【正文】 你也可以成為一名最優(yōu)秀的孩子。吳錦輝: 你內向、懂事、踏實、穩(wěn)重,在班里并不顯眼,卻時刻有一顆關心集體的心,平時能與同學和睦相處,積極參加班級活動。但學習上缺少一份鉆勁,希望你積極動腦,不懂就問，你會進步更大。韋德強: 剛開學時的那段日子里,老師驚喜地發(fā)現(xiàn):你作業(yè)本上的字越變越漂亮了?？墒呛镁安婚L。老師知道你也是一個有上進心的孩子,因為你天天幫班里打掃清潔區(qū)。希望你以后在學習上能嚴格要求自己,爭取更大進步!陳藝華: 你文靜誠實,團結同學,從不與人爭執(zhí)。一學期來,你能從各方面嚴格要求自己,一絲不茍的學習態(tài)度令同學敬佩。你知道嗎?老師最喜歡看到你那干靜、字跡漂亮的作業(yè)本。希望新學期里你能在課堂上積極思維,更多地參與到課堂討論中來,努力吧!李相明: 你是一名聰明文靜而又勤奮好學的孩子。每次打開你的作業(yè)本都是一種美的享受,在同學和老師的心目中樹立了優(yōu)秀班干部的形象,同學們都默默地把你作為榜樣。希望在今后的學習工作中你能更大膽地施展自己的才干,變得更加出色。張豪: 你是一個學習能力很強的孩子，上課專心聽講,積極舉手發(fā)言。特別是你朗讀課文時那專注的神情給老師留下了深刻的印象。你是一個不管做什么事都很認真的好班干，繼續(xù)努力,相信成功屬于你!梁譯心: 看到你上課高舉著的自信的小手。收到你不再拖交的作業(yè)。批著你認真又流暢的日記。捧著你幫老師整理好的本子,你已向成功邁出了一大步。假如你能在集體中能更主動地學習與工作,相信你一定會更棒!蔣勇兵: 這個學期,在你自己的努力下,取得了不小的進步:上課說話的次數(shù)少了,寫字也認真多了，,做作業(yè)的正確率也越來越高，天天打掃清潔區(qū)。老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚長處,戰(zhàn)勝自我,提高各項能力!黃靜萌 : 在老師眼里,你是一個斯斯文文、聽話懂事的女孩。你的作業(yè)能按時完成,待人彬彬有禮,樂意接受別人的意見,學習上有了很大進步，但在學習上還不夠勤奮,成績不穩(wěn)定。希望你今 3 后能嚴格要求自己,爭取更上一層樓!江甜甜: 你是個能說會道的好孩子。課堂上,你響亮清脆地發(fā)表自己的意見,贏得了老師、同學的贊賞。你還組織同學開展班會活動，出版報，畫畫，唱歌天舞你都行。有時,老師也批評你,那是因為你總是管不住自己,不夠守紀律。希望下學期你能揚長避短,更加出色!梁澤偉: 你是一個聰明、機靈的男孩,尊敬老師,團結同學,課堂上你能認真聽講,敢于發(fā)表自己的看法。只是你在學習上還缺少一點鉆勁,在這里,老師真誠的希望你記住“學無止境”,只要不斷拼搏,你一定會比現(xiàn)在更加出色。朱月明: 每次碰到不懂的事情,你總是會問老師,這讓老師很高興,說明你是一個會交流、愛學習的小朋友?？墒窃谄綍r的課堂上,作業(yè)中,老師發(fā)現(xiàn)你總顯得那么心不在焉。老師希望你能再勤奮些,使自己的學習有更大的進步!陳雅詩: 你是個誠實有禮貌的女孩子,見到老師能主動問好,同學之間團結友愛。學習有了進步，但成績不穩(wěn)定。你在課堂上仍舊不能全神貫注地學習,總愛分心做小動作。老師希望你揚長避短,更加出色!盧向良: 老師發(fā)現(xiàn)你是個很有上進心的小朋友,課堂上坐姿端正了,作 業(yè)本上的字跡也變得干凈漂亮多了,課后還會買練習來做。老師希望你在學習上再勤奮些,爭取更大的進步!鄧冰冰: 在老師的眼里,你是一一個聰明能干的女孩。課堂上認真聽講,積極回答課堂問題，你的回答總讓老師驚喜，字也寫得漂亮多了,還幫班里做了很多好事，上課也不開小差了。學習頂呱呱。你長大了，相信你的進步會越來越大!沈錚磊: 在老師的眼里,你是一個乖巧,懂事的男孩。尊敬老師,團結同學,課上能認真聽講。