蘇科版七下探索平行線的性質(zhì)同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】數(shù)學(xué)：（蘇科版七年級(jí)下）【基礎(chǔ)演練】一、選擇題1．一條公路兩次轉(zhuǎn)彎后又回到原來(lái)的方向(即AB∥CD，如圖)，如果第一次轉(zhuǎn)彎時(shí)的∠B＝140°，那么，∠C應(yīng)是（）A．40°；B．100°；C．140°；D．180°．

2024-11-15 02:29

華師大版科學(xué)七下細(xì)胞同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】七(下)5章2節(jié)光學(xué)顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用慈溪市掌起初中楊友志【課前預(yù)習(xí)題】121~122頁(yè)的實(shí)驗(yàn)，在圖上標(biāo)出光學(xué)顯微鏡各部分的名稱（三角板）中間刻上字符F、6、上、d、品等，越小越好，染上色更好（三角板）中間用透明膠固定好自己的一根頭發(fā)【隨堂訓(xùn)練題】班姓名

2024-11-30 21:54

蘇教版生物七上第一節(jié)細(xì)胞的分裂與分化同步測(cè)試題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第4章第1節(jié)細(xì)胞的分裂與分化同步練習(xí)一、選擇題：

2024-11-15 18:07

2018蘇科版生物七年級(jí)下冊(cè)82細(xì)胞的分裂和分化word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】淮安市南陳集中學(xué)七年級(jí)生物學(xué)案第8章第2節(jié)細(xì)胞的分裂和分化日期：_______班級(jí)：_______姓名：_______組別：_______評(píng)價(jià)：________[【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】細(xì)胞的分裂和分化的過(guò)程【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】細(xì)胞的分

2024-12-09 01:15

蘇科版生物七下第1節(jié)水中的動(dòng)物同步測(cè)試題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第1節(jié)水中的動(dòng)物，下列方法中可行的是：①直接觀察②分別剪掉不同的魚(yú)鰭進(jìn)行對(duì)比③只剪掉尾鰭④用模型代替魚(yú)進(jìn)行試驗(yàn)⑤捆綁?mèng)~鰭A.②④⑤B.①③④C.①②④D.③④⑤，下列特點(diǎn)中最關(guān)鍵的是：，用鰭輔助游泳

2024-11-15 17:52

蘇科版生物七下單細(xì)胞的生物體-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三節(jié)單細(xì)胞的生物體請(qǐng)你介紹一種你知道的最小的生物給大家。說(shuō)一說(shuō)單細(xì)胞生物生物圈中不少肉眼很難看見(jiàn)的生物，它們的身體只有一個(gè)細(xì)胞，稱為單細(xì)胞生物。特點(diǎn)：個(gè)體微小。大多數(shù)生活在水域環(huán)境中。有些生活在我們身上。全部生命活動(dòng)在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成.舉例：如酵母菌、草履蟲(chóng)、衣藻、眼蟲(chóng)、變形蟲(chóng)等．問(wèn)題1：在

2024-12-08 10:03

人教版生物七下消化和吸收同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】科目生物年級(jí)七年級(jí)班級(jí)時(shí)間2021年月日課題第二節(jié)消化和吸收第8課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)：了解消化系統(tǒng)的組成，理解消化酶在食物消化過(guò)程中的重要作用。2．能力：通過(guò)探究“饅頭在口腔中的變化”，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、分析和解決問(wèn)題的能力。3．養(yǎng)

2024-12-03 09:33

蘇科版七下同底數(shù)冪的除法同步測(cè)試3套-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】數(shù)學(xué)：同底數(shù)冪的除法（1）同步練習(xí)（蘇科版七年級(jí)下）【基礎(chǔ)演練】一、填空題：26aa?=，25)()(aa???=.：146_____xx??，26_____xx??.：559xxx??=，)(355xxx??

