【正文】 集合指令，牢記于心。隊(duì)列進(jìn)場(chǎng)，勻速前行。動(dòng)作迅速，紀(jì)律嚴(yán)明，做操規(guī)范，整齊安靜。課堂雅學(xué)具備好，愛(ài)護(hù)書籍。認(rèn)真聽(tīng)課，問(wèn)難質(zhì)疑。合作探究，相互學(xué)習(xí)。復(fù)習(xí)鞏固，書寫整齊。課間雅下課活動(dòng)，走出教室。放松身心，鍛煉身體。切勿打鬧，高雅游戲。注意安全，陶冶心理。就餐雅學(xué)校就餐，排隊(duì)有序。家庭吃飯，食不挑剔。細(xì)嚼慢咽，不宜言語(yǔ)。衛(wèi)生節(jié)儉，健康第一。居室雅鞋襪衣被，勤換勤洗。物品用具，小心呵護(hù)。居室布置，賦予意義。衛(wèi)生保潔，牢記心中。愛(ài)校雅門窗桌凳，格外愛(ài)惜?；ú輼淠?，切勿攀摘。墻壁走廊，保持潔凈。教育設(shè)施，妥善存用。勞動(dòng)雅家務(wù)小事，力所能及。生活本領(lǐng)，用心學(xué)習(xí)。公益活動(dòng)，積極出力，尊重勞動(dòng)，成果愛(ài)惜。出行雅文明出行，注重禮儀。敬老愛(ài)幼，遵章守紀(jì)。愛(ài)護(hù)公物，嚴(yán)格自律。為校爭(zhēng)光，雅行牢記。以上內(nèi)容要求做到：讀、講、考、賽、行、評(píng)、改。組織好每周一升國(guó)旗儀式，所有教師和學(xué)生準(zhǔn)時(shí)參加。打造文明和諧的班級(jí)文化：根據(jù)年級(jí)的不同，營(yíng)造平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍，制定班級(jí)班風(fēng)、給自己的班級(jí)取名字，營(yíng)造教室文化背景，讓學(xué)生參與管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織力和責(zé)任心，提供才華展示的機(jī)會(huì)，形成自理自治能力。二、重視安全教育，創(chuàng)建平安校園。各班主任負(fù)責(zé)本班級(jí)教育教學(xué)、食品衛(wèi)生、勞動(dòng)實(shí)踐、消防等工作，班級(jí)成立“安全工作小組”。加強(qiáng)安全排查力度，直走教師和帶班領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)對(duì)全校進(jìn)行安全檢查，填寫情況表。加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)防范意識(shí)；積極創(chuàng)建平安校園，各班級(jí)充分利用班會(huì)、少隊(duì)課學(xué)習(xí)加強(qiáng)交通安全、消防安全、飲食安全、疾病預(yù)防等安全教育，通過(guò)觀看錄像、實(shí)地演習(xí)等形式，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)，確保無(wú)事故發(fā)生。完善安全目標(biāo)責(zé)任制，每天工作都由指定人員負(fù)責(zé)，起床、睡覺(jué)由舍間老師負(fù)責(zé)，早操、眼操、間操由體育老師負(fù)責(zé)，早自習(xí)、早飯后、午飯后、晚飯后和中午自習(xí)由帶班領(lǐng)導(dǎo)和值周老師負(fù)責(zé)，課間由班主任負(fù)責(zé)。三、抓實(shí)衛(wèi)生工作，美化校園環(huán)境。每天早上清掃分擔(dān)區(qū)、班級(jí)、樓道衛(wèi)生。所有衛(wèi)生都要確保每天干凈，地面保持清潔，教室內(nèi)桌椅擺放整齊，垃圾桶完整、干凈，走廊階梯干凈無(wú)積水，扶梯無(wú)灰塵。要求各班級(jí)一日小三掃（早中晚），由班主任監(jiān)督，值周教師和帶班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)檢查、打分、匯總。成立紅領(lǐng)巾檢查小組，每天不定期對(duì)抽查班級(jí)進(jìn)行打分。本學(xué)期，學(xué)生處緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)下，努力與各部門密切合作，為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)更加舒適、溫馨、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。今后，學(xué)生處全體成員會(huì)一如既往的努力工作，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)。