蘇教版五年下圓的面積課件之三-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?的精神。?，自主探究推導(dǎo)出圓的面積的計(jì)算公式。繼續(xù)繼續(xù)繼續(xù)長(zhǎng)=?r

2024-12-05 01:38

蘇教版四年下找規(guī)律課件之三-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)探索事物搭配的規(guī)律，同學(xué)們細(xì)心觀察，認(rèn)真思考。自己總結(jié)事物的搭配規(guī)律。買(mǎi)一個(gè)木偶娃娃,再配上一頂帽子.小明小明可以有多少種選配方法?先選木偶先選木偶先選木偶一共有6種選配方法。先選帽子先選帽子一共有6種選配方法。

2024-12-05 01:23

蘇教版六年級(jí)下冊(cè)利息問(wèn)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】江蘇省電化教育館制作儲(chǔ)蓄江蘇省電化教育館制作2022年12月，中國(guó)各銀行給工業(yè)發(fā)放貸款18363億元，給商業(yè)發(fā)放貸款8563億元，給建筑業(yè)發(fā)放貸款2099億元，給農(nóng)業(yè)發(fā)放貸款5711億元。江蘇省電化教育館制作儲(chǔ)蓄與利息江蘇省電化教育館制作什么是利息?利息的多少由什么決定?存入的80

2025-01-07 06:57

蘇教版六年下利率-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】利息的計(jì)算，了解儲(chǔ)蓄的含義，理解本金、利率、利息的含義。，會(huì)正確地計(jì)算存款利息。。教學(xué)目標(biāo)現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們利用網(wǎng)絡(luò)查找什么是本金、利息、利率?，F(xiàn)行的銀行存款利率是多少？請(qǐng)同學(xué)們上網(wǎng)實(shí)際調(diào)查一下。并把調(diào)查結(jié)果通過(guò)WORD文檔表現(xiàn)出來(lái)。推薦網(wǎng)址：中國(guó)工商銀行；中國(guó)建設(shè)銀行；中國(guó)招商銀行

2024-11-11 12:14

折扣問(wèn)題教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：折扣問(wèn)題教學(xué)設(shè)計(jì) 折扣問(wèn)題 教學(xué)內(nèi)容： 蘇教版義務(wù)教育教科書(shū)《數(shù)學(xué)》六年級(jí)上冊(cè)99頁(yè)例 9、練一練，第100頁(yè)練習(xí)十六第7-10題。教學(xué)目標(biāo)： ，學(xué)會(huì)列方程解答“已知一個(gè)數(shù)的百分之幾...

2024-11-16 00:14

蘇教版六年下解決問(wèn)題的策略課件之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】解決問(wèn)題的策略蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)，啟發(fā)同學(xué)們用轉(zhuǎn)化的策略進(jìn)行思考并明確轉(zhuǎn)化后要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。，提高靈活地思考和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。，增強(qiáng)解決問(wèn)題的策略意識(shí)，主動(dòng)克服在解決問(wèn)題中遇到的困難，獲得成功的體驗(yàn)。觀察與思考：比較下面兩個(gè)圖形的面積大小觀察與思考：比較下面兩個(gè)圖形的面積大小

2024-12-04 21:11

蘇教版六年下空間與圖形課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】空間與圖形···蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1．鞏固線段、射線和直線的概念，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)相互之間的聯(lián)系和區(qū)別，能畫(huà)出相應(yīng)的圖形。?2．鞏固角的概念，能比較熟練地量角和畫(huà)指定大小的角。?3．進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們分析判斷的能力及空間觀念。要把一根細(xì)木條固定在墻上，至少要幾枚釘子？為什么？

2024-12-04 21:11

蘇教版六年下圓錐的體積課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】圓錐的體積教學(xué)目標(biāo)?導(dǎo)過(guò)程，會(huì)應(yīng)用公式計(jì)算圓錐的體積并解決一些實(shí)際問(wèn)題。?、觀察比較、抽象概括及邏輯推斷的能力，發(fā)展空間觀念。?，獲得成功的體驗(yàn)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。圓柱的體積公式是什么？我們是如何推導(dǎo)的?轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化高底面直徑半徑圓錐的體積等于和它等底等高的

