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正文內(nèi)容

access(數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概述)-文庫吧

2025-10-07 05:19 本頁面


【正文】 能指導(dǎo)計算機技術(shù)與軟件專業(yè)助理工程師(或技術(shù)員)工作。考核內(nèi)容 熟悉計算機體系結(jié)構(gòu)以及各主要部件的性能和基本工作原理; 掌握操作系統(tǒng)、程序設(shè)計語言的基礎(chǔ)知識,了解編譯程序的基本知識; 熟練掌握常用數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和常用算法; 熟悉軟件工程和軟件開發(fā)項目管理的基礎(chǔ)知識; 熟悉計算機網(wǎng)絡(luò)的原理和技術(shù),掌握數(shù)據(jù)庫原理及基本理論; 掌握常用的大型數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的應(yīng)用技術(shù); 掌握數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計方法和開發(fā)過程; 熟悉數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的管理和維護(hù)方法,了解相關(guān)的安全技術(shù); 了解數(shù)據(jù)庫發(fā)展趨勢與新技術(shù); 掌握常用信息技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、安全性,以及有關(guān)法律、法規(guī)的基本知識; 了解信息化、計算機應(yīng)用的基礎(chǔ)知識,正確閱讀和理解本領(lǐng)域的英文資料。本考試設(shè)置的科目 信息系統(tǒng)知識,考試時間為150分鐘,筆試,選擇題; 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)設(shè)計與管理,考試時間為150分鐘,筆試,問答題。職業(yè)要求要求掌握計算機系統(tǒng)知識、數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)知識、數(shù)據(jù)庫及數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)實施、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的運行和管理、網(wǎng)絡(luò)與數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)庫發(fā)展及知識產(chǎn)權(quán)與標(biāo)準(zhǔn)等方面的知識。具有系統(tǒng)化綜合能力強、知識面廣、分析、綜合全面的能力,熟練掌握計算機系統(tǒng)及數(shù)據(jù)庫設(shè)計、構(gòu)架開發(fā)、管理、開發(fā)技術(shù),尤其是熟悉大型數(shù)據(jù)庫的原理。在計算機系統(tǒng)知識、數(shù)據(jù)庫技術(shù)和應(yīng)用系統(tǒng)的分析與設(shè)計等方面的知識做一些提升,增強數(shù)據(jù)庫及數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)分析和設(shè)計的能力。職業(yè)前景隨著政府電子政務(wù)信息系統(tǒng)的廣度、深度運用,數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)工程師將作為中高端人才大量運用于系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫管理、分析、設(shè)計。各銀行、企業(yè)ERP的大型運用數(shù)據(jù)庫設(shè)計及管理。同時電子商務(wù)的快速增長,促成了大量的電子商務(wù)數(shù)據(jù)庫設(shè)計、數(shù)據(jù)管理、挖掘分析人員就業(yè)。資格的有效性通過考試并獲得相應(yīng)級別計算機專業(yè)技術(shù)資格(水平)證書的人員,表明其已具備從事相應(yīng)專業(yè)崗位工作的水平和能力,用人單位可根據(jù)《工程技術(shù)人員職務(wù)試行條例》有關(guān)規(guī)定和工作需要,從獲得計算機專業(yè)技術(shù)資格(水平)證書的人員中擇優(yōu)聘任相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)。取得初級資格可聘任技術(shù)員或助理工程師職務(wù);取得中級資格可聘任工程師職務(wù);取得高級資格可聘任高級工程師職務(wù)。第三篇:access選擇題一. 選擇題(C)數(shù)據(jù)庫。 (A)。 (D)。 (B)。 between “2000” and “3000” =”男” or 性別=”女” 2000 and (D)。 (A)。 (C)。,相互沒有關(guān)系 ,不能單獨存在 ,又相互聯(lián)系。(C)。 (C)。 ,則該字段應(yīng)設(shè)為(C)。 (A)。 (A)。 ,需要設(shè)置(B)。 ,以下可以做綁定控件顯示字段數(shù)據(jù)的是(A)。 ”=7 mod 4 “,則打印預(yù)覽視圖中,該文本框顯示的信息為(B)。 mod 4 (A)。 ,不能進(jìn)行導(dǎo)入、導(dǎo)出操作的是(A)。 (D)。 (C)。 ,與之對應(yīng)的數(shù)據(jù)庫術(shù)語為(D)。 四.選擇題1. 操作查詢不包括(C)。 2. SQL查詢能夠創(chuàng)建(D)。 3. 在若查詢條件是“性別=”女”or 工資額2000”的意思是(B)?!芭辈⑶夜べY額大于2000的記錄 “女”或者工資額大于2000的記錄 “女”并非工資額大于2000的記錄 ,4. 哪個查詢表在執(zhí)行時彈出對話框,提示用戶輸入必要的信息,再按照這些信息進(jìn)行查詢(B)。 5. 將信息系99年以前參加工作的教師的職稱改為副教授,合適的查詢?yōu)椋˙)。 6. 假設(shè)某數(shù)據(jù)表中有一個“學(xué)生編號”字段,查找編號第4個字符為“03”的記錄的準(zhǔn)則是(B)。([學(xué)生編號],3,4)=”03” ([學(xué)生編號],3,2)=”03” (“學(xué)生編號”,3,4)=”03” (“學(xué)生編號”,3,2)=”03”7. 假設(shè)某數(shù)據(jù)表中有一個“姓名”字段,查找姓名為張三或李四的記錄的準(zhǔn)則是(B)。(“張三”,”李四”)B.“張三” or “李四” (“張三”,”李四”)D.“張三” and “李四”8. 在SQL查詢GROUP BY語句用于(D)。 9. 將“學(xué)生1”表的記錄復(fù)制到“學(xué)生2”表中,且不刪除“學(xué)生1”表中的記錄,所使用的查詢方式是(B)。 10. 如果使用向?qū)?chuàng)建交叉表查詢的數(shù)據(jù)源必須來自多個表,可以先建立一個(C)表,然后將其作為數(shù)據(jù)源。 11. 已知商品表包含的字段為:商品編號,名稱,類型。使用SQL語句將商品表中的“紡織”類型更改為“金屬品”,正確的SQL語句是(A)。 商品 set 類型=”金屬品” where 類型=”紡織” 商品 where 類型=”紡織” 商品 set 類型=”金屬品”FROM 商品 where 類型=”紡織” 類型=”金屬品”FROM 商品 where 類型=”紡織”12. 在Access的數(shù)據(jù)庫中已經(jīng)建立了“tBook”表,若使用SQL語句查找“圖書編號”是“112266”和“113388”的記錄,應(yīng)在WHERE條件中輸入(C)。=”112266”and “113388” not in(”112266”, “113388”)in(”112266”, “113388”) not(”112266”, “113388”)13. 在SQL查詢結(jié)果中,為了達(dá)到僅顯示頭幾條記錄的目的,可以在SELECT中使用(C)。 14. 已知商品表包含的字段為:商品編號,名稱,類型。使用SQL語句查詢各類商品的數(shù)量,以下正確的是(C)。 COUNT(類型)AS 商品數(shù)量,類型 FROM 商品 GROUP BY 類型 COUNT(類型)AS 商品數(shù)量,類型 FROM 商品 GROUP BY 商品數(shù)量 COUNT(商品編號)AS 商品數(shù)量,類型 FROM 商品 GROUP BY 類型 COUNT商品編號)AS 商品數(shù)量,類型 FROM 商品 GROUP BY 商品編號15. 宏組是由(A)組成的。 16. 引用窗體控件的值,可以用的宏表達(dá)式是(B)。!控件名!窗體名 !窗體名!控件名 !控件名 !窗體名17. 在條件宏設(shè)計時,對于連續(xù)重復(fù)的條件,可以替代的符號是(C)。A.“ B.= C.… D.;18. Quit宏操作的作用是(B)。 19. 不能使用宏的數(shù)據(jù)庫對象是(A)。 20. 無論創(chuàng)建何類宏,一定可以進(jìn)行的是(C)。 二.選擇題(B)。,而報表中不能輸入數(shù)據(jù) ,而報表中能輸入數(shù)據(jù)、輸入、更新數(shù)據(jù)庫中的字段的控件類型是(A)。 ,通過窗體用戶不能完成的功能是(C)。 ,可以使用(C)控件來進(jìn)行分頁。 ,每個表達(dá)式前都要加上(A)。A.= B.!C.﹒ “圖像”的控件是(D)。 ,需要設(shè)置的屬性是(C)。 “改變字體大小”,應(yīng)使用的語句是(B)。=”改變字體大小” =”改變字體大小” =”改變字體大小” =”改變字體大小”(A)。 A1!=2000 A1%=60000 A1%=”123” A1$=True (A)。 3+58 +58 +5=8 (A)的模塊。 ,必需命名為(A)。 (C)。