【總結(jié)】第11章空中的生物西吉三中王乾洲觀察圖片提出問題為什么鳥類能展翅翱翔于天空中呢?探究家鴿適應(yīng)空中飛行的結(jié)構(gòu)特征一、外部形態(tài)的觀察觀察內(nèi)容:什么形狀?什么?羽毛分為哪幾種?各有什么特點(diǎn)和功能?羽毛分布有何特點(diǎn)?流線型羽毛的種類及其位置、結(jié)構(gòu)
2024-12-08 12:15
【總結(jié)】春來江水綠如藍(lán),岸邊苔蘚植物生長旺盛,有些苔蘚植物流到湖水、江水中。,藻類植物大量繁殖,這些綠色小生命漂浮在湖水、江水中。,岸邊的樹木花草長出了綠葉,使湖水、江水格外綠。大膽猜測:第2節(jié)水中的藻類植物藻類植物生活在什么環(huán)境中?大多生活在水中海
【總結(jié)】第2節(jié)血液循環(huán)。下列有關(guān)敘述正確的是激活中考教學(xué)網(wǎng)激活中考教學(xué)網(wǎng)激活中考教學(xué)網(wǎng)激活中考教學(xué)網(wǎng)A.若b為消化道壁毛細(xì)血管,則a內(nèi)流靜脈血,c內(nèi)流靜脈血激活中考教學(xué)網(wǎng)B.若b為腎小球,則a內(nèi)流動(dòng)脈血,c內(nèi)流靜脈血激活中考教學(xué)網(wǎng)C.若b為組織內(nèi)的毛細(xì)血管,則a內(nèi)流靜脈血,c內(nèi)流動(dòng)脈血激活中考教學(xué)網(wǎng)
2024-11-15 09:29
【總結(jié)】第1節(jié)人類活動(dòng)對(duì)生物圈的影響一、選擇題1、人們不恰當(dāng)?shù)馗深A(yù)自然生態(tài)系統(tǒng),如盲目圍湖造田、開墾草原和造單純林,其共同特點(diǎn)是()A、降低了生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力B、更加促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)的平衡[C、使原有的生態(tài)系統(tǒng)得以保持D、豐富了生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈2、造成溫室效應(yīng)的主要原因和緩解全球溫室效應(yīng)危機(jī)的重要措施分
2024-11-15 23:08
【總結(jié)】第一節(jié)水中的動(dòng)物第10章水中的生物通過觀看影片,大家來說說水中動(dòng)物主要分為哪幾類?幻燈片5幻燈片6幻燈片7幻燈片8幻燈片9幻燈片10一、多姿多彩的水中動(dòng)物1、魚類2、腔腸動(dòng)物?常見腸腔動(dòng)物有什么結(jié)構(gòu)特點(diǎn)?????、海蜇、珊瑚等
2024-11-30 03:53
【總結(jié)】第七章生物體有相同的基本結(jié)構(gòu)B卷測試時(shí)間60分鐘測試總分100分班級(jí)_______姓名_________得分_________一、請(qǐng)你選一選(共14分,第3題3分,其余每題2分)1.用顯微鏡觀察物體時(shí)應(yīng)該()A.雙眼睜開,用右眼觀察B.雙眼睜開,用左眼觀
2024-12-04 18:36
【總結(jié)】第二節(jié)水中的藻類植物教學(xué)目標(biāo)、苔蘚和蕨類植物的形態(tài)特征和生活環(huán)境。,并樹立生物體與生活環(huán)境相適應(yīng)的觀點(diǎn)。。、提出問題、分析推理、實(shí)驗(yàn)觀察、自主探究、比較綜合、合作交流等多種能力。重點(diǎn)和難點(diǎn)“生物圈”的不同環(huán)境中分布著不同的植物類群以及這些綠色植物的最基本特征。圈中的作用和與人類的關(guān)系。、提出問題、分析
2024-12-05 02:54