希望你以后在學習上能嚴格要求自己,爭取更大的進步!奚少宇：你是一個活潑好動的男孩，能按時來學學校上課，作業(yè)能按時完成，見到老師能問好，積極參加體育活動。老師希望你能管住自己，上課要認真聽講，不開小差，如果你把字寫得認真一些，注意不亂扔垃圾，相信你會成為優(yōu)秀的孩子。盧雪蘭：你是一個聰明、懂事、乖巧的女孩。上課專心聽，積極回答課堂問題，你的作業(yè)寫得那么整齊，成績是那么的優(yōu)秀，老師交給你的任務你總是認真地完成，老師感謝你。希望你能積極主動參與班上的班干和組長的競選。在課堂上更加大膽地展現(xiàn)自己，希望你博覽群書，爭取更優(yōu)秀。李永翔：你是一個活潑好動的男孩，能按時來學校上課，對人有禮貌，積極參加體育活動，作業(yè)能按時完成了，勞動也很積極。但你排隊和課間時總愛打鬧，這樣不好，老師沒少找你談話后，現(xiàn)在你也改正了很多，老師希望你上課認真聽講，爭取更大的進步。楊淇太：你是一個聰明的男孩，積極參加體育活動，作業(yè)能認真完成，喜歡看課外書，各方面表現(xiàn)不錯。希望上課大膽發(fā)言，不開小差。相信你會更優(yōu)秀 翁靖淳：在老師眼里，你是個小天才。你對汽車的了解是那么的專業(yè)，說明你很聰明，你愛看課外書，作業(yè)也能按時完成了。但學習成績不夠穩(wěn)定，因為你寫字太慢了，希望你多多練習寫字，爭取更大的進步。梁澤洪：你是一個活潑好動的小男孩，你積極參加體育鍛煉，能按時來學校上課，作業(yè)也能按時完成了，學習有了進步。希望上課不開小差，自覺主動地學習，課間文明活動，你進步會跟更大。黃灝斌：你是一個調皮的小男孩，雖然經常犯些小錯誤，但老師還是對你充滿信心，因為你知錯能改，因為你愛幫班里做事，因為你能完成老師布置的作業(yè)。只要你嚴格要求自己，把字寫好，上課不開小差，對同學文明一些，你就是最棒的。黃權德：你是一個內向的男孩，能按時來學校上課，積極參加體育活動，能認真完成作業(yè)。但老師沒聽過你主動來跟老師交流的聲音，讀書的時候也聽不到你的聲音，上課思想不集中，老師點明要注意的字，你總是寫錯。所以你進步不大。希望你主動參與課堂學習，爭取更大的進 5 步。陳煥航：你是一個可愛的男孩，遵守學校紀律，對人有禮貌，能按時完成作業(yè)，寫字認真又工整，上課也能認真聽講啦，不開小差啦。還積極回答課堂問題。這學期你讓老師刮目相看，成績突飛猛進。希望你繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，爭取更大的進步。饒奇峰：你是一個知錯就改的男孩，范磊：楊欣銳：韋東：周子伊：彭立豪：肖忠宇：藍敏瑜：韋加洲：潘建呈：陸皇宗：盧秋婷：韋士琨：第四篇：二年級操行評語二年級操行評語二年級操行評語1拿出田徑場上的信心與勇氣，到人生的競技場上去搏一搏，鮮花和掌聲在前方等著你，努力吧!讓你的人生因為有了這段美好的時光而充滿希望。轉眼間，一個學期又要結束了。在這一學期里，老師對你有了更深更多的了解。在思想品德和學習方面，能做到遵守校規(guī)校紀，尊敬老師，團結同學，上課認真聽講(大膽發(fā)表自己的見解方面尚需努力)。生活中的你熱情、樂于助人、任勞任怨，能夠及時完成老師交給的各項任務。如果能在學習上刻苦認真一點，就更是錦上添花了?！吧皆俑?，高不過一個人的意志。路再長，也長不過人的一雙腳?！崩蠋熛嘈拍隳茏龅酶?，讓我們一起努力，好嗎?你是一個善良的女孩，誠懇樸實，恬靜可人。在生活中你總是默默扮演著自己的角色，去理解和幫助別人，努力干好力所能及的事。學習方面，你能充分認識學習的重要性，積極進取，不斷進步，但離老師與家長的要求還有一段距離，希望你能充分認識到這一點，查漏補缺，早日達到心中的目標。“只有自己，才能為生命舉起一顆屬于自己的燦爛的太陽?！比松穆愤€很長，老師希望你能扎扎實實的走好每一步，開拓一片屬于自己的蔚藍的天空。你的確是個文靜的女孩。