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【總結(jié)】?語文S版六年級語文下冊第五單元，認(rèn)識敦煌壁畫的特點(diǎn)和價(jià)值，體會(huì)我國古代藝術(shù)家卓越才能和頑強(qiáng)意志。，理解重點(diǎn)語段以及表達(dá)的情感，提高概括歸納能力和領(lǐng)悟文章思想感情的能力。“凹、璀、璨、孜”，讀讀記記“翩翩起舞、歷歷在目、孜孜不倦、璀璨奪目”等詞語。學(xué)習(xí)目標(biāo)你對敦煌有多了解呢？
2025-11-25 18:29
【總結(jié)】?語文S版六年級語文下冊第一單元1．朗讀課文，把握課文的主要內(nèi)容，了解女媧是怎樣一步一步創(chuàng)造出人類的。2．體會(huì)這個(gè)神話故事想象豐富的特點(diǎn)。3．會(huì)認(rèn)“媧、藤”2個(gè)字。學(xué)習(xí)目標(biāo)?重點(diǎn):讀懂內(nèi)容,了解女媧造人的過程.?難點(diǎn):體會(huì)女媧為人類所做的貢獻(xiàn)
2025-11-25 18:30
【總結(jié)】語文S版六年級語文下冊第三單元兩小兒辯日學(xué)校：彩云鎮(zhèn)明德小學(xué)教師：張家發(fā)作者介紹列子，名御寇，戰(zhàn)國前期思想家，鄭國人。思想上崇尚虛無飄渺，生前被稱作“有道之士”。古書中有他御風(fēng)而行的記載，這是他瀟灑的一面。然而現(xiàn)實(shí)中的列子則時(shí)常處于困頓之中。《莊子》中留下了這樣的記載：子列子窮，容貌有饑色。但他窮得非常有骨氣。當(dāng)
【總結(jié)】11*飛天夢圓教學(xué)目標(biāo)：1·了解炎黃子孫是如何一步一步實(shí)現(xiàn)飛天夢想的。從而理解我國航天人的勇于探索，鍥而不舍的科學(xué)精神?！版?、娥、絢、穹、鍥“5個(gè)生字，讀讀記記絢爛壯舉凌云壯志積勞成疾堅(jiān)持不懈鍥而不舍等詞語。3.感受祖國的強(qiáng)大，培養(yǎng)愛國情感，激起努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。
2025-11-25 19:29
【總結(jié)】 語文S版六年級下冊第二單元 第一頁，編輯于星期三：十四點(diǎn)五十一分。 出色的老師 ?看到課題大家有什么感興 趣的問題嗎？ 第二頁，編輯于星期三：十四點(diǎn)五十一分。 ，理解為什么說黑人同學(xué)是...
2025-11-09 22:07
【總結(jié)】1、生字詞àocháochóng澳大利亞歸巢憂心忡忡....hànyào遺憾耀武揚(yáng)威密密麻麻.
