【正文】 ，要引起高度重視。二、堅(jiān)持以教學(xué)為中心，狠抓教學(xué)細(xì)節(jié)管理，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以追求“學(xué)生愿學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)、能創(chuàng)新”為教學(xué)目標(biāo)，以“瞄準(zhǔn)高考，兼顧會(huì)考、統(tǒng)考，瞄準(zhǔn)重點(diǎn)、名牌，兼顧升學(xué)率”為工作重心，構(gòu)建學(xué)生全面學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)和諧教育模式，年級(jí)組抓教學(xué)常規(guī)管理，教研組抓教學(xué)研究，備課組抓集體備課，落實(shí)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，樹立先進(jìn)的教育理念，重視“三年備考”意識(shí)的養(yǎng)成。堅(jiān)持面向全體、突出重點(diǎn)，基本落實(shí)了學(xué)校提出的“降低起點(diǎn)，打?qū)嵒A(chǔ)，面向全體，提高質(zhì)量”的要求，抓好課堂教學(xué)中的“緊扣目標(biāo)，優(yōu)化過程，講求實(shí)效”的要求，從而達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量的目的。認(rèn)真制訂教學(xué)工作計(jì)劃，防止教學(xué)工作的主觀性和隨意性；堅(jiān)持階段考的質(zhì)量分析會(huì)，進(jìn)行必要的總結(jié)和反思，提出明確的改進(jìn)方向，確保工作有序推進(jìn)；重視學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，大力倡導(dǎo)“主動(dòng)參與，探究發(fā)現(xiàn)，合作交流”的學(xué)習(xí)模式，培養(yǎng)學(xué)生自主獲取新知識(shí)的能力。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)和學(xué)習(xí)常規(guī)的管理力度，同時(shí)還組織全校學(xué)生參與評(píng)教，總體較好。高三年級(jí)：滿意度在80%以上，政治4班、語(yǔ)文15 班、數(shù)學(xué)14班、英語(yǔ)15 班、物理13班、化學(xué)12班、歷史4班、地理4班、生物15班、體育（男）13班、體育（女）13班。滿意度低于60%：語(yǔ)文2 班、英語(yǔ)1班、化學(xué)1班、體育（男）1班、體育（女）1班。高二年級(jí)：滿意度在80%以上，政治4班、語(yǔ)文12 班、數(shù)學(xué)14班、英語(yǔ)8 班、物理12班、化學(xué)16班、歷史4班、地理2班、生物7班、通用技術(shù)4班、體育（男）6班、體育（女）4班。滿意度低于60%：政治11班、語(yǔ)文2 班、數(shù)學(xué)3班、英語(yǔ)4班、物理3班、化學(xué)1班、生物6班、通用技術(shù)9班、體育（男）3班、體育（女）5班高一年級(jí)：滿意度在80%以上，政治12班、語(yǔ)文7 班、數(shù)學(xué)9 班、英語(yǔ)12 班、物理10 班、化學(xué)15班、歷史8 班、地理11 班、音樂13 班、信息技術(shù)12 班、體育（男）10 班、體育（女）13班。滿意度低于60%：政治1班、語(yǔ)文4班、數(shù)學(xué)4班、英語(yǔ)1 班、物理3 班、化學(xué)1 班、歷史5班、地理2班、信息技術(shù)1 班、體育（男）2班、體育（女）2班。綜合滿意度：高三年級(jí)高考學(xué)科最高100%，%，非高考科目最高100 %，%。高二年級(jí)高考學(xué)科最高100%，%，非高考科目最高100 %，%。高一年級(jí)最高100%，%。具體已發(fā)給各位任課教師。從評(píng)分結(jié)果看，主要表現(xiàn)在教師的教學(xué)投入、教學(xué)水平、課堂生活、熱愛學(xué)生、作業(yè)批改、學(xué)生學(xué)習(xí)興趣等方面相差較多，部分老師急需解決工作方法和工作水平問題，盡快適應(yīng)新時(shí)期教育發(fā)展和學(xué)生發(fā)展的需要。