粵滬版九上《第十四章 內能與熱機》同步測試-文庫吧
2024-11-14 17:45 本頁面
【正文】 能轉化為 能，其他三個沖程是靠安裝在曲軸上的飛輪的 來完成。 10．生活中的“熱”含義非常豐富，物理學中，“天氣很熱”中的“熱”是指 高；“兩手相互摩擦手會發(fā)熱”的“熱”是指 增加。 ，小雪還沒進門就聞到了排骨湯的香味，這是一種 現(xiàn)象。媽媽把菜刀放在磨石上磨了幾下，發(fā)現(xiàn) 菜刀的溫度升高了，這是用 的方法改變物體的內能。 12． 今年 3 月 11 日，日本大地震引發(fā)核島核泄漏，為了給泄露的核反應堆降溫，向其內部注入大量的水，這是利用水的 較大的性質， 它 （填物態(tài)變化名稱）時能 （填“吸收”或“放出”）大量的熱。 13. 汽油的熱值是 107J/kg,有一輛汽車在某天燒了 100kg 汽油，這些汽油完全燃燒產(chǎn)生的熱量是 J，如果只燒了 60kg 汽油，則剩下的汽油的熱值是 。 14．隨著 經(jīng)濟的發(fā)展，汽車已進入了普通百姓的家庭。在挑選汽車時，發(fā)動機（汽油機）效率的高低是區(qū)分汽車優(yōu)劣的重要指標之一。有經(jīng)驗的司機可以通過聞尾氣的氣味做出初步的判斷。輸出功率相同時，汽油味越淡，汽車發(fā)動機效率越 ，原因是 。 三 、實驗探究 題 “水吸收的熱量與水的質量和水升高的溫度是否有關”實驗中，記錄的實驗數(shù)據(jù)如 下表。 實驗次數(shù) 質量 m／ kg 初溫 t0／ ℃ 末溫 t／ ℃ 加熱時間 t／ min 吸收熱量 Q／ J 1 20 30 2 2 20 30 4 3 20 30 6 4 20 40 12 5 20 50 18 (1)該實驗中，記錄加熱時間有什么意義 ?______________________________。 (2)第 _____、 _____、 _____這三次實驗，是探究水吸收的熱量與水的質量是否有關。 (3)第 3次實驗數(shù)據(jù)的特殊作用是： __________________________________。 (4)探究結論是：水吸收的熱量與 _________________，與 ____________________。 16．如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同．燃料的質量都是 10g，燒杯內的液體質量也相同． (1)比較不同
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