2025-11-03 16:02
【總結(jié)】1．學(xué)會(huì)本課的生字詞。2．正確、流利、有感情地朗讀課文。3．理解課文內(nèi)容，體會(huì)含義深刻的句子的意思，領(lǐng)悟作者童年時(shí)求知若渴、尋根究底和大膽想象的精神。1、用自己喜歡的方式讀全文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子2、邊讀邊思考：課文講了誰的一件什么事？胚澄賦豈
2025-11-02 02:34
【總結(jié)】永生的眼睛大東二校張瑞你的眼睛你的眼睛，像遠(yuǎn)方淡藍(lán)的大海；那永恒的痛苦，像塵埃，隱沒在你的眼中。你的眼睛，宛如水底的珍珠，閃爍著耀眼的光輝。1965年炎熱的夏日母親因病去世父親給“我”上了一課
2025-11-02 00:25
【總結(jié)】狄仁杰公正護(hù)法狄仁杰?狄仁杰，生于隋大業(yè)三年，即607年（一說生于唐貞觀四年，即630年），卒于武則天久視元年（700年），唐代并州太原（今山西太原）人，字懷英。武則天時(shí)期宰相，杰出的封建政治家。應(yīng)試明經(jīng)科（唐代科舉制度中科目之一），從而步入仕途。從政后，經(jīng)歷了唐高宗與武則天兩個(gè)時(shí)代。初任并州都督府法曹，轉(zhuǎn)大理丞，改任
【總結(jié)】《山海經(jīng)》共１８篇。內(nèi)容主要為民間傳說中的地理知識，包括山川、地理、民族、物產(chǎn)、藥物、祭祀、巫醫(yī)等，保存了不少遠(yuǎn)古的神話傳說。對歷史、地理、文化、中外交通、民俗神話等研究，均有參考價(jià)值。其中的礦物記錄，為世界最早的有關(guān)文獻(xiàn)。中國古代的神話幾乎都來自于《山海經(jīng)》。讀課文，要求：讀準(zhǔn)字音，把握語氣、語調(diào)和節(jié)奏。
2025-11-02 12:06
【總結(jié)】龍慶鄉(xiāng)中心完小龔春梅檢查預(yù)習(xí)情況?1、同桌互相檢查預(yù)習(xí)本，沒有做的或者沒有做完的學(xué)生名單報(bào)上來。?2、教師抽查預(yù)習(xí)情況，小組讀書比賽。?3、教師抽查預(yù)習(xí)情況，小組內(nèi)拿出小黑板，開始聽寫生字。?4、教師指名學(xué)生讀生字、詞語。出示生字:chuǎimèit
2025-11-02 12:09
【總結(jié)】商鞅南門立木詞語解釋?真心實(shí)意：真實(shí)的心意。?冥思苦想：冥，深。深深的思考。?惹是生非：招惹是非。?大步流星：形容腳步邁的大，走的快。?喜笑顏開：形容滿臉笑容，十分高興的樣子。?嘟囔：連續(xù)不斷的自言自語。?鄭重：嚴(yán)肅認(rèn)真。段落結(jié)構(gòu)?第一部分（1）寫商鞅授權(quán)變法。?
【總結(jié)】9美麗的規(guī)則是何規(guī)則？為何美麗？有何啟示？文章講的是一個(gè)什么樣的規(guī)則？交通規(guī)則我們來看文中哪個(gè)詞就象征著“規(guī)則”？白線要知道這里是荒涼的澳大利亞最南端，沒有警察，沒有監(jiān)視器，有的只是車道中間的一條白線，一道看起來似乎毫無約束力的白線。我們終于注意到——對面駛來
【總結(jié)】童年的發(fā)現(xiàn)——費(fèi)奧多夫（蘇聯(lián)）學(xué)習(xí)目標(biāo)1、默讀課文，了解作者童年發(fā)現(xiàn)了什么，是怎樣發(fā)現(xiàn)的以及為什么會(huì)有這樣的發(fā)現(xiàn)。體會(huì)作者的思想感情。2、學(xué)會(huì)“妨、礙”2個(gè)會(huì)認(rèn)字，讀讀記記：妨礙、情不自禁、隨心所欲、天賦、癡迷、一本正經(jīng)”等詞語。達(dá)爾文與
2025-11-06 02:26
【總結(jié)】你讀過哪些我國古代的神話故事，說說你讀后的感受。關(guān)于《山海經(jīng)》你對《山海經(jīng)》有什么了解，說說看。這篇課文取材于我國先秦時(shí)期主要記錄古代神話、地理等方面內(nèi)容的古籍《山海經(jīng)*海內(nèi)經(jīng)》。《山海經(jīng)》是中國先秦古籍。一般認(rèn)為主要記述的是古代神話、地理、動(dòng)物、植物、礦物、巫術(shù)、宗教、古史
2025-01-07 07:58
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