沒有危險(xiǎn)，它們才把尾巴和腳都伸了出來，大大地伸了個(gè)懶腰，舒服極了。一只小烏龜爬到了大烏龜?shù)谋成先ネ?，另外一只烏龜看見了，也學(xué)著樣，爬了上去。第四只飽看見了，心想：“它們都爬上去了，我也要爬上去。”想做就做，它手腳配合，輕而易舉地就爬了上去。我們?nèi)齻€(gè)好朋友趴在地上，不斷地給最下面的烏龜加油、鼓氣，小烏龜們看見了，玩得更起勁了。做游戲作文15星期六上午，陽光明媚，萬里無云。我在“快樂班”里寫，上課時(shí)，魏老師教我們做了一個(gè)游戲—“我能堅(jiān)持五分鐘”。這個(gè)游戲的規(guī)則很簡單，拿起一支筆，將右臂與肩膀等高，再選定手背的一個(gè)位置，將筆平穩(wěn)的放下去，中途如果筆掉下來了，那么就說明你失敗了。游戲的規(guī)則就這么簡單，話不多說，讓我們一起進(jìn)入游戲吧。游戲前我們?nèi)齻€(gè)同學(xué)自信心很足，深深的吸了一口氣?？烧l知，游戲開始了還不到一分鐘，我們的胳臂就感覺沉重，慢慢的垂了下來，我們?nèi)讼翊驍≌痰氖勘?，都不好意的低下了腦袋。老師每過一分鐘就問我們心里想得是什么？你們現(xiàn)在的感覺如何？我們都回答說：“心里只有一個(gè)想法，那就是贏，不過現(xiàn)在感覺胳臂酸痛難以忍受”。離游戲結(jié)束還有一分鐘時(shí)，我們感到手和胳臂酸的都已經(jīng)沒有了知覺，就在這時(shí)，女生的筆掉落在地上，我為她惋惜，卻為自己高興。老師說：“最后10秒鐘倒計(jì)時(shí)開始，1，結(jié)束！游戲最終的結(jié)果是我和另一個(gè)女生獲勝。得到魏老師獎(jiǎng)勵(lì)我們的一個(gè)“快樂幣”。通過參加這個(gè)游戲，使我受到啟發(fā)：今后做事情一定要堅(jiān)持不懈，有始有終，持之以恒，堅(jiān)決取勝，決不能半途而廢。第二篇：做游戲作文做游戲作文11篇在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的做游戲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。做游戲作文1吃過晚飯后，我跟著媽媽一塊來到小區(qū)下面的空地玩，這時(shí)已經(jīng)有好幾個(gè)小朋友在做游戲了，我走過去很快就加入了他們的行列。我們玩的游戲很簡單，就是丟手絹，由于我到的比較晚，就讓我丟手絹，這一點(diǎn)可難不倒我，因?yàn)橥孢^丟手絹的小朋友都知道，四五個(gè)人圍著一個(gè)圈，然后一個(gè)人開始圍著他們轉(zhuǎn)圈，然后并一起唱著丟手絹的歌，這些我都很熟悉。一般我都是在轉(zhuǎn)半圈的時(shí)候，或者跑的很快的時(shí)候，把手絹丟在別人的后面，這樣他們就很難猜到手絹在誰的背后，這個(gè)方法我試了好多次，每次基本上都會(huì)成功，這次也不例外，當(dāng)歌唱完的時(shí)候，他們還不知道手絹在誰的背后，當(dāng)然是我贏了。時(shí)間過得很快，一會(huì)天就黑了，有時(shí)候我多想再給他們多玩一會(huì)，但是時(shí)間卻那么的少，或許這也是我們在城市里孩子的一種無趣吧，因?yàn)橹挥械鹊桨职謰寢屜掳嗪?，他們才能帶我們?nèi)ネ饷嫱妫叶嘞朊刻於伎梢酝嬗螒?，因?yàn)檫@樣真的好開心。做游戲作文2我很愛玩游戲，我玩起游戲來，像一只無憂無慮的小鳥。我愛玩的游戲有老鷹捉小雞、說水果名、跑跑抓，其中最好玩的游戲是跑跑抓。跑跑抓這個(gè)游戲的規(guī)則很獨(dú)特，玩的時(shí)候先追別人，接著抓住他，然后他來捉我，我們必須遵守規(guī)則。每次我追他們 的時(shí)候都會(huì)大聲喊：“大家快跑，我很快就會(huì)抓住你們了！”這樣他們就嚇得雙腿發(fā)軟，而我卻高興得大聲笑。這個(gè)游戲如果勝利了，很讓人開心；如果失敗了，會(huì)讓我有提高跑步速度的欲望。游戲能帶給我快樂，帶給我信心，也能帶給我勇氣。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)一如既往地愛游戲、做游戲，讓游戲啟迪我的學(xué)習(xí)。做游戲作文3今天，我們班的一部分同學(xué)去操場做操了，老師讓在教室的同學(xué)寫作業(yè)，然后做了一個(gè)游戲：，最后15分鐘，游戲開始了。第一個(gè)是韋和，老師首先畫了一個(gè)人臉，沒有鼻子，讓韋和畫鼻子，韋和被蒙住了眼睛，轉(zhuǎn)了6圈，最后他竟然把鼻子畫到了耳朵上，像個(gè)耳環(huán)。下一個(gè)是我的好朋友牛平舉，不虧是姓牛，竟然把鼻