20xx開學(xué)第一課創(chuàng)造向未來：第三節(jié)課探索-文庫吧
2025-10-07 04:55 本頁面
【正文】 ，探索未來是多么重要，對此正確的態(tài)度，便是我們成功的基礎(chǔ)，對此讓我們銘記于心。第二篇：2018開學(xué)第一課創(chuàng)造向未來：第三節(jié)課（探索）9月1日晚8點(diǎn)，央視一套，2018開學(xué)第一課開播，讓我們跟隨撒貝寧、張杰、吳光輝、俞敏洪、王源、梁靖康、官鴻、王鶴棣、吳希澤的腳步，用創(chuàng)造引領(lǐng)方向，創(chuàng)造向未來。下面是2018開學(xué)第一課創(chuàng)造向未來：第三節(jié)課（探索），歡迎參考閱讀！第三課：探索創(chuàng)造需要一個(gè)過程，叫做“探索”，沒有操作手冊、沒有前人經(jīng)驗(yàn)，只能摸著石頭過河。這個(gè)過程辛苦但也很有趣，開心的是滿足了自己的好奇心，痛苦的是總有新的好奇心。在第三課“探索”中，來自遼寧的8歲小朋友韓嘉盈出場，她有一項(xiàng)“哄睡”的神奇技能，現(xiàn)場哄睡了狗、青蛙等許多小動物。在這一課上，我國C919大飛機(jī)總設(shè)計(jì)師和試飛機(jī)組亮相，總設(shè)計(jì)師吳光輝與自己的恩師魏志毅重逢，把首飛勛章別在了恩師的衣服上。吳光輝分享了自己和同事不斷探索研發(fā)國產(chǎn)大飛機(jī)的故事，他說，一架C919大飛機(jī)從上到下大概需要100多萬個(gè)零件，光是把這些零件安裝起來，就需要300多個(gè)工人連續(xù)工作1年多的時(shí)間。吳光輝吳光輝告訴孩子們，所有的夢想都需要出發(fā)，需要行動，都要經(jīng)歷一個(gè)過程，這個(gè)過程就叫“探索”，它由所謂的順利與挫折、順境與逆境、成功與失敗組成。大飛機(jī)是這樣，人生其實(shí)也是這樣。第三篇：2018開學(xué)第一課創(chuàng)造向未來：第四節(jié)課未來夢想，總是在創(chuàng)造未來的奇跡。如果說生命是一曲經(jīng)久不衰的歌，那么夢想就是蘊(yùn)涵其中、動人心弦的情感。下面是關(guān)于2018開學(xué)第一課創(chuàng)造向未來：第四節(jié)課未來的內(nèi)容，歡迎閱讀！第四課：未來最后一節(jié)課中，最受關(guān)注的便是無殼孵化小雞實(shí)驗(yàn)。它代表了面向未來的科研方向?？萍嫉哪芰δ軌蚋淖兾覀兊纳睢孢m，更美好。作為聯(lián)合國兒童基金會青年教育使者，王源在第四節(jié)課號召所有的同齡人，迎接未來要勇于擔(dān)當(dāng)。他說，2017年自己實(shí)地探訪了兩所在廣西三江縣的愛生學(xué)校，看到學(xué)習(xí)是一件如此快樂的事情。王源曾在互聯(lián)網(wǎng)上提交了一幅漫畫作品，期望在2030年每個(gè)年輕人都能獲得優(yōu)質(zhì)教育，女孩和男孩一樣，都有潛力創(chuàng)造精彩。在全國大量年輕人的支持下，這次提交作品的活動幾個(gè)月里就獲得了超過5億的網(wǎng)絡(luò)閱讀量。王源說，作為中國青少年，我們要當(dāng)海闊天空的追夢者，也要當(dāng)腳踏實(shí)地的圓夢人。清華大學(xué)副校長、中科院院士薛其坤希望孩子們能享受勇
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