【正文】 納題。短文首句即為主題句：房子可能影響住戶的身材。接下來(lái)從房子的顏色、室內(nèi)燈光等方面說(shuō)明了對(duì)飲食的影響。用A項(xiàng)作標(biāo)題，既能總括全文，又能吸引讀者。C 【語(yǔ)篇導(dǎo)讀】這是一篇議論文。越來(lái)越多的學(xué)生在上大學(xué)之前都會(huì)度過(guò)一個(gè)間隔年。然而人們對(duì)于這一現(xiàn)象所持的看法卻大相徑庭。有的人十分推崇，而有的人卻極力反對(duì)。．事實(shí)細(xì)節(jié)題。由短文首句及第三段“That is a record % increase in the number of students taking a gap year.”一句可知，這種現(xiàn)象日漸流行。因此答案為C。．推理判斷題。根據(jù)第3段Tony Higgins的話可知，度過(guò)這個(gè)間隔年的學(xué)生會(huì)變得更加成熟和富有責(zé)任感，從而更有可能完成他們所選的課程。故A項(xiàng)正確。推理判斷題。由第四段首句及接下來(lái)引用Owain James的話可知，他對(duì)這一現(xiàn)象并不感到快樂(lè)，而是對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)感到擔(dān)憂。推理判斷題。由短文最后一句可知，假期里多達(dá)90%的學(xué)生被迫去工作。結(jié)合前文“…young people are being forced into earning money.”可知答案非C莫屬。D 【語(yǔ)篇導(dǎo)讀】這是一篇應(yīng)用文體。短文主要向讀者介紹了四條一日游線路。事實(shí)細(xì)節(jié)題。由題干中的關(guān)鍵信息“England’s oldest university city”可將答案鎖定在“Oxford: Includes a guided tour of England’s oldest university city and colleges.”。顯然答案為B。事實(shí)細(xì)節(jié)題。通過(guò)分析比較這四條線路的收費(fèi)情況，可知Tour D—Cambridge 3月18日之前是33英鎊，這是最便宜的。故答案選D。推理判斷題。由“Hampton Court was once the home of four kings and one Queen.”可知，它曾經(jīng)是4名國(guó)王和1名女王的家。由此可以推斷它為皇室家族的住所。第二節(jié)【語(yǔ)篇導(dǎo)讀】這篇短文向讀者介紹了馬拉松訓(xùn)練之前要做的準(zhǔn)備工作，包括跑鞋的挑選和注意事項(xiàng)，也給出了每日訓(xùn)練里程的建議。本題考查綜合分析能力。馬拉松訓(xùn)練需要精心準(zhǔn)備，且要按照循序漸進(jìn)的原則增加跑步里程。而空格之后的購(gòu)買鞋子的事宜也是準(zhǔn)備工作的一部分，需要提前做好。故答案選C。本題考查聯(lián)系上下文的能力。由上句可知，找到合適的鞋子之后穿上走上幾天的路，以復(fù)查處一下是否合適。E項(xiàng)承接這一內(nèi)容，若仍然感覺(jué)舒適，跑步時(shí)就可以穿上。本題考查聯(lián)系上下文的能力。由“to take a day off to rest”可知，在第一周時(shí)，要留出一天的休息時(shí)間。因此A項(xiàng)與語(yǔ)境相吻合。本題考查綜合分析能力。前文談?wù)摰氖桥懿嚼锍痰膯?wèn)題，選項(xiàng)D與此相對(duì)應(yīng)。關(guān)鍵詞a half更助于鎖定D項(xiàng)為正確答案。本題考查運(yùn)用語(yǔ)境進(jìn)行推斷的能力。本段開(kāi)始論述的是前兩周的跑步里程，空格前面一句說(shuō)的是時(shí)間問(wèn)題，而選項(xiàng)G中的distance和time恰好與這兩個(gè)話題相關(guān)聯(lián)。因此答案為G。第三部分：完形填空【語(yǔ)篇導(dǎo)讀】這是一篇夾敘夾議文。作者女兒所在的球隊(duì)因?yàn)檫@個(gè)賽季表現(xiàn)突出而入圍錦標(biāo)賽。雖然與強(qiáng)手角逐的前兩場(chǎng)比賽中失利，但是善于吸取教訓(xùn)的孩子們?cè)谥苋盏谋荣愔羞M(jìn)球了。通過(guò)這次經(jīng)歷，作者得出結(jié)論：學(xué)習(xí)的途徑有許多，通過(guò)親身實(shí)踐得來(lái)的經(jīng)驗(yàn)更加富有意義?？疾檎Z(yǔ)境中形容詞的辨析。根據(jù)首句的意思及“School? A friend? A tutor?”，再結(jié)合生活常識(shí)，不難看出，這些都是傳統(tǒng)意義上的(traditional)學(xué)習(xí)途徑。public公共的；official官方的，正式的；special特別的。均不符合題意?？疾檎Z(yǔ)境中動(dòng)詞的辨析。既然你想要的學(xué)習(xí)方式不是傳統(tǒng)的：在學(xué)校里跟朋友交流或向?qū)熐蠼?。那么它很可能?huì)存在于其它地方。lie(位于，存在于)符合語(yǔ)境。．考查語(yǔ)境中名詞的辨析。聯(lián)系下文可知，“我”有機(jī)會(huì)親自觀看了女兒的一場(chǎng)足球賽并領(lǐng)悟到了這一點(diǎn)。dream夢(mèng)想；idea主意；habit習(xí)慣。均與句意不符。考查語(yǔ)境中名詞的辨析。作者下面敘述的幾場(chǎng)比賽都是發(fā)生在周六和周日的，因此答案選C?？疾檎Z(yǔ)境中動(dòng)詞的辨析。