在老師的心目中，也是一個知道用功的女孩。在過去的一個學期里，你能做到尊敬師長，團結同學，認真做好老師交給的每一項任務。在學習方面，學習態(tài)度端正，認真學習各門功課，遵守課堂紀律，及時完成各科作業(yè)，老師很欣賞你。你要知道：世上沒有浮在海面上的珍珠，要想得到它，就必須潛入海底。真誠的希望你能在以后的學習生活中，勤于思考，敢于提出自己的見解，同時還要加強體育鍛煉，好嗎?對于你，我是有時喜歡，有時生氣。當你禮貌的問老師好，認真聽講，積極的回答問題，按時完成老師布置的各項任務時，老師喜歡你。當你上課低頭，不認真聽講，自習課偷懶時，老師又很生氣。但不管怎樣，作為老師，期待著你的每一點進步?！爸R不經過自己的發(fā)掘猶如一潭死水。想把知識變成甘泉，全靠你去發(fā)掘?！泵總€人都有自己的優(yōu)點，也有自己的不足之處，真誠的希望你能注意發(fā)掘自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)自己的特長，為自己的將來設計一個美好的前景。你是一個很可愛的女孩，有時會聽到你爽朗的笑聲，有時亦會看到你深沉的表情。生活中的你總是那么開心，能夠與朋友和睦相處。工作上，能夠認真完成老師交給的每一項任務，班級的文藝活動因為有了你老師可以省不少心，在你的帶領下我們班的文藝活動出取得了可喜的成績。對于工作你做得無可挑剔，但作為一名中學生最主要的任務是學習，在這一點上你做得很不夠，雖然時常也會看到你勤奮學習的身影，但總是不能做到持之以恒，另外要注意提高學習效率。1人的大腦就如同一片荒地，只要勤于開墾，荒地就會成為沃土。老師真誠的希望你能時刻提醒、約束自己，不斷提高自身認識，希望在不久的將來能夠看到你的進步。1石銘宇小朋友，你是個懂禮貌，學習認真討人喜歡的孩子，不過你不太喜歡表現(xiàn)自己，其實你各方面能力都很強，希望你今后上課大膽發(fā)言，向同學們展示你的能力!相信自己：你一定行的，加油!王昊小朋友，在老師眼中，你是個關心集體，對人有禮貌的好孩子。你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講，不能做小動作，你能做到嗎?老師相信你可以的，對嗎?老師期待著你的進步1王韻茜小朋友，你無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整，看你的作業(yè)真是一種享受，但偶爾的“小馬虎”，使自己在測驗中總留下一點遺憾。在新的學期里，老師希望你克服缺點，發(fā)揚優(yōu)點，成為一個更出色的孩子!1陳智：你活潑可愛，思維敏捷，想象力豐富，某些問題有自己獨到的見解。的確，你很聰明，常問出別人無法想到的問題，你的成績不錯但是不能名列前茅。你很清楚，自己太好動，有時還有點粗心，請盡快改正吧!這樣的話你一定會更加出色。1錢周小朋友，你是個聰明，機靈的小男孩。各項活動積極參加，尊敬師長，對人有禮貌，學習有進步，但字跡欠工整，希望你今后上課專心|聽講，積極動腦，爭取更大的進步!二年級操行評語2，懂事，上進心強的小男孩。你尊敬老師，團結同學，待人有禮貌，對集體和他人的事情非常關心。老師喜歡那個勞動積極的你，喜歡那個作業(yè)認真書寫的你，喜歡那個上課認真聽講的你，喜歡那個積極發(fā)言的你，喜歡那個認真看課外書的你，你真棒!相信三年級的你一定能一如既往地認真學習，認真做事。加油!，有一雙漂亮的大眼睛，老師很喜歡你。你熱愛勞動，集體榮譽感強，也能和小朋友和睦相處。你能按時完成每天的作業(yè)，作業(yè)本干凈整潔，字跡工整漂亮。老師多么希望在課堂上能看到你高舉的小手，能聽到你那響亮的回答啊，可是你總是有點害羞。不要怕，大膽地展示自己，讓更多的同學看到你優(yōu)秀的一面，你其實很棒的!。課堂上你睜大雙眼認真看，認真聽，也能主動思考，大膽發(fā)言。每次看到你渴望知識的眼神，老師就知道你是個愛學習的好孩子。