、處理、輸出 、網(wǎng)形、環(huán)形 、選擇、循環(huán) 、子程序、函數(shù) :n=0 for i=1 to 3 for j=4 to1 n=n+1 next j next i 運行完畢后,n的值是(D)。 ()的返回值是( :S=0 For i=1 to 10 step 2 S=s+1 i=i*2 Next i。)當(dāng)循環(huán)結(jié)束后,變量i的值為(C)。 (2 to 5,5),則該數(shù)組的元素個數(shù)為(D)。 ,然后編寫如下代碼:Private Sub Command1_click()A=0:b=5:c=6 Msgbox a=b+c End Sub 窗體打開運行后,如果單擊命令按鈕,則消息框的輸出結(jié)果是(D)。 =11 :Public Sub test()Dim x As Integer, y As Integer x = 10 y = 20 Call s1(y)MsgBox “x=” amp。 x amp。 “ ” amp。 “y=” amp。 y End Sub Public Sub s1(m As Integer)m = m + 20End Sub Public Sub s2()x = x + 20 End Sub 運行過程test后,消息框的輸出結(jié)果為(B)。=10 y=20 =10 y=40 =30 y=20 =30 y=40 (C)。 一、選擇題(D)。同一列數(shù)據(jù)項要具有相同的數(shù)據(jù)類型 記錄的順序可以任意排列 字段的順序不能任意排列,它們的主鍵與外鍵是一對多的關(guān)系,這兩個表若想建立關(guān)聯(lián),應(yīng)該建立的永久聯(lián)系是(C)。 ,用來表示實體關(guān)系的是(C)。 記錄 表 指針,它適用于建立數(shù)據(jù)的(A)。 邏輯模型 結(jié)構(gòu)模型 物理模型,為用戶描述整個數(shù)據(jù)庫邏輯結(jié)構(gòu)的是(C)。 外模式 概念模式 存儲模式,(C)的主要任務(wù)是將ER模式轉(zhuǎn)化為關(guān)系數(shù)據(jù)庫模式數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)需求分析 邏輯數(shù)據(jù)庫設(shè)計 概論數(shù)據(jù)庫設(shè)計(D)。,它的數(shù)據(jù)能夠重復(fù) 一個表可以設(shè)置多個主鍵 主鍵字段只能是單一的字段 主鍵字段中不許有重復(fù)值和空值、切換按鈕和選項按鈕經(jīng)常作為單獨的控件來顯示表或查詢中(D)的值。 數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)類型日期/時間數(shù)據(jù)類型 是/否數(shù)據(jù)類型“學(xué)生”表中包括“專業(yè)”、“生源”等字段,若要統(tǒng)計各專業(yè)的學(xué)生生源分布情況,可以使用的查詢是(A)。 :SELECT * FROM 教師 WHERE NOT(工資)3000 OR 工資 * FROM 教師 WHERE 工資 BETWEEN 2000 AND 3000 * FROM 教師 WHERE 工資2000 AND 工資2000 OR 工資=3000 ,如果檢索要去掉重復(fù)組的所有元組,則應(yīng)在SELECT中使用(D) UNION LIKE DISTINCT “教師”表中有“職稱”(文本型)、“基本工資”(數(shù)字型)等字段,將所有教授的基本工資改為5000,正確的SQL語句是(C)。 基本工資=5000 FROM 教師 職稱=”教授” SET 基本工資=5000 教師 SET 基本工資=5000 WHERE 職稱=”教授” FROM 教師 SET 基本工資=”5000” WHERE 職稱=”教授”,錯誤的是(C)。,其中每個命令實現(xiàn)一個特定的操作 ,可以完成對表或查詢中的數(shù)據(jù)的操作,但不可以接受用戶信息,下列敘述錯誤的是(D)。 宏可以是包含操作序列的一個宏 宏組由若干宏組成宏的表達(dá)式中不能引用窗體或報表的控件值 A(10)As Double,則A數(shù)組共有(B)個元素。 11 12 9 16.(A)方式創(chuàng)建的報表是由系統(tǒng)規(guī)定的。“自動報表”創(chuàng)建報表 利用“報表向?qū)А眲?chuàng)建報表 利用“報表設(shè)計視圖”創(chuàng)建報表 利用“圖表向?qū)А眲?chuàng)建“計時器間隔”屬性以(B)為單位。 毫秒 小時 秒,最直觀地表示數(shù)據(jù)之間關(guān)系的報表類型是(D)。 標(biāo)簽報表 縱欄式報表 圖表報表(D),可以在Internet上編輯數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)。 窗體 報表數(shù)據(jù)訪問頁,表達(dá)式”Date:” am
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