第三篇：學(xué)生處工作總結(jié)學(xué)生處工作總結(jié)本學(xué)期以來(lái)，學(xué)生處在學(xué)校和校區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)和部署下，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，認(rèn)真做好學(xué)生的安全、穩(wěn)定、文明、學(xué)風(fēng)等教育與管理工作，堅(jiān)持“一切服務(wù)學(xué)生”為宗旨，以學(xué)校管理制度為保障，以學(xué)生的思想道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展為目標(biāo)，積極探索新形勢(shì)下學(xué)生教育、管理的新模式、新方法。切實(shí)發(fā)揮學(xué)生工作的職能，為構(gòu)建和諧校園而努力。現(xiàn)將本學(xué)期學(xué)生處的工作總結(jié)如下：一、學(xué)生處常規(guī)工作（1）班主任的考核及新班主任的培訓(xùn)工作班主任的考核班主任是我校學(xué)生思想政治工作的重要力量，是班集體的組織者、指導(dǎo)者、領(lǐng)導(dǎo)者，是學(xué)生成長(zhǎng)道路上的引路人，班主任工作是學(xué)校核心工作之一。為了建設(shè)一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍，加強(qiáng)學(xué)生思想教育和管理工作，同時(shí)為了加強(qiáng)對(duì)班主任工作的管理和考核，全面貫徹公平、公正、公開(kāi)的原則，充公調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性和創(chuàng)造性，努力提高班主任工作的效率和我校學(xué)生教育管理工作的水平。本學(xué)期學(xué)生處對(duì)班主任的考核更加嚴(yán)格規(guī)范，科學(xué)合理。以“一個(gè)中心四個(gè)點(diǎn)”的結(jié)構(gòu)形式來(lái)考核，即以學(xué)生處為中心，以各專業(yè)系、總務(wù)科、宿管科、保衛(wèi)科為四個(gè)點(diǎn)進(jìn)行對(duì)班主任的考核，制定了《西校區(qū)班主任考核細(xì)則及辦法》，學(xué)生科占60%的比重，專業(yè)系占、保衛(wèi)科，總務(wù)科、宿管科分別占考核比重的10%。學(xué)生處采取原則性與靈活性相統(tǒng)一的原則，對(duì)事不對(duì)人，考核中嚴(yán)格執(zhí)行班主任考核方案，不徇私情，堅(jiān)持考核內(nèi)容、扣分項(xiàng)目、考核分?jǐn)?shù)公開(kāi)制度。全面、準(zhǔn)確地反映班主任的工作成效，一學(xué)期下來(lái)，沒(méi)有班主任來(lái)反映考核不公等情況，通過(guò)我校的班主任考核的效果表明我校學(xué)生工作正向著規(guī)范化、系統(tǒng)化、科學(xué)化的方向發(fā)展。新班主任的培訓(xùn)工作本學(xué)期以來(lái)，招生人數(shù)的大增，校區(qū)班級(jí)增多，在班主任隊(duì)伍中，新班主任就有20余人。班級(jí)管理是一個(gè)系統(tǒng)復(fù)雜的管理過(guò)程，新班主任由于剛從大學(xué)畢業(yè)就走向工作崗位，班級(jí)管理缺乏經(jīng)驗(yàn)，處理學(xué)生問(wèn)題還不夠妥善，適應(yīng)學(xué)校管理還有一段距離，為了加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，幫助新班主任盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變，更好地履行崗位職責(zé)，勝任教育教學(xué)工作，充分發(fā)揮班主任老師在學(xué)校教育工作中的骨干作用，本學(xué)期學(xué)生處舉行了兩次新班主任培訓(xùn)，培訓(xùn)中，學(xué)生處趙主任就如何做一名優(yōu)秀的班主任以及怎樣適應(yīng)班級(jí)管理等話題與新班主任們進(jìn)行了熱烈的討論，并提出班級(jí)管理要以“用心、耐心、細(xì)心”的三“心”要求開(kāi)展工作。趙主任分析了麒麟職業(yè)技術(shù)學(xué)校班級(jí)管理的現(xiàn)狀，對(duì)中職生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)進(jìn)行了深入淺出的闡釋，讓接受培訓(xùn)的新班主任受益匪淺。