這個(gè)賽季女兒所在的球隊(duì)表現(xiàn)出色而有資格參加錦標(biāo)賽。win贏；enter進(jìn)入；organize組織；watch觀看?？疾檎Z(yǔ)境中形容詞的辨析。由于參加錦標(biāo)賽的多是技術(shù)更加?jì)故斓木銟?lè)部球隊(duì)，他們的球員訓(xùn)練有素（well trained），技術(shù)過(guò)硬。女兒的球隊(duì)艱難鏖戰(zhàn)，還是沒(méi)有一次真正意義上的射門（did not get one serious shot on goal）。painful困難的，艱難的；strange奇怪的；mon普通的；practical實(shí)用的。由句意可知A項(xiàng)為正確答案。考查語(yǔ)境中副詞的辨析。見(jiàn)上一小題解析?？疾檎Z(yǔ)境中名詞的辨析。聯(lián)系上下文可知，女兒所在的球隊(duì)在前兩場(chǎng)比賽中未能進(jìn)球得分。故答案選D?？疾檎Z(yǔ)境中動(dòng)詞的辨析。作為父母，誰(shuí)也沒(méi)有想到愿意看到竭盡全力踢球的孩子遭受失敗的結(jié)局？imagine想像；hate憎恨；avoid避免；miss錯(cuò)過(guò)。由語(yǔ)境可知B項(xiàng)最能表達(dá)此意?？疾檎Z(yǔ)境中連詞的辨析。由空格前的played her best 和still defeated的語(yǔ)意邏輯，不難看出前后為轉(zhuǎn)折關(guān)系。因此C項(xiàng)為正確答案?？疾檎Z(yǔ)境中名詞的辨析。女兒所在的球隊(duì)在接下來(lái)的比賽中有了很大的改變。由此可以推斷該句意思是“周日比賽之前，這群女孩子似乎突然間明白了什么?！惫蔄項(xiàng)正確?？疾檎Z(yǔ)境中短語(yǔ)動(dòng)詞的辨析。由語(yǔ)境可知，周六比賽失利，女孩子們又出現(xiàn)在周日的賽場(chǎng)上。show up（出現(xiàn)，露面）與語(yǔ)境相吻合。考查語(yǔ)境中副詞的辨析。根據(jù)下文所述，女孩子們的表現(xiàn)與上一場(chǎng)比賽迥然不同。slightly稍微；hardly幾乎不；basically基本上；pletely完全地?？疾檎Z(yǔ)境中動(dòng)詞的辨析。她們的表現(xiàn)之所以有很大改觀是因?yàn)樯朴诳偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，將周六比賽中看到的對(duì)方團(tuán)隊(duì)協(xié)作的技術(shù)運(yùn)用到自己的比賽中。由語(yǔ)境可知A項(xiàng)正確。考查語(yǔ)境中名詞的辨析。見(jiàn)上一小題解析。考查語(yǔ)境中副詞的辨析。在強(qiáng)手面前，孩子們努力拼搏，志在必得，甚至還進(jìn)了一個(gè)球。even甚至；still仍然；seldom很少；again又，再?？疾檎Z(yǔ)境中動(dòng)詞的辨析。由作者接下來(lái)闡發(fā)的感想可知這是他從這場(chǎng)比賽中突然想到的。It strikes …意為“使某人突然想到……”?？疾檎Z(yǔ)境中動(dòng)詞的辨析。由前文對(duì)比賽的描述可知，對(duì)于球隊(duì)的每個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，這場(chǎng)比賽是一個(gè)學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。因此答案為D?？疾檎Z(yǔ)境中名詞的辨析。通過(guò)這場(chǎng)比賽，孩子們學(xué)到了以前沒(méi)有接觸到的東西，經(jīng)歷促使發(fā)她們成長(zhǎng)得更快，經(jīng)歷是最好的老師。experience經(jīng)歷，經(jīng)驗(yàn)；independence獨(dú)立；curiosity好奇心；interest興趣。其余三項(xiàng)均與短文主旨無(wú)關(guān)?？疾檎Z(yǔ)境中形容詞的辨析。由后面but一詞的轉(zhuǎn)折意義可以推斷本句的意思：孩子們通過(guò)賽場(chǎng)總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)或許與課堂上學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)并無(wú)二致，但從賽場(chǎng)上獲取的經(jīng)驗(yàn)肯定會(huì)更有個(gè)性化，更加有意義。因?yàn)槟鞘强坑H自實(shí)踐得來(lái)的。因此，答案非C莫屬。Ⅱ卷第一節(jié) 語(yǔ)法填空【語(yǔ)篇導(dǎo)讀】相比現(xiàn)代化的建筑，簡(jiǎn)陋的土坯房可謂丑陋不堪。但當(dāng)代的建筑師卻對(duì)其情有獨(dú)鐘。短文主要介紹了土坯房能夠調(diào)節(jié)溫度的原理。主語(yǔ)dwellings與動(dòng)詞build之間為邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系，故用過(guò)去分詞形式。又由by一詞的暗示也可知用表示被動(dòng)意義的過(guò)去分詞?？崭裰鬄樾稳菰~的最高級(jí)形式，故填定冠詞。形容詞性物主代詞their之后應(yīng)當(dāng)用名詞，故將able轉(zhuǎn)化為其名詞形式。介詞without之后的動(dòng)詞要用動(dòng)名詞形式。由土坯制成的墻壁在炎熱的白天吸收太陽(yáng)的熱量并在涼爽的夜間慢慢將熱量釋放出來(lái)。修飾謂語(yǔ)動(dòng)詞give o