【總結】第4課彈簧里的學問玩一玩游戲:玩一玩你手里的彈簧圓珠筆。要求:說一說你的玩法。與大家分享一下你在游戲中的發(fā)現(xiàn)。彈簧知識知多少?觀看彈簧視頻，思考以下問題：?？你在片中看到了哪些彈簧？?？能用自己的話復述下來么？?？舉個例子說一說。
2025-11-25 21:39
【總結】9土壤與植物第三單元第三課時總第九課時教學目標：1、能應用已有的知識和經驗對各種土壤對植物生長的影響作假設性解釋。能提出進行探究活動的大致思路。并作書面計劃，會查閱書刊及其他信息源。2、大膽想象，愿意合作與交流，能從自然中獲得美的體驗。3、能設計研究不同土壤對植物生長影響的實驗。拓展性目標：繼續(xù)完成“不同土壤對植物生長影
2025-11-26 02:04
【總結】（青島版）三年級科學下冊課件不活動的骨連接半活動的骨連接活動的骨連接-----關節(jié)骨連接的三種方式幾種關節(jié)問題：？？關節(jié)囊關節(jié)頭關節(jié)窩關節(jié)面關節(jié)軟骨關節(jié)腔填關節(jié)的各部分名稱：（）（）（
【總結】研究土壤土壤是混合物嗎？各組設計一個研究計劃，然后分別用討論出來的方法試一試，看看能不能做出判斷！用不同的篩子篩
2025-11-06 03:30
【總結】土壤中有什么？尤溪縣光明中心小學執(zhí)教：林宜壘枯枝落葉層亞土層巖石碎屑有腐殖質的表土層土壤中有什么？尤溪縣光明中心小學執(zhí)教：林宜壘思考——猜想1、猜測：土壤中可能有哪些東西？石頭、沙子、細小的顆粒、樹皮、植物葉碎片、小動物（如蚯蚓等）、
2025-11-21 01:07
【總結】第三單元：土壤與植物7、土壤里有什么教學目標：1、能夠運用多種方法和多種感官來認識土壤。2、會描述、記錄自己的觀察結果。3、能夠和同伴交流自己的觀察結果自主學習：1、土壤里有、、、\等。2、．土壤是由、
【總結】從神話說起在人類歷史上，太陽一直是許多民族崇拜的對象。中華民族把自己的祖先炎帝尊為太陽神。而在古希臘神話中，太陽神阿波羅則是宙斯的兒子。認識太陽?太陽，這個既令人生畏又受人崇敬的星球，它究竟是由什么物質組成的，它的內部又是怎樣的呢？?閱讀課本31頁的小資料，了解太陽的相關知識。關于太陽
2025-11-25 23:18
【總結】青島版科學三年級下冊第五單元動物王國唐孔生宋啟暉青島市嶗山區(qū)漢河小學2021、4一、螞蟻(認識昆蟲)
【總結】認識秋冬星座教學重點：1。通過學習，能認識仙后座和獵戶座，并且會利用仙后痤尋找北極星。2。了解仙后座和獵戶座在天空中的位置是隨著時間不斷移動的。3。培養(yǎng)觀察能力。在古希臘的神話中，這個星座被想像為一位頭戴皇冠，坐在寶座
2025-11-06 02:34
【總結】教科版三年級科學下冊土壤里有什么這些雕塑是用什么做的？兵馬俑這些雕塑是用什么做的？泥作品這些雕塑是用什么做的？泥人這些雕塑是用什么做的？制泥物這些雕塑是用什么做的？青瓷茶具觀察土壤1.土壤里有：小石子、小蟲子、水等2.實驗：給土壤加
2025-12-02 08:01
【總結】一、種子的結構種子由胚、胚乳和種皮三部分組成。種皮-----種子外面的保護層，具有保護種子不受外力損傷和防止病蟲害入侵的作用。胚----包在種子內的幼小植物體，包括胚芽、胚軸、胚根和子葉四個部分。胚軸上端連著胚芽，下端連著胚根，子葉著生在胚軸上，胚芽將來發(fā)育成地上主莖和葉，胚根
2025-11-26 00:03
【總結】考考你？？？？溫馨提示：請你關注影響我們生活的天氣！從圖中你知道了哪些信息？你能預報上海的天氣嗎？你能預報北京的天氣嗎？各種天氣現(xiàn)象的符號各種天氣符號表示各種天氣現(xiàn)象，我們能給這些符號分分類嗎？天氣的主要特征包括（四要素）?云量降水量
2025-11-25 23:06
【總結】土壤的種類教案與評析淄博桓臺實驗學校何霞【教學目的】過程與方法●能夠運用多種感官和不同方法鑒別土壤中的砂、黏土成分的多少；●能夠獨立的探究一堆土壤的成分；●能夠設計實驗，比較出不同土壤的某方面的特性；●能通過多種途徑了解家鄉(xiāng)的土壤。知識與技能●知道砂、黏土和腐殖質是組成土壤的三
2025-11-10 19:39
【總結】形狀有圓也有方，背穿彩衣臉發(fā)光，姑娘小伙愛打扮，個個找他來幫忙。表面是平的鏡子，叫做平面鏡。平面鏡中的像和境外物體大小相等，左右相反。★平面鏡能反光；★平面鏡能使光的傳播路線發(fā)生改變；凹不銹鋼湯匙正面凹凸凸不銹鋼湯匙反
2025-11-28 12:38
【總結】8土壤的種類第三單元第二課時總第八課時認知目標：1、通過本課教學，使學生知道土壤可以分為砂質土、粘質土、壤土三類，并知道這三類土壤的性質。2、培養(yǎng)學生的實驗能力和比較能力。拓展性目標：調查農田的土壤種類，寫出調查報告。教學重、難點：培養(yǎng)學生的實驗能力和比較能力，知道土壤分為砂質土、粘質土、壤土三大類。教學
2025-11-10 23:39
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