【總結(jié)】第四章生命之源—水：污污染染防防治水治凈化：沉淀法，過(guò)濾法飲純化：蒸餾法用硬水：?硬水的檢驗(yàn)：肥皂水
2025-11-25 17:57
【總結(jié)】水變咸了水中加食鹽?鹽到哪里去了？水中加高錳酸鉀高錳酸鉀在水中的變化?正常觀察：顏色（）形狀（）?放入水中：高錳酸鉀沉在燒杯的，從顆粒向上出現(xiàn)一些＿＿顏色的細(xì)線，細(xì)線逐漸變，周圍的水慢慢變。?攪拌并靜置一段時(shí)間后：原來(lái)的顆粒逐漸變，最
2025-11-25 23:08
【總結(jié)】老師給大家準(zhǔn)備了兩杯水，你能說(shuō)出這兩杯水的區(qū)別嗎？一杯熱水，一杯冷水熱冷物體的程度叫溫度一杯是熱水，一杯是冷水，也就是它們的冷熱程度不同。:只憑感覺(jué)判斷溫度可靠嗎？這種方法不準(zhǔn)確！溫度計(jì)酒精溫度計(jì)水銀溫度計(jì)：體溫計(jì)觀察
2025-11-25 17:58
【總結(jié)】第一單元你看到了什么？梧桐樹(shù)的葉子梧桐樹(shù)的樹(shù)枝梧桐樹(shù)的樹(shù)干樹(shù)瘤樹(shù)上有小動(dòng)物樹(shù)上有果實(shí)樹(shù)杈上有鳥(niǎo)巢樹(shù)干上有藤蔓樹(shù)干上有苔蘚樹(shù)枝上有蜘蛛網(wǎng)樹(shù)下有小草樹(shù)下有小石頭樹(shù)下有樹(shù)葉樹(shù)根回憶自己以前看過(guò)的大樹(shù)，補(bǔ)充照片中沒(méi)有的特點(diǎn)？
2025-11-21 01:16
【總結(jié)】1地球上的水一、教學(xué)目標(biāo)：1．過(guò)程與方法：（1）能從適當(dāng)?shù)那榫爸邪l(fā)現(xiàn)問(wèn)題和提出問(wèn)題。（2）能向大家表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)和感受。2．知識(shí)與技能：（1）了解自然界水資源的分布。（2）知道水資源在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、人類中的應(yīng)用。（3）知道常用的節(jié)水措施。3．情感、態(tài)度與價(jià)值觀：（1）欣賞大自
2025-11-26 00:25
【總結(jié)】空氣也是生命之源下面這些現(xiàn)象說(shuō)明了什么？人憋氣時(shí)很難受登山運(yùn)動(dòng)員要攜帶氧氣瓶給金魚(yú)缸裝上增氧泵你還能舉出一些生命離不開(kāi)空氣的例子嗎？抽掉玻璃罩里的空氣，植物會(huì)枯萎了解空氣的污染和危害你喜歡什么樣的空氣？為什么？調(diào)查我們周圍的空氣是否受到了污染？?
2025-11-25 18:40
【總結(jié)】金屬是我們生活中不可缺少的材料，各種金屬制品被廣泛應(yīng)用于生活中，回憶一下，生活中你都見(jiàn)過(guò)哪些金屬制品？生活中的金屬制品生活中的金屬制品對(duì)于金屬你想了解什么知識(shí)？金屬有什么特點(diǎn)？金屬有什么用？金屬有是怎樣來(lái)的？。。。。。。根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)，猜一下，你認(rèn)為金屬會(huì)有哪些特點(diǎn)？
2025-11-25 17:56
【總結(jié)】蘇教版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)《地球上的水》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)科科學(xué)課題地球上的水課型觀察課課時(shí)1教學(xué)三維目標(biāo)知識(shí)與技能1、了解地球上水的分布，知道淡水資源十分有限。2、知道污染的水對(duì)自然界和自身有害。過(guò)程與方法1、知道常用的節(jié)水措施。2、了解過(guò)濾水和咸水變淡水實(shí)驗(yàn)。情感態(tài)度價(jià)值觀1、真正體會(huì)到
2025-11-11 00:53
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容：江蘇教育版小學(xué)三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第三單元第2課《觀察水》。教學(xué)目標(biāo)：1、知道認(rèn)識(shí)物體可以用看、聞、嘗、模等方法。2、會(huì)用多種感官認(rèn)識(shí)水，能用語(yǔ)言、文字圖畫(huà)等多種方式表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)。3、知道水是沒(méi)有顏色、沒(méi)有氣味、沒(méi)有味道、透明的液體。教學(xué)重點(diǎn)：運(yùn)用科學(xué)方法認(rèn)識(shí)水德各種性質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn)：選擇用具，把水運(yùn)到1米或更遠(yuǎn)處的空桶中。教
【總結(jié)】’sthedatetoday?Whatwasthedate’stheweatherliketoday?PleaselookatthefollowingsentencesWhatwastheweatherlikeyesterday?yesterd
2025-11-06 00:14
【總結(jié)】Unit2Nicetomeetyou（蘇教牛津版）三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)課件What’sthis?Apple蘋果Red.AredappleWhatcolour?什么顏色？greenAgreenappleGuess!What’sthis?Adog.What
2025-11-25 19:20
【總結(jié)】Unit10Thankyou蘇教牛津版三年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)Playagame:TouchandGuessacakeanicecreammilkAglassofmilkJuiceaglassoforangejuiceeatdrinkicecreamca
2025-11-25 19:21
【總結(jié)】地球上的水教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1、了解地球上水的分布，知道淡水資源十分缺乏。2、知道什么是“水污染”，了解污染水對(duì)自然界和人類自身造成的災(zāi)害。3、學(xué)生意識(shí)到節(jié)水的重要性，并知道常用的節(jié)水措施。4、能夠從適當(dāng)?shù)那榫持?，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題。5、能夠向大家表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)和感受。二、教學(xué)重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生了解淡水資源的缺乏和水污染現(xiàn)象。
【總結(jié)】1蘇教版三年級(jí)科學(xué)《地球上的水》一、教學(xué)目標(biāo)：1．過(guò)程與方法：（1）能從適當(dāng)?shù)那榫爸邪l(fā)現(xiàn)問(wèn)題和提出問(wèn)題。（2）能向大家表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)和感受。2．知識(shí)與技能：（1）了解自然界水資源的分布。（2）知道水資源在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、人類中的應(yīng)用。（3）知道常用的節(jié)水措施。3．情感、態(tài)度與價(jià)值觀：
2025-11-10 21:39
【總結(jié)】1《觀察水》教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)教：廈門市集美區(qū)三社小學(xué)許甘珠指導(dǎo)老師：廈門市教育科學(xué)研究院陳素云集美區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校杜水泊一、教學(xué)目標(biāo)過(guò)程與方法1、能用語(yǔ)言準(zhǔn)確表達(dá)自己通過(guò)觀察水對(duì)水的發(fā)現(xiàn)。2、會(huì)用多種感官認(rèn)識(shí)水，能夠在多種液體中快速鑒別出水。知識(shí)與技能1
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