【總結】《井岡山》教學設計教學目標7個,寫字8個。,感受井岡山特有的美,自主積累好詞好句。教學重點從重點句段入手,理解“井岡山,英雄的山,美麗的山。”教學準備
2024-11-20 00:07
【總結】13會說話的燈打扮交叉免得船舶聯(lián)系上下文選擇帶點字的意思。打扮1化妝,假裝2、裝飾3、面部表情裝成某種樣子。交叉用動作告訴大家意思免得讀文中句子,用“免得”說話。比一比組詞舶免泊兔紅燈亮了……
2024-11-11 00:21
【總結】《語文樂園二》教學設計第一課時一、有趣的漢字:積累形近字出示詞語。、比一比:你發(fā)現(xiàn)了什么?,明確:每組詞語中加點的字都是形近字,它們的偏旁不同。。。比一比,用下列形近字組詞。藍()籃()糖()塘()完()
【總結】《為成長鼓掌》教學設計為成長鼓掌第一課時一、揭題導入,讀題質(zhì)疑。“鼓掌”兩個字,引導學生說一說:你在什么情況下為誰鼓過掌?,全班齊讀課題。。(為誰的成長鼓掌?為什么要為成長鼓掌?……)(或出示孩子們不同年齡的兩張照片,引導他們說一說:看到自己慢慢長大想說些什么?通過交流孩子們對“成長”這一抽
2024-12-08 13:39
【總結】《抓鬮》教學設計7抓鬮教學目標:8個生字,練習寫6個字,參照“我的詞語庫”自主積累詞語。,感受那血濃于水的親情,受到情感熏陶。,體會人物內(nèi)心世界,進行人物評價。,了解文中省略號所表現(xiàn)出來的具體的表情功能。教學重點:,感
2024-11-19 21:07
【總結】14飛翔的信念讀一讀擺弄機械使勁琢磨風箏滑翔機訂貨手藝功率表演搖搖擺擺平穩(wěn)盡管讀一讀擺弄機械使勁琢磨風箏滑翔機訂貨手藝功率表演搖搖擺擺平穩(wěn)
2024-12-12 20:05
【總結】《秋的原野》教學設計教學目標9個生字,練習書寫8個字,構建自己的詞語庫。,激發(fā)學生對秋天、對大自然的熱愛之情,并激起探索大自然的熱情。,并背誦第二、三、四自然段。教學準備鄉(xiāng)村秋景圖、錄音機教學時數(shù)
【總結】《神圣的路程》教學設計教學目標,自主積累文中的好詞好句。,感受體會菲迪皮茨勇敢、頑強的拼搏精神。,了解馬拉松運動的來歷,并能用自己的話說清楚。教學重點朗讀課文,感受體會菲迪皮茨勇敢、頑強的拼搏精神。
2024-12-09 04:23
【總結】太陽,你好欣賞課文朗讀他知道小朋友們愛吃水果,就發(fā)出光來,放出溫暖來,叫瓜田長出了蜜,果林掛滿了甜。這里沒有寫瓜田長出了“瓜”,果林掛滿了“果”,而是寫“瓜田長出了蜜,果林掛滿了甜”,以“蜜”代“瓜”,以“甜”代果,更是突出了瓜果的甜蜜。句子解析句子解析太陽愛善良的人們。太陽愛勤勞的人們。太
2024-12-13 18:48
【總結】《語文樂園二》教學設計語文樂園二教學目標:,積累成語?!懊睢?。,感受漢字的形體美,養(yǎng)成良好的寫字習慣、排比句,加強想象、表達能力。,提高語言文字的理解能力。,培養(yǎng)語文綜合實踐能力,培養(yǎng)合作意識。教學重點:
【總結】《語文樂園七》教學設計教學目標,對漢字產(chǎn)生濃厚的興趣,提高識字能力。、理解成語、運用成語的興趣。,培養(yǎng)良好的書寫習慣?!斗N植春天》,使學生明白心靈的春天需要善良、友愛的呵護。、欣賞他人的閃光點,學會真誠地贊美他人,并能坦誠地接受別人的贊美。掌握贊美他人的方法,在語
2024-11-19 19:47
【總結】《晏子使楚》教案教學目標:,學習簡單的推理。,創(chuàng)造性地復述課文。,理解宴子出使楚國時表現(xiàn)出的聰明、才智和維護齊國尊嚴的思想品質(zhì)。教學重點:學習展開想象,創(chuàng)造性地復述課文。教學難點:能比較準確地表達課文的思想感情。教學課時:1課時教學過程:一、理解題意,介紹背景晏
【總結】《語文樂園六》教學設計教學目標,發(fā)現(xiàn)詞語中一字多義的現(xiàn)象,了解其字義之間的聯(lián)系和區(qū)別。懂得可以通過查字典理解字義,但要了解這個字的具體含義還應該把它放到具體的語言環(huán)境里去,即聯(lián)系上下文理解。“詞語超市”中出現(xiàn)的詞語,通過觀察發(fā)現(xiàn)這些成語的共同特點,結合詞義讓學生對這些詞語的本義和引申義
2024-12-06 00:09
【總結】《語文樂園五》教學設計教學目標。。、增強表達能力。、美觀地書寫生字,注意姿勢端正。。教學重點與難點轉(zhuǎn)述故事、寫故事教學準備、意思相對的成語。。教學時數(shù)4課時
2024-12-08 21:07
【總結】第一單元1、為成長鼓掌(第一課時)一、教學目標1、讀通詩歌,整體感知,學習并掌握本課的生字新詞,積累詞語。2、流利地朗讀詩歌,初步有感情地朗讀詩歌。3、學習詩歌一、二節(jié),知道為別人喝彩的同時,別忘了為自己喝彩,并明白為什么要給自己喝彩。二、教學重點、難點1、學習并掌握本課的生字新詞。2、流利地朗讀詩歌,初步有感
2024-12-13 11:21