【總結(jié)】第2節(jié)尿的形成與排出X后一些成分的變化情況,據(jù)此推測該器官為()2.與尿液形成無關(guān)的結(jié)構(gòu)是()A.腎小球B.腎小囊C.腎小管3.流出腎臟的血液成分與流入腎臟的血液成分相比,其特點(diǎn)是A.氧氣增加,尿素減少B.二氧化碳減少,尿素增
【總結(jié)】第1節(jié)土壤里的小動(dòng)物教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):。能力目標(biāo):通過實(shí)驗(yàn)和觀察等探究活動(dòng),提高實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):加強(qiáng)保護(hù)蚯蚓等動(dòng)物的情感,強(qiáng)化“生物與其環(huán)境相適應(yīng)”的觀點(diǎn)。課前準(zhǔn)備:調(diào)查表、筆、放大鏡、白瓷盆、小鏟子、透明有蓋的小瓶子。課時(shí)安排:2課時(shí)第一課時(shí):調(diào)查土壤中的生物種類
【總結(jié)】第二節(jié)動(dòng)物的行為同步練習(xí)一、選擇題。下列屬于學(xué)習(xí)行為的是()A蜜蜂采蜜B公雞報(bào)曉C母雞孵卵D小狗作算術(shù)題()A取食行為B學(xué)習(xí)行為C遷徙行為D昆蟲之間的通訊,不正確的是()A鳥類飛行屬于動(dòng)物行為B動(dòng)物吼叫屬于動(dòng)物行為C金龜子假死不屬于動(dòng)物行
2024-12-04 18:11
【總結(jié)】第二節(jié)動(dòng)物的發(fā)育一、選擇題1.(2021龍巖)家蠶的發(fā)育屬于完全變態(tài),其發(fā)育過程是()A.卵→若蟲→成蟲B.卵→幼蟲→蛹→成蟲C.卵→蛹→成蟲D.卵→蛹→幼蟲→成蟲2.(2021德城)美麗的蝴蝶是由“毛毛蟲
【總結(jié)】第19章第2節(jié)動(dòng)物的發(fā)育同步練習(xí),蝗蟲生活史中不具有的時(shí)期是,令人生厭的蚊子會(huì)對(duì)人的身體健康造成危害。蚊子的發(fā)育過程經(jīng)歷了哪些階段?A.受精卵→幼蟲→成蟲B.受精卵→幼蟲→蛹→成蟲C.受精卵→蛹→成蟲D.受
【總結(jié)】2021-2021學(xué)年第二學(xué)期期中考試模擬試題七年級(jí)生物試題1、為了比較蔬菜中維生素C的含量,李明同學(xué)根據(jù)維生素C可使高錳酸鉀溶液褪色的原理,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):在四只同樣的試管中分別加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的高錳酸鉀溶液2mL,然后用滴管分別向其中滴加幾種蔬菜汁液,觀察結(jié)果如下:蔬菜汁種類黃瓜汁青椒汁芹菜汁白菜汁蔬菜汁滴加量
2024-12-05 16:23
【總結(jié)】第19章第2節(jié)動(dòng)物的發(fā)育同步練習(xí),蝗蟲生活史中不具有的時(shí)期是],令人生厭的蚊子會(huì)對(duì)人的身體健康造成危害。蚊子的發(fā)育過程經(jīng)歷了哪些階段?A.受精卵→幼蟲→成蟲B.受精卵→幼蟲→蛹→成蟲C.受精卵→蛹→成蟲D
2024-11-15 07:27
【總結(jié)】第2節(jié)動(dòng)物的行為一、選擇題1.下列的動(dòng)物行為中,屬于爭斗行為的是(A)。A.兩只雄象海豹為爭奪一只雌象海豹而爭斗B.一條蛇追擊一只青蛙C.一只鷹捕食一只飛行的小鳥D.螃蟹舉起螫鉗反擊天敵的進(jìn)攻2.在爭斗行為發(fā)生之后,爭斗的兩只動(dòng)物個(gè)體之間(C)。A.一個(gè)死亡,一個(gè)勝利B.
2024-12-05 02:53