2024-11-15 04:47

蘇教版六年下圓柱的認(rèn)識(shí)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)，了解圓柱體各部分名稱(chēng)，掌握?qǐng)A柱體的特征。，認(rèn)識(shí)圓柱并掌握它的特征，建立空間觀念3.感悟到美源于生活，顯示對(duì)美的追求，提高審美意識(shí)。教學(xué)目標(biāo)上面哪些物體的形狀是圓柱體?圓柱體簡(jiǎn)稱(chēng)圓柱。你還能舉出哪些例子？指出下面圖形中哪些是圓柱①②③④⑤①圓柱的上、下兩個(gè)面

2024-12-04 22:31

蘇教版六年下面積的變化課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)“猜想－驗(yàn)證”的過(guò)程中，自主發(fā)現(xiàn)平面圖形按比例放大后面積的變化規(guī)律。，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。一幅地圖的比例尺是1：1000，那么圖上面積與實(shí)際面積的比也是1：1000。判斷，并說(shuō)說(shuō)理由。大長(zhǎng)方形與小長(zhǎng)方形長(zhǎng)的比是（）：（），寬的比是（）：（）。估計(jì)一下，它們的對(duì)應(yīng)邊是按幾比幾

2024-12-04 22:28

蘇教版六年級(jí)下冊(cè)利息問(wèn)題課件之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1.初步了解有關(guān)利息的知識(shí)，理解本金、利息和利率的含義，會(huì)運(yùn)用利息的計(jì)算公式計(jì)算利息。?2.明白儲(chǔ)蓄的意義，接受思想教育，進(jìn)一步增強(qiáng)應(yīng)用意識(shí)和解決問(wèn)題的能力。預(yù)習(xí)題目反饋：用自己的話來(lái)說(shuō)說(shuō)：？？？？？？存款方式有活期、整存整取，零存整取等

2024-12-04 22:28

蘇教版五年下找規(guī)律之三-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?，用平移的方法探索并發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單圖形覆蓋現(xiàn)象中的規(guī)律，能根據(jù)把圖形平移的次數(shù)推算被該圖形覆蓋的總次數(shù)，解決相應(yīng)的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。?，體會(huì)有序列舉和列表思考等解決問(wèn)題的策略，進(jìn)一步培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)和概括規(guī)律的能力。下表紅框中兩個(gè)數(shù)的和是3，在表中移動(dòng)這個(gè)框，每次框出的兩個(gè)數(shù)的和各不相同。12

2024-11-11 22:11

折扣問(wèn)題教學(xué)設(shè)計(jì)[★]-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《折扣問(wèn)題》教學(xué)設(shè)計(jì) 《折扣問(wèn)題》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容： 蘇教版義務(wù)教育教科書(shū)《數(shù)學(xué)》六年級(jí)上冊(cè)99頁(yè)例 9、練一練，第100頁(yè)練習(xí)十六第7-10題。教學(xué)目標(biāo)： ，學(xué)會(huì)列方程解答“已知...

2024-10-08 20:08

折扣問(wèn)題教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《折扣問(wèn)題》教學(xué)設(shè)計(jì) 《折扣問(wèn)題》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容折扣教學(xué)目標(biāo)： 1、在具體情境中，認(rèn)識(shí)折扣的含義，知道打折在日常生活中的應(yīng)用。 2、掌握折扣和百分?jǐn)?shù)之間的內(nèi)在聯(lián)系，會(huì)解決與折扣有關(guān)...

2024-10-08 20:06

蘇教版四年下倍數(shù)和因數(shù)課件之三-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】執(zhí)教人：袁建中倍數(shù)和因數(shù)12312×1=126×2=124×3=124×3=124是12的因數(shù),12是4的倍數(shù).3是12的因數(shù),12是3的倍數(shù).12×1=126×2=124×3=

2024-12-04 20:36

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