2024-11-15 02:29

蘇科版七下乘法公式同步測(cè)試2課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】數(shù)學(xué)：乘法公式（1）同步練習(xí)（蘇科版七年級(jí)下）【基礎(chǔ)演練】一、填空題1.計(jì)算：_______________)5(2??yx.2.計(jì)算：________________)2(2??yx.3.x2－4x＋()＝()2，()＋2ay＋1＝

2024-12-05 09:14

蘇科版生物七下第1節(jié)生物體的基本結(jié)構(gòu)同步測(cè)試題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第1節(jié)生物體的基本結(jié)構(gòu)，通常是將觀察的標(biāo)本制成（），應(yīng)將標(biāo)本放在（）中再蓋蓋玻片。%的鹽水3.生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是A．細(xì)胞B組織C器官D系統(tǒng)①染色②撕取實(shí)驗(yàn)材料③擦拭載

2024-12-04 18:36

蘇科版生物七下第7章生物體有相同的基本結(jié)構(gòu)同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第七章生物體有相同的基本結(jié)構(gòu)B卷測(cè)試時(shí)間60分鐘測(cè)試總分100分班級(jí)_______姓名_________得分_________一、請(qǐng)你選一選（共14分，第３題３分，其余每題2分）１．用顯微鏡觀察物體時(shí)應(yīng)該（）A．雙眼睜開(kāi)，用右眼觀察B．雙眼睜開(kāi)，用左眼觀

2024-12-04 18:36

蘇科版生物七下第2節(jié)人體和動(dòng)物體的組成同步測(cè)試題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2節(jié)人體和動(dòng)物體的組成（），人體的皮膚屬于（）。以下對(duì)人體結(jié)構(gòu)的層次關(guān)系表述科學(xué)的是()A．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體B．組織→細(xì)胞→器官→人體C．細(xì)胞→器官→組織→人體→系統(tǒng)D．細(xì)胞→器官→組織→人體

2024-12-04 18:36

冀教版七上生物體由細(xì)胞構(gòu)成--細(xì)胞的分裂與生長(zhǎng)同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】生物七年級(jí)上河北少兒版生物體由細(xì)胞構(gòu)成--細(xì)胞的分裂與生長(zhǎng)同步練習(xí)（解析版）我夯基我達(dá)標(biāo)，變化最大的是()解析：細(xì)胞分裂時(shí)，細(xì)胞核中的染色體的變化最明顯。染色體的數(shù)量在細(xì)胞分裂時(shí)已經(jīng)加倍，在細(xì)胞分裂過(guò)程中，染色體分成完全相等的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)細(xì)胞中，這樣兩個(gè)子細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同，子細(xì)胞與母細(xì)胞的染色

2024-12-03 07:46

蘇科版生物七下第2節(jié)水中的藻類植物同步測(cè)試題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二節(jié)水中的藻類植物，近90%的氧氣來(lái)源于哪類植物（），沒(méi)有根、莖、葉的分化，分布在占地球表面約71%的水域環(huán)境中。這類植物是（）A．苔蘚植物B．藻類植物C．蕨類植物

2024-12-04 18:36

蘇科版生物七下生物的命名-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《生物的命名》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)：⑴、能說(shuō)出生物命名的好處，知道生物命名的重要性，闡明生物學(xué)名代表的含義。⑵、能說(shuō)出俗名和學(xué)名的由來(lái)，知道俗名和學(xué)名的差異。⑶、能說(shuō)出學(xué)名在使用上的優(yōu)點(diǎn)，知道學(xué)名的重要性。2、能力目標(biāo)：能分辨生物的俗名和學(xué)名，比較生物的學(xué)名和人的姓名。3、情感態(tài)度與價(jià)值目標(biāo)：

2024-11-19 21:13

蘇科版生物七下細(xì)胞的分裂和分化同步測(cè)試-文庫(kù)吧

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蘇科版生物七下細(xì)胞的分裂和分化同步測(cè)試(已修改)

蘇科版生物七下細(xì)胞的分裂和分化同步測(cè)試(編輯修改稿)