年級(jí)組抓教學(xué)、管理目標(biāo)明確，落實(shí)了教學(xué)常規(guī)。高三年級(jí)實(shí)行全員德育導(dǎo)師制。對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想和前途教育，使學(xué)生增強(qiáng)耐挫折的精神和毅力，提高學(xué)習(xí)的耐驅(qū)力，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理疏導(dǎo)，排解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，對(duì)于學(xué)習(xí)優(yōu)異，放棄學(xué)習(xí)以及學(xué)習(xí)刻苦但成績(jī)不理想的幾類學(xué)生重點(diǎn)談心，專人跟蹤做工作。加強(qiáng)高考研究，提高復(fù)習(xí)的針對(duì)性和有效性。高三第一輪復(fù)習(xí)做到“高校準(zhǔn)，快節(jié)奏，大容量，快反饋”。重視研究《考試說明》，強(qiáng)調(diào)落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)，請(qǐng)參加浙江省高考命題的專家為全體高三老師作高考命題情況的報(bào)告，并提出高考復(fù)習(xí)的建議。備課組活動(dòng)正常化、規(guī)范化。教學(xué)難度、進(jìn)度各備課組內(nèi)統(tǒng)一，練習(xí)精選、精批。開展師生對(duì)話的“沙龍”活動(dòng)，落實(shí)高三年級(jí)輔優(yōu)制度，重點(diǎn)目標(biāo)為高考一類臨界線的學(xué)生。在歷次考試中，本屆高三學(xué)生取得了較好成績(jī)。做好今年高校自主招生報(bào)名組織工作。隨著自主招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大，學(xué)校知名度的提高，今年，各高校給天臺(tái)中學(xué)的校薦名額人數(shù)增多，根據(jù)學(xué)生本人的志愿及學(xué)校的綜合考評(píng)，有100左右人次的學(xué)生參加自主招生考試。高二年級(jí)重視學(xué)法指導(dǎo)，通過年級(jí)學(xué)生集會(huì)年級(jí)主任分析，月考后備課組分析等方式進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。注重落實(shí)新課程理念，各備課組每周組織活動(dòng)一次，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)程、統(tǒng)一資料。及時(shí)做好家校聯(lián)系及師生溝通工作。第一次月考后召開家長(zhǎng)會(huì)一次，組織學(xué)生“沙龍“活動(dòng)一次。重視英語(yǔ)、物理和化學(xué)會(huì)考科目的復(fù)習(xí)工作，注意學(xué)生作業(yè)量的控制，多次召開學(xué)習(xí)委員會(huì)議，傾聽學(xué)生意見。及時(shí)反饋，效果好。月考后及時(shí)組織試卷分析，召開學(xué)生大會(huì)，分析月考情況，對(duì)學(xué)生及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)激勵(lì)，提醒他們應(yīng)該注意的問題，明確努力方向。競(jìng)賽目標(biāo)有計(jì)劃、有針對(duì)性地開展工作，競(jìng)賽輔導(dǎo)正常有序開展，做好差生的補(bǔ)缺工作，取得了較好的效果。高一年級(jí)重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范強(qiáng)化教育，通過班會(huì)、講評(píng)、知識(shí)競(jìng)賽和談話等方式來(lái)提升學(xué)生的思想品德。重視對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。重視做好后進(jìn)生的教育工作和良好班級(jí)集體建設(shè)。年級(jí)組定期召開班主任例會(huì)，探討班級(jí)管理中遇到的問題。