兩次培訓(xùn)使新班主任初步了解了中職學(xué)生的特點(diǎn)、了解了作為班主任的基本要求，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，取得了良好的效果。（2）教師值日的安排本學(xué)期以來(lái)，由于我校學(xué)生人數(shù)突增，學(xué)校的人口密度大，教師值日的難度也相應(yīng)增加，校區(qū)共有 名領(lǐng)導(dǎo)和 名教師參與值日，學(xué)生處針對(duì)校區(qū)女教師偏多，男教師偏少的實(shí)際，為方便開(kāi)展工作，對(duì)值日教師進(jìn)行了科學(xué)合理的搭配，保證每組至少有兩名男教師，在值日當(dāng)天，必須深入宿舍。為加大值日力度，督促值日教師認(rèn)真值日，使值日真正的落實(shí)到實(shí)處，學(xué)生處采取值日教師評(píng)分制度，由值日領(lǐng)導(dǎo)對(duì)每天值日教師作定性定量考評(píng)。一學(xué)期下來(lái)，在各值日領(lǐng)導(dǎo)和教師的共同努力下，值日取得了良好的效果。（3）校園衛(wèi)生工作衛(wèi)生工作是學(xué)校工作的重要組成部分，是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)。因此，應(yīng)以衛(wèi)生工作為突破口，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，使校園更加干凈、整潔、優(yōu)美。為搞好校園衛(wèi)生工作，學(xué)生處采取以下措施：一是落實(shí)衛(wèi)生責(zé)任。我校將整個(gè)校園劃分為若干個(gè)清潔區(qū)，并落實(shí)到班級(jí)，每個(gè)班級(jí)輪流一定的學(xué)生，堅(jiān)持“每天三小掃，每周（周一和周四）兩大掃，必要時(shí)候全校掃”的清潔衛(wèi)生制度，除此之外，校園還配有 名專職保潔人員對(duì)實(shí)訓(xùn)樓的樓梯和走道進(jìn)行衛(wèi)生保潔，保證了整個(gè)校園每天干凈、整潔。二是實(shí)行學(xué)生處專人專管制度，每月定期召開(kāi)一次各班衛(wèi)生委員會(huì)議，以班級(jí)為單位，學(xué)生會(huì)衛(wèi)生部專門負(fù)責(zé)學(xué)校的總體衛(wèi)生工作（周末有學(xué)生會(huì)成員直接負(fù)責(zé)校園衛(wèi)生），在11月初，由衛(wèi)生部組織，全體學(xué)生會(huì)成員參與，對(duì)教師住宅區(qū)的走廊，過(guò)道、扶欄進(jìn)行了一次大清掃。全校狠抓衛(wèi)生難點(diǎn)（尤其是學(xué)生宿舍背后），既培養(yǎng)了學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)，又營(yíng)造了優(yōu)良學(xué)習(xí)和生活環(huán)境（4）學(xué)生走讀手續(xù)的辦理工作 本學(xué)期，在校人數(shù)的多，學(xué)生宿舍擁擠，為緩解住宿的壓力，可以允許一部分學(xué)生辦理走讀，學(xué)生處堅(jiān)持辦理走讀“兩必須”原則，即家庭必須居住市區(qū)、家長(zhǎng)必須親自辦理。今年一共辦理走讀生 名，凡辦理走讀的學(xué)生，都簽訂了走讀協(xié)議，交代相關(guān)的安全事項(xiàng)，家長(zhǎng)簽字捺印，確保萬(wàn)無(wú)一失。（5）對(duì)重點(diǎn)學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作重點(diǎn)學(xué)生也即后進(jìn)生轉(zhuǎn)化教育也是學(xué)校教育教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，學(xué)生處本著“教育轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生比鼓勵(lì)十個(gè)優(yōu)秀生還具有更大意義”的原則，高度重視后進(jìn)生教育轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期以來(lái)，有8個(gè)班共報(bào)了31名重點(diǎn)學(xué)生到學(xué)生處進(jìn)行轉(zhuǎn)化教育，這31名重點(diǎn)學(xué)生中，夜不歸宿、晚歸學(xué)生共11人；經(jīng)常缺曠課學(xué)生9人；打架斗毆學(xué)生3人；抽煙酗酒