【總結(jié)】壓強液體的壓強一、填空題1.液體壓強公式p=ρgh中,h表示________,單位是_______;ρ表示________,單位是_______;g=_______.從公式可知,液體壓強的大小只跟________和________有關(guān).3N的水平力把重2N的木塊緊壓在豎直的墻壁上,這時墻壁受到的壓力是______N.
2024-12-05 00:39
【總結(jié)】第三章光和眼睛第五節(jié)奇妙的透鏡某公園中的一塊警示牌,上面寫有“請不要把裝有液體的純凈水瓶或礦泉水瓶遺留在山上”請同學(xué)們觀察視頻分析一下這是為什么?想一想課前導(dǎo)入(1)知道什么是凸透鏡,什么是凹透鏡;(2)知道透鏡的主軸、光心、焦點、焦距;(3)知道凸透鏡對
2025-06-14 14:22
2025-06-14 14:26
【總結(jié)】壓強和浮力單元測試一、填空題(每空1分,共31分)1.兩手指用力捏住一頭銷尖的鉛筆的兩端,如圖1所示,使它保持靜止,則兩手指所受壓力____,壓強_________。2.水平桌面上放一質(zhì)量為100g、底面積為275cm的圓柱形茶杯(杯的厚度不計),杯中有10cm深的水,則水對杯底的壓強為________Pa,桌面對杯子的
【總結(jié)】《奇妙的透鏡》考點方法一、識別凸透鏡和凹透鏡二、透鏡對光的作用三、凸透鏡對光的作用的應(yīng)用一、識別凸透鏡和凹透鏡注意凸透鏡:中間厚邊緣薄的透鏡叫凸透鏡。凹透鏡:中間薄邊緣厚的透鏡叫凹透鏡。例1、如圖所示的是一些透鏡的截面圖,其中屬于凸透鏡的是,屬于凹透鏡的是
2025-06-20 12:19
【總結(jié)】奇妙的透鏡
2025-06-16 12:11
2025-06-17 12:38
【總結(jié)】《浮力》復(fù)習(xí)提綱一、浮力的定義:一切浸入液體(氣體)的物體都受到液體(氣體)對它豎直向上的力叫浮力。二、浮力方向:豎直向上,施力物體:液(氣)體三、浮力產(chǎn)生的原因(實質(zhì)):液(氣)體對物體向上的壓力大于向下的壓力,向上、向下的壓力差即浮力。四、物體的浮沉條件:1、前提條件:物體浸沒
2024-12-05 03:52
【總結(jié)】第三章光和眼睛奇妙的透鏡課前預(yù)習(xí)1.透鏡是利用光的__________射改變光路.2.中間比邊緣厚的叫______鏡,中間比邊緣薄的叫__________鏡.3.透鏡的中心O叫做__________,凡是經(jīng)過這一點的光都__________傳播方向.4.凸透鏡對光有_____作用,凹透鏡對光有___
2025-06-17 12:43
2025-06-15 12:06
【總結(jié)】探究凸透鏡成像規(guī)律知識點1、探究凸透鏡成像規(guī)律實驗1.(05柳州課改)在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗中。(1)實驗時,應(yīng)使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心大致在。(2)所用凸透鏡的焦距為10cm。某同學(xué)的實驗數(shù)據(jù)如下表。次數(shù)物體到凸透鏡的距離像到凸透鏡的距離像的
2024-11-15 02:21
【總結(jié)】物體怎樣認識力A八年級班姓名座號學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解力是一個物體對另一個物體的作用,知道物體間力的作用是相互的2、記住國際上通用力的單位是牛頓學(xué)法指導(dǎo):力是物體對物體(推、拉、提、壓、吸引等)的作用.圖1中,足球運動員踢球。在
【總結(jié)】新滬粵版《第五章認識物質(zhì)的一些物理屬性》單元測試卷及答案一、填空題(每空2分,共28分)1.蒸發(fā)和沸騰是的兩種方式。右圖中甲、乙是某同學(xué)做觀察水沸騰實驗時看到氣泡上升情況的示意圖,其中是沸騰時的情況。2.火箭剛發(fā)射時,高溫火焰向下噴到發(fā)射臺的地面,很多物體遇到這樣高溫火焰將會__________。
2024-12-05 03:53
【總結(jié)】淮南市田家庵區(qū)2021-2021學(xué)年八年級物理上學(xué)期期中試卷及答案(時間:60分鐘,總分:100分)一、填空題(每空2分,共38分)1、長度和實踐的測量時最基本的測量。在國際單位制中,長度的單位是_______,時間單位是_______,測量長度的工具是________。測量時間的工具是________。2、一根頭發(fā)絲的直徑約
【總結(jié)】安徽省東至縣2021~2021第一學(xué)期期末八年級物理試卷一、填空題(本題10小題,每空1分,共30分)1.在國際單位制中,長度的單位是m,測量長度的基本工具是刻度尺。2.科學(xué)探究過程一般要經(jīng)歷的主要環(huán)節(jié)是:提出問題、猜想與假設(shè)、制定計劃和設(shè)計實驗、進行實驗與收集證據(jù)、