小學(xué)《文明美德伴我成長》主題班會教案-文庫吧
2024-10-21 00:32 本頁面
【正文】 見到客人主動握手握手是眼看對方，臉露微笑，禮貌稱呼。（四）公共場合禮儀依次上車，不搶座位，不吵鬧，主動給老、弱、病殘讓座。愛護(hù)公共設(shè)施，花草樹木，不亂涂亂畫亂刻、不攀折，不亂丟果殼，保持公共場合的整潔、安靜。五、問題搶答這會兒我們對文明禮貌又多了很多了解，今天周老師還帶來了一些題目，想要考考大家，大家害怕嗎？比賽規(guī)則是：周老師提出問題，你們回答，看誰答得好，答得多。當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時，你該怎么說，怎樣做呢？如果課間你不小心碰掉了同學(xué)的鉛筆盒，你該怎么辦?來到書店，你想買本書，應(yīng)該怎樣跟營業(yè)員阿姨說呢?如果你和爸爸媽媽游玩時，你走失了，你該怎樣向民警叔叔求得幫助呢？同學(xué)們再想一想，我們在學(xué)校有哪些方面要講文明呢? 我們再從大家的就餐方面來看，小朋友們有哪些不文明的行為呢？我們要珍惜糧食，每一顆糧食可都來之不易！請聽詩朗誦《憫農(nóng)》鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?，F(xiàn)在到了自我檢測的時間了，下面這些小朋友已經(jīng)做到了哪幾條呢？請起來說一說。按時上學(xué)，不遲到，不缺課，生病或有事要請假。每天穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾，整潔、大方。尊敬師長，見到老師主動問好。講文明、講禮貌，用禮貌用語。認(rèn)真做好兩操，積極參加體育鍛煉。課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，預(yù)備鈴響后安靜做好。上課認(rèn)真傾聽，積極發(fā)言，聲音響亮。不帶零食、飲料和利器進(jìn)入學(xué)校。愛護(hù)花草樹木，愛護(hù)學(xué)校公物。認(rèn)真按時完成各科作業(yè)。六、班會總結(jié)今天班會課，我們學(xué)習(xí)了很多關(guān)于文明美德的知識，希望剛才所做的檢測題能夠幫助你們意識到自己的不足之處，希望大家在今后的生活學(xué)習(xí)中，能夠不斷克服，不斷進(jìn)步。老師相信只要我們嚴(yán)格要求自己，從小處做起，從現(xiàn)在做起，我們的文明之花一定會開得更加燦爛。第二篇：“文明美德伴我成長”主題班會教案“美德伴我成長”主題班會四（2）班活動目的：通過主題班會活動，使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。觀看視頻，談文明美德的感受，欣賞文明美德小故事，參與知識競賽，讓學(xué)生在體驗中收獲生成，真正明白文明美德的含義?；顒訙?zhǔn)備：視頻，學(xué)生準(zhǔn)備幾個故事，知識競賽題目 活動過程：一、導(dǎo)入師：同學(xué)們，文明美德是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的、最起碼的道德規(guī)范，是一個國家社會文明秩序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映，是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)。我們每個人在公共場所中表現(xiàn)的一言一行，一舉一動，都會折射出我們的文明意識和道德水平。作為中華民族的傳承人青少年，你們更有責(zé)任繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族五千年文化精髓，使中國“禮儀之邦”的美稱名副其實并享譽(yù)中外。今天我們一起來學(xué)習(xí)關(guān)于文明美德的問題。二、觀看視頻請同學(xué)們先來觀看視頻《感動中國2011人物——胡忠/謝曉君（怒放高原的并蒂雪蓮）》。生看。師：觀看視頻后我相信同學(xué)們有很多感受和想法，某某請談?wù)勀愕捏w會。生談感受。三，生講故事師：我們在來欣賞一個故事《黃香誠心敬父母》。師：從故事中我們得到什么啟發(fā)和借鑒。四，知識競賽師：我們分小組來比賽，看哪組最棒！《文明美德伴我成長》知識競賽試題一、選擇題，要行禮問早、問好。如遇地方狹窄，應(yīng)（A）。A、學(xué)生給老師讓路B、學(xué)生或老師讓路都可以C、老師給學(xué)生讓路 （C）。、脫帽B．肅立、脫帽、行注目禮C．肅立、脫帽、行注目禮、少先隊員行隊禮（B）同意不要隨便動用他人物品，也不要隨便翻閱別人的書籍、作業(yè)、日記。 4．在手勢語運用中，切忌談話時伸出食指指點（C），這是一種不禮貌的行為。A．天空 5．學(xué)生進(jìn)老師辦公室（C）。 6．教師節(jié)是（A）。A．9月10日 ，應(yīng)（A）。8．當(dāng)你離開朋友家時，請
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