重視集體備課和作業(yè)量的控制，做好課后抓落實(shí)工作。高一年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好，為全面落實(shí)“三年備考”打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。各年級(jí)都建立了以“日練、周測(cè)、階段考”為主要形式的質(zhì)量反饋體系，重視對(duì)學(xué)生自我分析的指導(dǎo)，幫助學(xué)生尋找差距，明確目標(biāo)和努力方向，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展和提高。各年級(jí)充分利用學(xué)生大會(huì)等載體對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育指導(dǎo)，效果顯著。規(guī)范和落實(shí)了與本年級(jí)相適應(yīng)的分時(shí)段管理模式，提高學(xué)生在校時(shí)間的利用率。開展師生直接對(duì)話沙龍活動(dòng)，教師能及時(shí)總結(jié)教學(xué)工作中的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，反思自己的教學(xué)行為，調(diào)整策略，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教學(xué)研究，探討教學(xué)方法。進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革，加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和校本培訓(xùn)，加強(qiáng)新課改研究。各教研組正常有序開展活動(dòng)，期初有安排，期末有總結(jié)，發(fā)揮了集體力量，提升了教師的教學(xué)研究水平。各備課組集體備課時(shí)間保證，精力到位，強(qiáng)化了新課程標(biāo)準(zhǔn)的滲透，發(fā)揮了集體優(yōu)勢(shì)。但各組之間不平衡現(xiàn)象仍比較突出。開出省市縣級(jí)公開課19節(jié)，校級(jí)公開課94節(jié)，舉辦學(xué)科講座17場(chǎng)。15對(duì)新老教師掛鉤結(jié)對(duì)，老教師聽課按規(guī)定均在8節(jié)以上，新教師聽課在35節(jié)以上的有：姚敏（37）、許豐偉（60）、姚才鎮(zhèn)（69）、劉晨靜（40）。狠抓教學(xué)常規(guī)檢查，總體情況比較好，但也不平衡。本學(xué)期教案檢查被評(píng)為優(yōu)秀教案的有41人，他們是： 高三：（16人）陳莉琴曹善林洪照霞張秋珍 高二：（20人）陳海芬丁桂芳孫營(yíng)許雅敏高一：（15人）袁菜明柳萍林英堂 陳亞紅鄭劉德葛珍珍奚瑞燦湯有國(guó)劉素芳徐鳳柯媚葉衛(wèi)勇劉靜晨 陳秀珍 許紅來(lái) 余亞君盧大道戴朦陽(yáng)王法貴許仲陳玲霞龐欽標(biāo)陳高峰陳相軼丁占濤葉未捧張挺威胡瓊?cè)A 許海衛(wèi) 鮑天喜 禇人統(tǒng) 陳丹丹丁浙燕裘漪妮奚月紅林穎王典昌許閏生王鶴鳴戴曉華梁震 陳世歐 陳圣衛(wèi)本學(xué)期作業(yè)批改優(yōu)秀的有47人，他們是： 高三（15人）： 婁慶華龐高飛張慧敏龐加棟鄭東洪照霞范孝逸戴明學(xué)張麗君湯遼敏 洪素珍虞炯曹麗芳姚敏李紅平呂文陽(yáng)許蘭英奚旭慧王文君茅冬星袁黎霞陳夢(mèng)丹孫竹如金小娟施群英陳彩妹陳天飛 陳亞紅張琛丁曉平楊武健干凱鋒李愛飛傅寶明陳新芳張衛(wèi)東陳星可 王再飛 季仁沛 余飛宏 施敏 夏淑萍 高二（18人）：高一（14人）：汪葉清陳娥許永祥許豐偉 陳娟娟高三、高二、高一年級(jí)老師開展研究性課題研究活動(dòng)，11位老師指導(dǎo)的課題獲縣級(jí)獎(jiǎng)，分別為以下老師： 一等獎(jiǎng)：龐高飛、陳玲霞、鄭東 二等獎(jiǎng)：余飛宏、龐春飛、王若塵三等獎(jiǎng)：許 齊、龐加棟、張秋珍、裘優(yōu)珍、李愛飛認(rèn)真抓好課外輔導(dǎo)，絕大部分教師重視學(xué)生的信息反饋，及時(shí)采取措施，加強(qiáng)課外輔導(dǎo)，本學(xué)期晚自修到位率情況為，（到位率達(dá)100%的，高三33人，高二37人，高一31人。