中層干部競聘稿-文庫吧
2024-10-20 21:30 本頁面
【正文】 穩(wěn)妥。我有很強的自律意識，高調(diào)做事、低調(diào)做人，精神上高標準、物質(zhì)上低標準是我一貫堅持的原則。我信奉誠實、正派的做人宗旨，與人為善、樂于助人，能夠與人團結(jié)共事，而且具有良好的協(xié)調(diào)能力。我認為這是干好工作的保證。從工作能力看，我業(yè)務熟練，業(yè)績突出。自參加工作以來，我一直參與教學部的各項工作，多年來在領導和同事的支持幫助下，取得了很多成績，作為校田徑隊的主教練，在多次省內(nèi)外的XX比賽中，奪取優(yōu)異成績（XXXXXXXXX），為學校和XXX部爭得了榮譽；2004年參加海潤杯教學能力大賽課堂教學能力獲得第四名；我擔任教研室主任期間的評先評優(yōu)，我都采用民主、集中、再民主的方式，評選結(jié)果都能令教研室全體教師信服；負責教師工作量、聘期考核、期末成績登記工作中，從來沒出現(xiàn)過一次本人原因的過錯，和教務處的各個部門的合作都很盡責和愉快。科研方面，主編我校XXXX教材一部，副主編教材兩部，參編教材一部，發(fā)表論文十余篇，主持、參與省、廳級課題二十余項，主持廳級課題一等獎兩項，主持XX精品課程建設，在三月份的驗收中也獲得好評。這些成績的取得都與領導的關心、同事們的幫助支持和本人的努力分不開的，以后我會更加努力。同時也決定了我完全能夠勝任體育部副主任職務，并且順利地開展工作。三、任職設想如果我擔任XXX主任，我將在黨支部和部主任的領導下，堅持“一個原則（上為領導分憂，下為群眾服務）”，實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”（一是實現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變，即由在以前一個人獨立工作向組織領導者角色轉(zhuǎn)變，二是實現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變：從原來的領導交辦，辦就辦好的思維方式向怎樣去辦，怎樣辦好的方式轉(zhuǎn)變）。具體地講：首先，協(xié)助主任做好教學管理和質(zhì)量監(jiān)控工作。通過認真研究學習2009年9月發(fā)布的教務手冊，規(guī)范我部的教學管理文件，從制度建設到機制建設，使我校的體育教學工作再上新臺階；通過商量制定學生問卷調(diào)查表，第一手的掌握學生的時代需求和意見建議，為做好教學管理和質(zhì)量監(jiān)控提供管理方向。其次，恪盡職守，盡職盡責干好本職工作。根據(jù)體育部工作性質(zhì)，按照檔案管理要求和校、省教育廳教學評估的要求，制定檔案管理分類，做好教學文件的撰寫和檔案的管理。做好場地器材的管理工作，計劃整理分類，不能使用的報廢，定期對我校的場地器材進行察看維護，制定場地管理制度，如上課時間嚴謹閑雜人員在運動場地等，為方便學生課余鍛煉，探索課外活動器材外借和教師指導課外體育鍛煉的方式方法。第三，認真抓好全校師生的體育競賽工作。對內(nèi)，抓好一年一度的綜合運動會和各項單項體育競賽，運動會是反映我校整體精神風貌的大型盛會，要認真貫徹李書記的“三高”戰(zhàn)略，努力做到組織活動上檔次上水平。對外，比賽是我校對外交流的窗口，努力抓好校運動隊工作，和教練一起，抓好運動隊的各項前期準備工作和保障工作，爭取再創(chuàng)佳績。同時，對我校教職工開展問卷調(diào)查，和工會一起開展體育培訓活動，努力營造體育鍛煉的良好氛圍，爭取讓我校全體師生都能每天鍛煉一小時，努力工作五十年，幸福生活一輩子?！叭藷o完人，金無足赤”。在工作中，我認為我自身還存在有協(xié)調(diào)能力還有待進一步提高，創(chuàng)新意識還有待進一步增強，學習領域還有待進一步拓展等不足，但我相信在各位的關心支持下，在我自己的努力下，我一定能夠不斷摒棄舊我，完善自我，創(chuàng)造新我，盡快成長為一名讓領導放心、讓同志滿意的人民教師。古人說：“不可以一時之得意，而自夸其能；亦不可以一時之失意，而自墜其志。”競爭上崗，有上就有下，不管結(jié)果怎樣，我都能坦然面對，一如既往地勤奮學習、努力工作。請組織考驗我！第三篇：中層干部競聘申請書競聘申請書尊敬的各位領導：首先，感謝學校給我提供了這次鍛煉的機會，感謝校長及各位領導對我的信任以及同事們在工作中給予我的關心和幫助，下面我就對自己的基本情況作簡要的匯報。本人 xx 年出生，中共黨員，小學xx 教育本科學歷，xx年x月參加工作，xx年被評為小一。從畢業(yè)至今，一直從事低年級的數(shù)學教學兼班主任工作。作為一名黨員教師，我在思想上積極要求上進，并能主動參加政治學習，關心國家大事，服從工作安排，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度。工作上能和同事和睦相處，經(jīng)過自身努力和領導同事的熱心幫助，本人的業(yè)務能力有了較大的提高，任教期間我所帶的科目在縣、校級每次考試中都能名列前茅；多篇論文獲得省、市、縣級一、二等獎并在刊物上發(fā)表；我所輔導的學生參加縣級書畫比賽多次獲獎；xxx被縣教育局評為“激情教育先鋒”，和“優(yōu)秀教師”等稱號；在廣播操比賽中我所帶的班級又獲得了xxx組第一名的好成績。在這次競聘中層崗位上，我堅決服從組織的調(diào)配。在做好本職
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