作業(yè)本上，你也認認真真地寫好每次的作業(yè)。在你身上，老師看到了“一分耕耘，一分收獲”。除了學習，老師還發(fā)現(xiàn)你在繪畫、舞蹈方面也表現(xiàn)突出。繼續(xù)努力吧，三年級相信你一定會更加優(yōu)秀的!，能和同學和睦相處，能按時完成作業(yè)，字跡端正，但上課經常開小差，導致成績不太理想，希今后改正缺點，爭取進步。，一天天進步，真讓人高興?，F(xiàn)在你已經能夠把字寫得工工整整，速度也比以前快多了，原來文靜膽小的你也敢于在課堂上發(fā)言，老師為你的進步感到高興。繼續(xù)努力，你一定會取得更好的成績。、為人厚道的孩子，從不與人斤斤計較，像個男子漢!這個學期，你能從各方面更加嚴格要求自己，一絲不茍的學習態(tài)度令同學敬佩?？吹贸觯悴还茏鍪裁炊己苷J真。繼續(xù)努力吧，相信成功屬于你!你是一個害羞靦腆的小男孩，老師不經意的夸獎都會讓你低下了頭。經過兩年的相處，老師發(fā)現(xiàn)你有很多優(yōu)點：聽講專心、發(fā)言積極、作業(yè)認真，尊敬師長，團結同學……我猜，下學期，你還會把自己的作業(yè)寫得更漂亮，是嗎?，就知道你是一個聰明伶俐，惹人喜愛的小女孩。課堂上，你專心聽課，肯動腦筋，積極發(fā)言。你愛好廣泛，能歌善舞，畫也畫的特別漂亮。希望你能更加嚴格要求自己，擁有更加燦爛的明天!，課堂上高高舉起的小手是最好的證明。你踏實認真，每次作業(yè)都能按時完成。成績有了一定的進步。老師希望你能與同學友好相處，這樣大家都會喜歡你。希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步!、活潑，思維敏捷，上課時你總是能高高的舉起右手，洪亮地回答問題，顯得那么自信。聰明伶俐的你，學習成績優(yōu)異，書寫工整漂亮，繪畫充滿靈氣。應該說，你是個優(yōu)秀的孩子!學無止境，只要不斷拼搏，你一定會比現(xiàn)在更加出色!，像小羊。有時候又活潑開朗，像小兔。老師喜歡你，是因為你上課專心認真，作業(yè)一絲不茍。同學喜歡你，是因為你心地善良，樂于幫助人。老師很高興看到你的進步，希望你繼續(xù)努力，再上一層樓!，你的進步可真大呀，老師表揚小朋友時，常常有你的名字。你那高高舉起的小手，你那響亮的回答，你那工整的作業(yè)，還有小干部工作時那忙碌的身影，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油，你將會是最出色的!，內心與外表一樣忠厚、熱情。聰明的你能夠認真按時完成學習任務。偶爾，也能在課堂上看到你高舉的小手。只要你認真起來，作文也會寫得很好。今后，老師還想看到你寫得更工整的作業(yè)。你一定不會讓我失望吧!，你是個能說會道的孩子，課堂上，總能看到你高高舉起的小手。你獨特的見解，贏得了老師、同學的贊賞。課外，你又活躍在同學們中間，充滿了勃勃朝氣，猶如一個跳動的音符。最近，你作業(yè)的速度也比以前加快了?？磥恚汩_始懂事了。老師為你的進步喝彩!，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題那么準確，態(tài)度是那么大方，聲音是那么洪亮。你的每個字都寫得那么工整，每篇作文都寫得那么認真，深得老師和同學們的贊賞。希望你更加嚴格要求自己，取得更大的進步!，你是一個心地善良，為人厚道的男孩兒，尊敬老師，熱愛集體，作業(yè)認真，學習成績有了一定的進步。如果上課聽講再專心點，發(fā)言積極主動些，你一定會跑在很多同學前面。老師相信你!，你學習認真，總是按時完成作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。你熱愛勞動，每次值日，總能看到你忙碌的身影。不過，老師想悄悄地告訴你，如果上課不和同學講小話，你的成績一定會更優(yōu)秀。