低于95%的高三8人，高二9人，高一6人。）為參加全國(guó)各級(jí)各類競(jìng)賽，各年級(jí)分別建立了有競(jìng)賽任務(wù)的學(xué)科興趣小組，基本做到輔導(dǎo)時(shí)間、計(jì)劃、人員落實(shí)，從競(jìng)賽結(jié)果看：物理組：全國(guó)中學(xué)物理競(jìng)賽（浙江賽區(qū)）二等獎(jiǎng)8人 浙江省 二等獎(jiǎng)4人三等獎(jiǎng)7人二等獎(jiǎng)7人三等獎(jiǎng)11人 市物理競(jìng)賽獲獎(jiǎng) 一等獎(jiǎng)4人三等獎(jiǎng)15人研究性學(xué)習(xí)市三等獎(jiǎng)8人（陳玲霞）生物組：全國(guó)中學(xué)生物競(jìng)賽（浙江賽區(qū)）獲獎(jiǎng) 二等獎(jiǎng)1人三等獎(jiǎng)5人 數(shù)學(xué)組：省二等獎(jiǎng)8人市一等獎(jiǎng)2人市二等獎(jiǎng)2人 市三等獎(jiǎng)5人 化學(xué)組：市一等獎(jiǎng)2人市二等獎(jiǎng)3人市三等獎(jiǎng)3人語(yǔ)文組：“語(yǔ)文報(bào)杯”全國(guó)中學(xué)生作文大賽省二等獎(jiǎng)1人市演講比賽二等英語(yǔ)組：研究性學(xué)習(xí)市三等獎(jiǎng)8人（鄭東）市三等獎(jiǎng)8人（龐高飛）全國(guó)中學(xué)教師說課活動(dòng)三等獎(jiǎng)（盧瀟瀟）信息技術(shù)組市二等獎(jiǎng)1人 市三等獎(jiǎng)1人 獎(jiǎng)1人縣征文比賽一等獎(jiǎng)1人，二等獎(jiǎng)3人，三等獎(jiǎng)7人 體育組：校籃球隊(duì) 省第2名（12人）、市第2名、縣第1名 市重點(diǎn)中學(xué)廣播操比賽一等獎(jiǎng)市重點(diǎn)中學(xué)健美操比賽二等獎(jiǎng)（6人）市重點(diǎn)中學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)16人進(jìn)入單項(xiàng)比賽前7名（19個(gè)單項(xiàng)）市重點(diǎn)中學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)足球賽第3名（17人）市中小學(xué)生乒乓球比賽團(tuán)體第3名（8人）縣女子排球第一名（13人）縣廣播操特色操比賽一等獎(jiǎng)我們的一切工作從出發(fā)點(diǎn)到落腳點(diǎn)是提高教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)臺(tái)州市期末聯(lián)考情況來(lái)看，總體比較好。高二年級(jí)理科平均分優(yōu)秀率在臺(tái)州市排名情況是：語(yǔ)文平均分優(yōu)秀率，數(shù)學(xué)平均分優(yōu)秀率，英語(yǔ)平均分優(yōu)秀率，物理平均分優(yōu)秀率，化學(xué)平均分優(yōu)秀率，生物平均分優(yōu)秀率，總分。高二年級(jí)文科語(yǔ)文平均分優(yōu)秀率，數(shù)學(xué)平均分優(yōu)秀率，英語(yǔ)平均分優(yōu)秀率，政治平均分優(yōu)秀率，歷史平均分優(yōu)秀率，地理平均分優(yōu)秀率，總分。高二年級(jí)上重點(diǎn)切分線是人。高一年級(jí)平均分優(yōu)秀率在臺(tái)州市排名情況是：語(yǔ)文平均分優(yōu)秀率，數(shù)學(xué)平均分優(yōu)秀率，英語(yǔ)平均分優(yōu)秀率，物理平均分優(yōu)秀率，化學(xué)平均分優(yōu)秀率，政治平均分優(yōu)秀率，總分。高一年級(jí)上重點(diǎn)切分線是人。高二年級(jí)較上學(xué)期均量值增加的學(xué)科有：高二理科，文科。高一年級(jí)較上學(xué)期均量值增加的學(xué)科有：。從班級(jí)總分分布情況看，總分均量值增加的有高二班，高二年級(jí)排列：。高一年級(jí)總分均量值增加的有高一班，高一年級(jí)排列：從教師個(gè)體看：高二年級(jí)均量值增加的有（同一學(xué)科均量值從大到小排列）政治：語(yǔ)文：數(shù)學(xué)：英語(yǔ)：縣冬季長(zhǎng)跑團(tuán)體第二名（5人）物理：化學(xué)： 生物： 歷史地理： 通用技術(shù)